Литературная викторина Выполнила :
Литературная викторина
Выполнила :
Новосёлова Н. П.
2020 год
1
2
5
6
3
11
9
10
7
13
14
15
17
18
19
4
8
12
16
6+
Как зовут главную героиню А. Гайдара “Совесть”? 1
Как зовут главную героиню А. Гайдара “Совесть”?
1
Как зовут главную героиню А. Гайдара “Совесть”?
Как зовут главную героиню А. Гайдара “Совесть”?
Нина Карнаухова
Что Витя, герой рассказа В. Осеевой “Три товарища”, потерял в школе?
2
Что Витя, герой рассказа В. Осеевой “Три товарища”, потерял в школе?
завтрак
завтрак
Как звали мальчика, который однажды захотел сделать “что – нибудь хорошее” в рассказе
Как звали мальчика, который однажды
захотел сделать “что – нибудь хорошее”
в рассказе В. Осеевой “Хорошее”?
3
Юра
Юра
Куда мама не пускала Филипка в рассказе
Куда мама не пускала Филипка
в рассказе Л. Н. Толстого “Филипок”?
4
В школу
В школу
Что сильно сжимал в своей руке малыш, когда к нему в лесной роще подошла
Что сильно сжимал в своей руке малыш,
когда к нему в лесной роще подошла
Нина Карнаухова в рассказе А. Гайдара
“Совесть”?
5
Литературная викторина по произведениям отечественных писателей для детей
Как звали “трусиху”, в минуту смертельной опасности, проявившую редкое мужество, в рассказе
6
Как звали “трусиху”, в минуту
смертельной опасности, проявившую
редкое мужество, в рассказе Н. Артюховой
“Трусиха”?
Валя
Валя
Какой музыкальный инструмент помогал девочке
Какой музыкальный инструмент
помогал девочке Жене
собирать землянику ?
7
дудочка
дудочка
Как звали мальчика, мама которого работает инженером в стихотворении
8
Как звали мальчика, мама которого
работает инженером в стихотворении
С. Михалкова “А что у вас”?
Толя
Толя
На чём передвигались во время своего путешествия по лесу герои стихотворения
9
На чём передвигались во время своего
путешествия по лесу герои
стихотворения В. Берестова “Путешественники”?
На лыжах
На лыжах
Как звали девочку, способную без остановки прыгать через скакалку целых полчаса, в стихотворении
Как звали девочку, способную без
остановки прыгать через
скакалку целых полчаса, в стихотворении
А. Барто “Верёвочка”
10
Лида
Лида
Отсутствие чего не позволяло пятилетней
11
Отсутствие чего не позволяло
пятилетней Алёнке правильно произносить
букву “ш” в рассказе В. Драгунского
“Заколдованная буква”?
отсутствие зуба
отсутствие зуба
Как звали главную героиню рассказа
12
Как звали главную героиню рассказа
А. И. Куприна
“Слон”?
Надя
Надя
С помощью чего ребята поймали утят в рассказе
13
С помощью чего ребята
поймали утят в рассказе М. Пришвина
“Ребята и утята”?
С помощью шапок
С помощью шапок
Как звали мальчика, имевшего фамилию
14
Как звали мальчика, имевшего
фамилию Голубчиков в стихотворении
Я. Акима “Неумейка”?
Cлава
Cлава
С каким овощем в рассказе Н. Носова “Заплатка” сравнивается величина заплатки, которую
15
С каким овощем в рассказе Н. Носова “Заплатка” сравнивается величина заплатки, которую Бобка
пришил к своим штанам на месте
дырки ?
огурец
огурец
На чём собирался кататься старший брат
16
На чём собирался кататься
старший брат Павлика
в рассказе В. Осеевой “Волшебное слово”
На лодке
На лодке
Что дала бабушка Павлику, после того как он произнёс волшебное слово ?
17
Что дала бабушка Павлику, после того
как он произнёс волшебное слово ?
пирожок
пирожок
В чём, широком и глубоком, устроили тайник
18
В чём, широком и глубоком,
устроили тайник Пеппи и её друзья
в повести - сказке А. Линдгрен
“Пеппи Длинный чулок”
дупло
дупло
В. Драгунский написал много смешных рассказов про друзей –
19
В. Драгунский написал много смешных
рассказов про друзей – Дениску Кораблёва
И Мишку Слонова. Однажды они и их
одноклассники решили “помочь” персонажам
фильма победить в бою. Что это была за помощь ?
Чем закончился рассказ?
Первый класс «В»! Огонь!!! И мы стали палить изо всех пистолетов сразу
– Первый класс «В»! Огонь!!!
И мы стали палить изо всех пистолетов сразу. Мы хотели во что бы то ни стало помочь красным. Я все время палил в одного толстого фашиста, он все бежал впереди, весь в черных крестах и разных эполетах; я истратил на него, наверно, сто патронов, но он даже не посмотрел в мою сторону.
А пальба кругом стояла невыносимая. Валька бил с локтя, Андрюшка короткими очередями, а Мишка, наверное, был снайпером, потому что после каждого выстрела он кричал:
– Готов!
Но белые все-таки не обращали на нас внимания, а все лезли вперед. Тогда я оглянулся и крикнул:
– На помощь! Выручайте же своих!
И все ребята из «А» и «Б» достали пугачи с пробками и давай бахать так, что потолки затряслись и запахло дымом, порохом и серой.
А в зале творилась страшная суета. Раиса Ивановна и Елена Степановна бегали по рядам, кричали:
– Перестаньте безобразничать! Прекратите!
А за ними бежали седенькие контролерши и все время
– Первый класс «В»! Огонь!!!
И мы стали палить изо всех пистолетов сразу. Мы хотели во что бы то ни стало помочь красным. Я все время палил в одного толстого фашиста, он все бежал впереди, весь в черных крестах и разных эполетах; я истратил на него, наверно, сто патронов, но он даже не посмотрел в мою сторону.
А пальба кругом стояла невыносимая. Валька бил с локтя, Андрюшка короткими очередями, а Мишка, наверное, был снайпером, потому что после каждого выстрела он кричал:
– Готов!
Cражение у чистой реки
Литературная викторина по произведениям отечественных писателей для детей
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
