Лист индивидуальных достижений

Лист индивидуальных достижений ученика 1 класса Ученик ( ца) ___________________________________________________ Формируемые навыки и умения Самооценка Оценка  родителей Оценка  учителя Литературное чтение Правильное слоговое чтение: ­ чтение целыми словами ___________________________________ ­ темп чтения  _____________________________________________ ­ безошибочное чтение _____________________________________ ­ выразительное чтение _____________________________________ ­ чтение наизусть         ______________________________  Русский язык                   Каллиграфически правильное написание букв: ­ соединений между ними __________________________________ ­ вычленение слов из предложений ___________________________ ­ правильное списывание с печатного текста ___________________ ­ письмо под диктовку  _____________________________________ ­ различие гласных и согласных звуков и букв _________________ ­ употребление большой буквы в начале предложения __________ ­ в именах собственных  ____________________________________ ­ перенос слов _____________________________________________ _________ ___________ ___________ ___________ ___________ __________ _________ __________ __________ __________ ________ _________ _________ _________ _________ __________ __________ __________ __________ ___________ ___________ ___________ ___________ ________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ Математика  ­ знает названия и последовательность чисел от 0 – 20 ___________ ­ умеет их записывать ______________________________________ ­ названия и обозначения действий сложения и вычитания _______ ­ знает таблицу сложения в пределах 10 ______________________ ­ умеет сравнивать числа в пределах 20 _______________________ ­ знает таблицу сложения и вычитания в пределах 20 ___________ ­ решает примеры в 1­2 действия ____________________________ ­ сравнивает величины _____________________________ ­ решает задачи в 1 действие ________________________________ ­ чертит отрезок заданной длины ______________________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ ___________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ _________ Красный – « отлично» Зелёный – « хорошо» Синий ­   « подтянуться»                                                                Условные обозначения: