Лабораторная работа №1 "Устройство лупы и рассматривание с её помощью клеточного строения растений", 5 класс

№ задания

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются и иные формулировки верного ответа)

Формулировка цели

Элементы ответа: Изучить устройство лупы и рассмотреть  с ее помощью клеточное строение растений

Критерии оценивания

Баллы

Правильность и самостоятельность определение цели данной работы

1

Допущены две не грубые ошибки

0

Цель не сформулирована

0

Максимальный балл

1

2.Рассмотрите ручную лупу. Найдите и подпишите на рисунке основные части (рис.1).

Письменно ответьте на вопрос: каково предназначение ручной лупы?

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются и иные формулировки верного ответа)

Элементы ответа:

Лупа предназначена для увеличения объектов.

Критерии оценивания

Баллы

Правильность обозначения рисунка

1

Правильность  формулирования ответа на вопрос

1

При формулировки ответа на вопрос допущена 1 или 2 негрубые ошибки

0

Максимальный балл

2

3.Рассмотрите невооруженным глазом мякоть полуспелого плода томата, арбуза, яблока. Опишите что характерно для их строения?

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются и иные формулировки верного ответа)

Элементы ответа:

1.Мякоть плодов рыхлая и состоит из мельчайших крупинок. Это клетки. 
2.Хорошо видно, что мякоть плода помидора имеет зернистое строение.

3.У яблока мякоть немного сочная, а клетки маленькие и плотно находятся друг к другу.

4.Мякоть арбуза состоит из множества, наполненных соком клеточек, которые располагаются то ближе, то дальше.

Критерии оценивания

Баллы

В ответе допущена одна или две негрубые ошибки

3

В ответе указан только 2 или 3 элемента, или допущены 3 негрубые ошибки

2

В ответе указан только один или 2 элемента, или допущено более 4 негрубых ошибок

1

Все элементы ответа записаны неверно 

0

Максимальный балл

3

4.Рассмотрите кусочки мякоти плодов под лупой. Зарисуйте увиденное и подпишите. Какую форму имеют клетки мякоти плодов:

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются и иные формулировки верного ответа)

Элементы ответа:

1.3 рисунка с подписями

2.Арбуз клетки зернистые

3.Яблоко овальные.

4.Томат клетки круглые

Критерии оценивания

Баллы

В ответе все элементы

2

В ответе указан только один или 2 элемента, или допущено более 4 негрубых ошибок

1

В ответе указан 1 или 2 элемента

0

Все элементы ответа записаны неверно 

0

Максимальный балл

2

5. Формулирование выводов

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются и иные формулировки верного ответа)

Элементы ответа:

В ходе выполнения лабораторной работы мы познакомились с техникой безопасности, со строением ручной лупы, узнали что, она необходима для увеличения объектов. Рассмотрели клетки мякоти плодов.

Критерии оценивания

Баллы

В ответе все элементы

2

В ответе указан только один или 2 элемента, или допущено более 4 негрубых ошибок

1

В ответе указан 1 или 2 элемента но  допущено более 4грубых ошибок

0

Все элементы ответа записаны неверно 

0

Максимальный балл

2

Самостоятельность и правильность выполнение работы с соблюдением правил по ТБ

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

(допускаются и иные формулировки верного ответа)

При выполнении работы допущена ошибка по ТБ, учащийся выполнял работу не самостоятельно

0

Самостоятельность и правильность выполнение работы с соблюдением правил по ТБ

1

Максимальный балл

2

Отметка

Баллы

5

10-11

4

6-9

3

4-5

2

3 и менее