Поделиться
Дикие животные.docx
Рекомендации для родителей
Тема «Дикие животные»
1. Родителям рекомендуется: рассмотреть с ребенком иллюстрации с изображением зверей наших лесов – зайца, белки, волка, медведя, ежа и лисы; отметить их внешние признаки; рассказать о том, где они живут, чем питаются; закрепить в словарном запасе ребенка названия зверей и их детенышей.
2. Отгадать загадки. © Я, сознаюсь, виновата: я хитра и плутовата. Я в курятник вечерком часто бегаю тайком. (Лиса) © Под соснами, под елками живет клубок с иголками. (Еж) © Быстрый маленький зверек по деревьям скок-поскок. (Белка) © Серый байковый зверюшка, косоглазый длинноушка. Ну-ка, кто он, угадай и морковку ему дай. (Заяц) © Кто зимой холодной ходит злой голодный? (Волк) © Летом по лесу гуляет, зимой в берлоге отдыхает. (Медведь)
3. Дидактическая игра «Угадай, кто это?» (подобрать существительные к прилагательным). Бурый, косолапый, неуклюжий — _________Серый, зубастый, страшный — _______. Хитрая, пушистая, рыжая — _______ Маленький, длинноухий, пугливый — ________Серый — ________, косолапый — _________, хитрая — _______, колючий — __________.
4. Дидактическая игра «У кого — кто?»: у медведя — медвежонок, у волка — ..., у лисы — ...; у медведя — медвежата, у волка — .... и т.д.
5. Дидактическая игра «Назови семью»: папа — медведь, мама — медведица, детеныш(и) — медвежонок (медвежата); папа — волк..., _________________________________папа — заяц, ____________________________; папа — еж, ________________________; папа — лис, _____________________________________.
6. Дидактическая игра «Назови маму»: медвежонок у медведицы, лисенок у ... . и т.д
7. Дидактическая игра «Про кого можно сказать ...»
охотится — ___, крадется — ___, воет — ____, кусается — ____, пугается — _____, скачет — ___, переваливается — _____, хитрит —____, выслеживает — ___.
8. Дидактическая игра «Кто где живет?». В норе живет (кто?) — лиса. В берлоге — .... В дупле — ... . В логове -…
9. Дидактическая игра «Кому что дадим?» Мясо — волку, малину — ___, мёд — _____, морковку — _____, яблоко — ___, орехи — __, грибы — _____.
Назвать травоядных животных и хищников.
«Назови ласково»
Белка — белочка, обезьяна — обезьянка, медведь — медведушка, бегемот — бегемотик, еж — ежик, слон — слоник, заяц — зайчик, лев — левушка, лось — лосик, леопард — леопардик, тюлень — тюленюшка, морж — моржонок.
Образование существительных в единственном и множественном числе с уменьшительно-ласкательными суффиксами «У кого — кто?»
У белки — бельчонок, бельчата,
у зайчихи — зайчонок, зайчата,
у лосихи — лосенок, лосята,
у слонихи — слоненок, слонята,
у лисы — лисенок, лисята,
у волчихи — волчонок, волчата,
у моржихи — моржонок, моржата,
у тигрицы — тигренок, тигрята,
у тюленихи — тюлененок, тюленята,
у львицы — львенок, львята,
у медведицы — медвежонок, медвежата.
«Один — много»
Белка — много, белок — бельчат, лиса — лис — лисят, еж — ежей — ежат, заяц — зайцев — зайчат, волк — волков — волчат, лось — лосей — лосят, медведь — медведей — медвежат, морж — моржей — моржат, тюлень — тюленей — тюленят, олень — оленей — оленят, слон — слонов — слонят, зебра — зебрят.
«Чей хвост?» У лисы хвост — лисий, лапы — лисьи, морда — лисья, по образцу: у медведя, волка, зайца.
«Назови лишнее слово»
Волк, собака, рысь, лиса, заяц (собака); лиса, волк, овца, белка (овца); корова, заяц, кролик, лошадь (заяц).
Выбор соответствующего понятия «Сравни»
Жираф и лошадь. Кто кого выше? Кто кого ниже? Слон и медведь. Кто тяжелее? Кто легче? Заяц и черепаха. Кто бегает быстрее? Кто двигается медленнее? (Отвечать полным предложением. Например: черепаха двигается медленнее.)
Построение монолога «Опиши любого зверя по плану»:
1) название;
2) где живет (Север, жаркие страны ...);
3) внешний вид (размер, окраска, длина шерсти, отличительные признаки — у слона хобот и т.п.);
4) жилище (берлога, нора, дупло ...);
5) повадки;
6) как добывает корм;
7) как защищается;
8) чем питается;
9) кто является его врагом;
10) как называются его детеныши.
Отгадай загадку.
|
Стройный, с тонкими ногами И ветвистыми рогами. Он на севере живет, Вместо сена мох жует. (Олень.)
|
Хорошо кума принаряжена: Шерсть пушистая, золотистая; На груди жилет, а на шее галстук. Ходит тихохонько, к земле пригибается, Будто кланяется, Свой пушистый хвост носит бережно. (Лиса.) |
Выучи стихотворение
Как на горке — снег, снег,
И под горкой — снег, снег,
И на ёлке — снег, снег,
И под ёлкой — снег, снег,
А под снегом спит медведь.
Тише, тише. Не шуметь!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
