Линейка 1-4 кл. " Твой внешний вид"

Линейка (1-4) «Твой внешний вид» 
Цель: прививать детям стремление одеваться, соответственно гигиеническим требованиям, познакомить с историей костюма, изготовлением одежды, развивать эстетический вкус, воспитывать аккуратность, чистоплотность, опрятность. 
1.Вступительное слово

В человеке должно быть все прекрасно: 
и лицо, и одежда, и душа, и мысли. 
А.П. Чехов 
2. Объявление темы

Сегодня  на линейке мы поговорим о внешнем виде учеников. Каков же должен быть ваш внешний вид, чтобы вы стали интересны окружающим ? Что и как нужно носить, чтобы ваш внешний вид подчеркивал то, что вы воспитаны, красивы, аккуратны Все ученики должны быть опрятными, аккуратными, чистыми !Для этого в нашей школе существует устав и правила внешнего вида.

3.Школьная форма

Школьная форма — обязательная повседневная форма одежды для учеников во время их нахождения в школе.

Школьная форма – это показатель уровня школы. Она  помогает ученику почувствовать разницу между двором, где он гуляет, и школой, где он учится. Форма дисциплинирует, делает более организованным. Одежда должна соответствовать сезону года, климату. Необходимо соблюдение делового стиля в одежде.

Стиль одежды - деловой, классический:

В 1-4 классах мальчики  носят пиджак, брюки тёмно-синего цвета, мужская сорочка (рубашка),  туфли.  Рубашки светлых тонов, однотонные. Жилет серого или темно- синего цвета.  

девочки  носят школьную  форму тёмно-синего цвета, (платье, сарафан, юбка, жилет, брюки). Блузы светлых тонов, однотонные. Обувь: туфли.

. Обувь

У каждого человека, который заходит в школу, должна быть сменная обувь. Этого требуют правила поведения учащихся в школе.

Сменка, так же как и та обувь, в которой ты ходишь по улице, должна быть чистой. Туфли на высоком каблуке носить нельзя.

Прическа должна соответствовать деловому стилю. Волосы должны иметь чистый и причесанный вид. Для мальчиков оптимальным вариантом будет короткая стрижка, для девочек – собранные волосы в прическе. Учащийся сам должен следить за чистотой зубов, носа, рук, тела и носить с собой носовой платок.

4.Школьно и модно. 
Форма - опознавательный знак, часть символики, которая отличает людей одной профессии  от других. Большая половина населения Земли, пребывающая в школьном возрасте, носила, носит и будет носить ученическую форму. 

 5.Права и обязанности обучающихся

Учащийся имеет право выбирать школьную форму с предложенными вариантами ,

обязан носить повседневную школьную форму ежедневно.

содержать форму в чистоте, относиться к ней бережно. Внешний вид ученика – это лицо школы.

Спортивная форма в дни уроков физической культуры приносится с собой.

 В празднии школьники надевают парадную форму.

Школьная форма в разных странах. 

• В Японии школьная форма стала подростковой модой.
• В Америке школьную форму носят ученики престижных частных школ для детей обеспеченных родителей. 
• В Африке школьницам запрещают мини-юбки. 
• Современные ученики\ Англии по-прежнему любят школьную форму, которая является частью истории их учебного заведения.
• В Великобритании тоже  существует школьная форма.
• В Германии нет единой школьной формы.
• В США и Канаде существует школьная форма во многих частных школах. Главное ее назначение – служить символом и опознавательным знаком, который отличает учащихся одного учебного заведения от другого.
• На Кубе форма обязательна для всех учащихся школ и высших учебных заведений. 

·          В Австралии дети по  младше ходят на занятия в джинсах и фуфайках.

·          В современной России нет единой школьной формы, как было в СССР, но      многие школы имеют свою собственную форму, подчёркивающую принадлежность учеников к тому или иному учебному заведению.. 

А теперь поговорим о том, кто и одевается правильно, и имеет удобную красивую одежду, а выглядит плохо. «Почему люди выглядят неряшливо?» , всегда ли красивая одежда поможет выглядеть хорошо?. Неряшливый, грязный, небрежно одетый человек обычно бывает и внутренне несобранным, не дисциплинированным, не умеет или плохо умеет контролировать свои поступки. 
Давайте послушаем стихотворение Лившица « Неряха »:

Тротуар ему не нужен,

Расстегнувши воротник,

По канавам и по лужам

Он шагает напрямик.

Он портфель нести не хочет, -

По земле его волочит.

Сполз ремень на левый бок.

Из штанины вырван клок.

Мне, признаться, непонятно –

Что он делал? Где он был ?

Как на лбу возникли пятна

Фиолетовых чернил ?

Почему на брюках глина?

И расстегнут воротник ?

Кто он – этот ученик?

Выводы:– современная школьная форма – это набор одежды и аксессуаров к ней, которые могут свободно комбинироваться, оставаясь при этом школьной формой. Школьная форма приучает к определенному порядку, дисциплине, дает возможность осознать свою принадлежность к определенному коллективу. Она должна быть стильной, красивой, не уничтожать индивидуальность. Если человек – личность, то уничтожить его индивидуальность невозможно. Пушкин, будучи лицеистом, тоже носил форму.