Литературное чтение на родном (русском) языке. Увлекательные развивающие задания для школьников. 2 класс.

  • pdf
  • 26.03.2022
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала РТ по родной литературе 2 класс.pdf

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ

НА родном (русском) ЯЗЫКЕ


УВЛЕКАТЕЛЬНЫЕ РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАДАНИЯ для школьников

2           класс

Можно считать, что история книги началась с появлени; пИСЬмЭН НОси, коГДО люди стали записывать на стенах, на коре деревьев, на глиняных табличках розные события,

После глиняных табличек появились кнИГИ, написанные от руки НО папирусе и пергаменте. И только з Л 2 зеке СТолИ ПОЯВ, пяться первые бумажные Книги.

Сегодня, в современном мире, КНИГА бывают бумажные, пластиКовЫ? и Даже цифровые, Есть интернет, и с его помощью можно нс1ити л прочитать но мониторе компьютеро или ПАОНИ_ЕТО практически любую книгу.

Предстозляешь, как интересно прочитать книгу, которую написали двадцать, тридцать или доже сто лет назад? Ведь тогдф з мире всё было устроено по-другому: нэ было телевизоров, телефонов, компьютеэов. Но люди всё ровно ОбЩОЛИСЬ друг С другом, учили воспитывали детеи, любили и прославляли своо Родину,

Во зсём мире хорошо известны книги русских писателем и поэтов: АС. ПУШКИНО, А.И. Куприна. ЛА. Крылово) Д.Н, маминаСибиряка, В. Осеевой и МНогИх других, Они написали замечательные произведения. ЧИТоЯ которые, ты поподаеШЬ в мир чудес и сказок.



А каких русских писателей й поэтов ЗНОЭ_ШЬ ты? К0КИе позести. рассказы, сказки пОМНИШЬ? Можешь ли рассказать о кокоЙ-НИбудь книге?

В этой тетради к различным литероДОН Н но увлекательные ЗОДС;нля. Конечно, тебе надо будет потрудиться: наити это произведение в учебнике,а хрестоматии или интернете, прочитать его только потом вЫполнЯТь задания. Выполняя их, ты сможешь вспомнить содержание произведения, глубже понять его смысл, поуувстзозс;ть настроение г довнык героев. А самое глазное — подучить удовольствие от чтения русской литературы, проявиТЬ СВОЮ фантсдзио и творчество.

Желаем успеха!

P.S, Обрати внимание. Но странице с названием КОЖДого гроизведения есть белая ОбЛОЖКС1 кНИГИ. Если тебе интересно было читать зтст произведение, закрась обложку если произведение не очень понравилось— закрась

РАЗДЕЛ 1. мир ДЕТСТВА я и книги

Не торопись отвечать. торопись слушать

Бундур

Олег Семёнович

                                            Я слушаю

ЗОДС1НИе 1. Определи по тексту стихотворения значение СЛОВО  прибой и соедини линией слово И его значение.

Бьющие в берег ВОлНЫ.

 

привой

Забивание гвоздей.

Звуки игры на баробсзнох.


Задание 2. ПоДпиши НО380Н!езя птиц, б которых говорится  з стихотворении,

1



Егорово

Еленс Николаевна

детство Александра Пушкина

(глава «Нянины сказки»;

1. Рассмотри обложки книп АС. ПУШКИНСТ и отметь знаком •/ в квадратике ту, которая имеет схожий сюжет с НяНИНОЙ

              о      о      о

Задание 2. Кто написал сказку, которую рассказывала Арине Родионовно детям? Закрась цветным «рондошом карточку с правильным ответом.

 

Нарсэд

 

АС. ПУШКИН

Арино Родионовна



Зодоние 1 . Погляди по сторонам. Тебя окружают различные предметы, Но ты можешь оживить их с помощьо силы своей фантазии, кок это делал брат ГлоВНОЙ героини ВолодЯ.

Попробуй придумать сказку, в которой оживут предметы твоей Комноты. ЗОПиШИ эту сказку и сделай к ней иллостроиию.







Кто идёт вперёд, того страх не берёт

Алексеев

Сергей Петрович

Медаль

2.htm


Зодсние 1. Как ты можешь охарактеризовать солдато Кузьму Шапкино? Роскрась корточки с подходящими словами. В пустые карточки впиши свои слово для его характеристики.

сада—

Задание 2. Кок ты ПОНИМСЕШЬ значения этих выражений? Выбери верным ответ и соедини его стрелкои с выражением.

человек завидует другому человеку.

человек что-то скрывает.

человек переживает из-зс нехорошего поступка.

Необстрелянный солдат

Задание З. Роскрось солдаТО в форме того по образцу.

Зодсние З. В кокой момент СЛОВИК понял, что учиться это интересно7 Выбери верный ответ и поставь •/ в клеточке.

оПосде знакомства с необыкновенным мОлЬчиКом.

оПосле разговоре с отцом о деревьях.

опосле разговора с бабушкой о её жиЗНИ,



               безжалостные               провокаторы            слабохарактерные









Кто не работает.



Задание 5. Какие ещё ПосЛовиЦЫ о родине ты знаешь? 1-2 пословицы.

ГОЛЯВКИН

Виктор Владимирович

Мой добрый папа

(фрагмент]

Задание 1. какие профессии имел попа глозного героя Пети? Выбери верные ответы и поставь •/ в клеточке. окомпозитор

водитель

Задание 2. Почему герой называет своего папу добрым?

Задание З. Найди НОУOЛ0 И конец пословицы А соедини их линией.

                                          ети в воду смотрят.

Где хорошиЙ ОТЭЦ,















РОДИНА МОЯ

во всэ сильно

79,

1 . Что Витя, чтобы стать богатырём? Выбери верный ответ и поставь 8 клеточке.











Девочка из города (главо «Праздник весны»)

hitpsAitra,

Задание . ЗОПОлНИ информацией календарь (численник). Золиши дату, когда, по мнению Таиски, должны прилететь жаворонки.

Задание 2. Попробуй ДоМО с родителями испечь жаворонков


из тесто,

Ингредиенты;

— 35 стока-

Вода— Л стакан,

Сахар — 0,5 ста-

оно. соль чайно;

ложка.

Сахар ванильЛ чайная

ложка.

Др ОЖЖИ 20 граммов, Растительное масло— 1/3 стокона. Изюм — по вкусу.

Дрожжи необходимо развести в миске с обычным и ВСIНИЛЬНЬIМ сохоролл, солью, затем золить водой и добавить МСДСЛО. В эту смесь постепенно добавить муку и зомесить тесто (месить, поко оно не перестанет прилипать к рукам). Готовое тесто нужно накрыть полотенцем л убрать в тёплое место на 30 минут. После этого оно должно подняться, затем его необходимо ещё раз обмять,

Тесто нужно разделить на равные шарики, из КоЖДОГо раскатать ЖГУТИКИ ПО 15 СМ ДЛИНОЙ И ЗС:ВЯ« зоть их е узелок. В верхней части вытянуть тесто в КлОв л по бокам прикрепить маленькие кусочки АЗОМС!, КИК ГЛСЗЗКИ.

Застелить форму для зыпеконля


пергаментом, ПОСОдИТЬ «птичек» и сделать надрезы снизу, чтобы получился «хвостик». Затем нужно обмазоть «жаворонков» растигельным мослом и выпекать в духовом ШКОфУ при температуре 1800 С втечение 20-25 мин.

Задание З. Сфотогрофируй жаворонка, коТорый у тебя получился, и приклей его фотографио, Или нарисуй,











Этот приём литератое







СОДЕРЖАНИЕ


РАЗДЕЛ 1. мир ДЕТСТВА

Я и книги

ОС. Бундур. Я слушаю

Е.Н. Егорова. Детство Александра Пушкино

2

(ГЛОВо «Нянины сказки»)

ГА. Луговская. Как знаю, кок помню, кок умею

4

(фрагмент)

Я взрослею

6

ВВ. Бианки. Сова

7

Л.И. Кузьмин. дом с колокольчиком

9

СП. Алексеев. Медаль

10

ВЛ. Голявкин. Этот мальчик

12

В,Ю. Драгунский. Рабочие дробят камень

14

Е.А* Пермяк. Маркел-самодел и его дети

16

БВ. Шергин. Пословицы в рассказах

Я и моя семья

18

СГ. Георгиев. Стрекот кузнечика

20

В.В. Голявкин, Мой добрый папа (фрагмент)

22

М.В. Дружинино. Очень полезный подарок

23

Л.Н. Толстой. Отец и сыновья

Я фантазирую и мечтаю

24

НК. Абрамцева, Заветное желание

25

Е.В. Григорьева. Мечто

27

Л.Н, Толстой. Воспоминания (главо «Фанфаронова гора»)

28


 47

РАЗДЕЛ 2. РОССИЯ —- РОДИНА МОЯ

*                       Родная страна во все времена сынами сильно

В.А. Бахревский, Виктор Васнецов (глава «Рябово»)             зо

МА. Булатов, В.И. Порудоминский,

Собирал человек слова...

                             Повесть о В.И. доле (фрагмент)                32

*                       МЛ. Яковлев. Сергий Радонежский приходит на помощь

                        (фрагмент)                                                           34

Народные праздники, связанные с временами года

Л.Ф. Воронкова. девочка из городо


(глава «Праздник весны») 36 ВЛ. Жуковский. Жаворонок38 АС. Пушкин. Птичко        39

И.С„ Шмелёв. Лето Господне

(фрагмент ГЛОВЫ «Масленица»)40

О родной природе

Ю,И. Коваль. Фарфоровые колокольчики                                   42

И.С. НИКИТин, В чистом поле тень шагает.                      43

МС. Пляцковский. Колокольчик                                                  44

В.А. Солоухин. Трава (фрагмент)45

Ф.И. Тютчев. Тихой ночью, поздним летом...                              46