Лабораторная работа : "Определение плотности твёрдого тела"

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 5 Определение плотности твёрдого тела Цель работы: научиться определять плотность твёрдого тела с помощью весов и измерительного  цилиндра. Приборы и материалы: весы, гири, измерительный цилиндр, твёрдое тело неизвестной плотности,  нитка. Ход урока: 1. Инструктаж по технике безопасности при выполнении лабораторной работы. 2. Работа по группам: разделить учащихся на две группы. Более "сильные" учащиеся приступают к  самостоятельному выполнению практической части работы. "Слабые" учащиеся под руководством  учителя выполняют тренировочные задания. 3. Выполнение тренировочных заданий. 1. Плотность вещества – это... Несколько человек дают (устно) определение физической величины. Это физическая величина, которая равна отношению массы тела к его объёму. 2. Выложить на столе расчётную формулу плотности. 3. Покажите карточку единицы измерения плотности. 4. Пользуясь таблицами плотностей №  3, 4 на стр. 63 учебника, записать, какова масса 1 см3  и 1 м3 вещества. 5. Выполнить упражнение 1   = ________  6. Определить самый тяжёлый кубик и самый лёгкий по плотностям предложенных веществ. 4. Группы меняются местами. "Сильные" ребята самостоятельно выполняют тренировочные  задания, а "слабые" под руководством учителя выполняют лабораторную работу. Делают вывод. 5. Рефлексия. ­ Что понравилось на уроке? ­ Что не понравилось? ­ Что вызвало затруднения? ­ Что было легко? Запишите ваш отзыв. 6. Домашнее задание. П. 22, 23 повторить, упр. 8 (3), задание на стр. 66*. Лабораторная работа № 5 Определение плотности твердого тела. Цель работы: научиться определять плотность твердого тела с помощью весов и измерительного  цилиндра. Приборы и материалы: весы, гири, измерительный цилиндр (мензурка), твердое тело неизвестной  плотности, нитка. Тренировочные задания и вопросы 1. Плотность вещества – это                                                                                                                                                                                                                                                                                               2. Формула плотности                                                                                                                                  3. Единицы плотности                                                                                                                                   4. Пользуясь таблицами плотностей № 2, 3 учебника, запишите, какова масса 1 см3 и 1 м3 веществ: Вещество Масса 1 см3 Масса 1 м3 Серебро Алюминий Парафин Железо Вода Керосин Масло подсолнечное 5. Выполните упражнение: 1   =   ─ 6. 1 см3 1 см3 1 см3 Дуб Сосна Пробка Самый тяжелый кубик из                                                , так как его плотность                                 . Самый легкий кубик из                                                 , так как его плотность                                 . Ход работы 1. Измерьте массу тела на весах (вспомните лабораторную работу № 3) и результат запишите в  таблицу. 2. Измерьте объем тела с помощью мензурки (вспомните лабораторную работу № 4) и результат  запишите в таблицу. 3. Рассчитайте по формуле   плотность данного тела, результат запишите в таблицу. 4. Переведите   (смотри тренировочное задание № 5). 5. Сверьте вычисленный результат плотности данного вам тела с табличным значением (табл.№ 2 в  учебнике) и сделайте вывод. № опыта Название вещества Масса тела Объем тела m, г V, см3 Плотность вещества,  1 2 3 Вывод:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Оценка: