🚗 Лекция №5 по
теме:
«Классификация ИТ
по сферам применения»
Цели занятия:
Образовательные цели:
- Ознакомить студентов с понятием и
классификацией информационных технологий.
- Изучить виды ИТ, применяемые в
автомобильной отрасли, их возможности и преимущества.
- Объяснить взаимосвязь информационных
технологий с процессами диагностики, ремонта и обслуживания автомобилей.
Развивающие цели:
- Развивать умение анализировать и
систематизировать информацию по использованию ИТ в профессиональной
деятельности.
- Способствовать развитию навыков
самостоятельного изучения программного обеспечения, применяемого в
автосервисах.
- Развивать логическое и техническое
мышление через изучение диагностических и проектировочных систем.
Воспитательные цели:
- Формировать ответственное отношение к
использованию современных технологий в профессиональной деятельности.
- Воспитывать интерес к инновациям и их
внедрению в работу автосервисов.
- Поддерживать стремление к повышению
качества труда через использование ИТ.
Практические цели:
- Научить студентов применять
диагностическое и справочное программное обеспечение для поиска и
устранения неисправностей автомобилей.
- Ознакомить с методами работы в
CAD-системах и CRM-программах, используемых в автомобильной отрасли.
- Дать навыки поиска технической
документации и информации для решения практических задач в автосервисе.
1. Организационный момент (5 минут)
- Приветствие студентов.
- Цели и задачи занятия.
- Актуальность темы для
профессиональной деятельности.
2. Теоретическая часть (30 минут)
2.1. Введение в информационные технологии
(ИТ):
- Понятие информационных технологий.
- Этапы развития ИТ (ручной,
механизированный, автоматизированный и цифровой этапы).
- Роль ИТ в современной технической и
инженерной деятельности.
2.2. Классификация информационных
технологий:
- По назначению:
- Офисные технологии (текстовые
редакторы, электронные таблицы).
- Технологии проектирования
(CAD-системы, например AutoCAD).
- Управленческие технологии (системы
ERP, CRM).
- Производственные технологии (системы
управления производством).
- По степени автоматизации:
- Интерактивные системы.
- Автоматизированные системы.
- Роботизированные системы.
- По применению в автомобильной
промышленности:
- Диагностические ИТ (сканеры,
программное обеспечение для диагностики).
- Технологии ремонта и технического
обслуживания (электронные справочники, программное обеспечение для
подбора запчастей).
2.3. Связь информационных технологий с
профессией "Техническое обслуживание и ремонт автомобилей":
- Примеры применения ИТ:
- Электронные диагностические комплексы
(OBD-сканеры).
- Системы управления складом для
подбора автозапчастей.
- Использование CAD-систем для
проектирования и анализа узлов автомобилей.
- Технологии 3D-печати для
изготовления деталей.
3. Практическая часть (30 минут)
3.1. Примеры применения ИТ в автомобильной
отрасли:
- Диагностика двигателя с помощью
OBD-сканера:
- Подключение устройства к автомобилю.
- Интерпретация ошибок и принятие
решений о ремонте.
- Преимущества электронных
диагностических систем (точность, скорость).
- Использование электронных справочников:
- Примеры (Autodata,
Bosch ESI[tronic], ElsaWin).
- Поиск технической документации по
автомобилю.
- Системы управления автосервисом
(CRM):
- Программное обеспечение для учета
клиентов, контроля запасов, планирования ремонта.
- Примеры систем (1С:Автосервис,
CarData).
3.2. Выполнение задания:
- Студентам предлагается найти в
программном обеспечении информацию о конкретной модели автомобиля и
диагностировать проблему.
4. Составление самостоятельной работы (6
вариантов):
- Привести примеры диагностического оборудования,
которое используется для проверки двигателей.
- Найти основные преимущества и
недостатки автоматизированных систем диагностики автомобилей.
- Описать процесс работы с конкретной
программой (например, Autodata).
- Изучить работу одной из CAD-систем для
проектирования деталей автомобилей.
- Найти примеры применения 3D-печати в
автомобильной отрасли.
- Провести анализ программных решений
для управления автосервисами.
5. Домашнее задание:
- Подготовить презентацию на тему:
«Применение информационных технологий в диагностике автомобилей»
(10–12 слайдов).
- Написать эссе (1-2 страницы):
«Как современные ИТ помогают повысить качество технического
обслуживания автомобилей?»
- Прочитать статью о применении
CAD-систем в проектировании и сделать краткий конспект.