Литературный ринг по произведениям Н. Носова (для 3-их кл.)

Литературный ринг по произведениям Н.Носова для учащихся 3 классов. Волшебники, как известно, бывают разные: добрые и злые. Николай Николаевич Носов (1908­1976) был добрым волшебником, да ещё и весёлым! Как все настоящие волшебники, Николай Николаевич Носов был редкостным фантазёром: как раз его фантазия и подарила всем нам знаменитого Незнайку со всеми увлекательнейшими его путешествиями и в кругу друзей, и в Солнечном городе, и на Луне. Произведения про Незнайку знамениты и поучительны. Но творческая дорога Николая Носова началась не с Незнайки…  Николай Николаевич не сразу стал профессиональным писателем. К 30 годам он успел освоить множество профессий – газетного торговца, чернорабочего землекопа, косаря. Потом учился в Институте кинематографии в Москве.Писать Николай Николаевич начал в 30 лет, и первый его рассказ «Затейник» был для детей, напечатал его в журнале «Мурзилка» в 1938 году. Потом были написаны повести «Весёлая семейка», «Дневник Коли Синицына», «Витя Малеев в школе и дома». Почти 20 лет проработал в кино, был режиссером мультфильмов. Но работа в детской литературе для него стала основным делом. Тот, кто сдружился с книгами Носова, станет Человеком с заглавной буквы – отважным, жизнерадостным, беззаветно любящим свою Родину. Библиотекарь: Уважаемые ребята!  Приглашаю вас принять участие в литературном соревновании,  посвящённом творчеству этого известного детского писателя, по  произведениям которого мы сегодня совершим   путешествие.  Давайте посмотрим книги этого писателя (идут слайды с  изображением книг Н. Носова) Библиотекарь: В сегодняшнем соревновании у нас участвуют две  команды: Малышки и Коротышки. Начнём соревнование с разминки.  Перечислите героев книг  Н. Носова (обе команды перечисляют по  очереди) 1. Библ.: Первый конкурс «Знайка» (за правильный ответ 1 балл) Вопросы  Малышкам:  1. Как назывался город, в котором жили коротышки? (Цветочный) 2. На   берегу,   какой   речки   стоял   цветочный   город?   (Огурцовая река) (Мишка) 3. С помощью какого инструмента собирали грибы и ягоды? (Пила) 4.  Чем лечил коротышек доктор Пилюлькин? (Йодом и касторкой) 5. Любимый музыкальный инструмент Незнайки? (Труба) 6. Как звали собаку охотника Пульки? (Булька) 7. Назовите героя, который очень любил сладости (Пончик) 8.   Кто   из   литературных   героев   оказался   никудышным   поваром Вопросы Коротышкам: 1. Какого роста были коротышки? ( Ростом с огурец) 2. На   чём   работал   автомобиль   Винтика   и   Шпунтика?   (На газированной воде с сиропом) 3.  На какой улице жил Незнайка? (На Колокольчиковой) 4. На чём совершили великое путешествие незнайка и его друзья? (На воздушном шаре) 5. Кто был другом Незнайки? ( Гунька) 6. Почему Незнайке дали такое имя? 7. Кто из литературных героев решил стать цирковым артистом? Витя Малеев) 8.В   какой   книге   герои   сами   решили   вывести   цыплят?   (Весёлая семейка) Библ.: А сейчас для всех игра! (отвечаем да и нет) ВСЕ ЛИ НАЗВАНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ПРИНАДЛЕЖАТ Н. НОСОВУ -«Дружок» (Да) (Нет) -«Русалочка» -«Как Незнайкины друзья Винтик и Шпунтик сделали пылесос» (Да) -«Фантазёры» -«Дюймовочка» -«Витя (Да) Малеев школе (Да) (Нет) дома» и в 2. Библ.: А теперь вновь соревновательный конкурс «ПОМОГИ НЕЗНАЙКЕ» Незнайка и Гунька играли в слова. Незнайка подбирал слова на букву «к», а Гунька на букву «п». Помогите Незнайке и Гуньке. (Приглашаются на ринг по одному участнику от команды) ГОРОД КИЕВ РЕКА КАМА ЖИВОТНОЕ РЫБА КАРАСЬ ПТИЦА КАКАДУ РАСТЕНИЕ КАКТУС ПРОДУКТ ПРЕДМЕТ КРОВАТЬ ПАЛКА ИМЯ КАТЯ ПРОФЕССИЯ кок повар Библ: За что вы любите книги Н. Носова? ПЕТЕРБУРГ ПЕЧОРА ПОНИ ПЛОТВА ПОПУГАЙ ПОМИДОР ПИТАНИЯ КАША ПИЦЦА ПЕТЯ КИТ                (За юмор, учат мечтать, фантазировать, сочинять,  рисовать, оказаться в сказке, уметь дружить, заниматься  любимым делом, думать головой и т. д.) Давайте вспомним рассказы Н. Носова? (поочерёдно каждая команда называет  рассказы) 3конкурс. Угадай отрывок из рассказа? (поочерёдно для  каждой команды) «Написали мы этих записок штук двадцать и пошли их по городу  расклеивать». «Дружок»        «Он   развинтил   трубку,   вынул   из   нее   какие­то   железки   и   стал отковыривать круглую пластину, которая была внутри». «Телефон»      «Такие свистки не продаются. Это настоящий милицейский  свисток» «Карасик» «Один раз Павлик взял с собой Котьку на реку ловить рыбу. Но в этот день им не повезло: рыба совсем не ловилась. Зато когда шли  обратно, они забрались в колхозный огород…. «Огурцы» « – Сколько тебе лет? – спросил Мишутка. – 99. А тебе? – А мне 140. Знаешь, – говорит Мишутка, – раньше я был большой­ большой, как дядя Боря, а потом сделался маленький». « -Значит, это на меня с солнца что-то свалилось, -Наверно, от солнца оторвался кусок и ударил меня по голове». (Незнайка) 4 конкурс «Мозаика»?» (по 2 человека от каждой команды должны собрать как можно больше названий рассказов из перепутанных карточек) Библ: Рассказы Носова учат добру, отзывчивости, внимательному и чуткому отношению к окружающим,  трудолюбию, честности. Библ: Каждому в детстве приходится решать очень нелёгкий вопрос: «Как сказать правду?», «Признаться, или не признаться в совершённом проступке?» 4. След. Конкурс « Признаться или не признаться» ­ Какой проступок совершил герой рассказа Н.Н. «Огурцы» Павлик  и Котька?  Как вы относитесь к Павлику? (Он нечестный, трус, не  хочет отвечать за свои поступки)          ­Легко ли было Котьке возвращаться на поле?  (Нет, ему было  стыдно.) ∙        Почему у Котьки было радостно на душе, когда он  бежал домой?  (Он признался в своём поступке, попросил прощенья,  хотя это было трудно.) Чему нас учит этот рассказ? (Если сделал что­ то плохое, не утаивай этого. Признайся, попроси прощенья) Ребята, вспомните, какие стихи сочинил Незнайка о своих друзьях­ коротышках? Называют стихи об Авоське, Знайке. 5. Конкурс «Складно­нескладно» (поочерёдно командам) Любит мёд, есть малину Но ревёт, сутуля спину Может волка одолеть, Коль рассердится…. Кабан Подберите рифмы к словам: Сом …..         лом Рак…..           мак Пол…..          стол Кожка…..       ложка Кот…..             рот Лук…..              жук Рифмованные прозвища к литературным героям; Муха…………..Цокотуха…………..Горюха Лягушка……….Квакушка Лисичка………..Сестричка Зайчишка……Зазнайка……….          Побегайка Мышка…………Норушка Кисонька……..Мурысонька Игра на слоги(всем) ­ Ча­ча­ча, мы были у… ­ Врача! – радостно подхватывает Маша. ­ Жа­жа­жа, в лесу нашли… ­ Ежа! ­ От­от­от, мурлычет рыжий… ­ Кот! ­ Иб­иб­иб, в лесочке вырос… По тропинке мы идем Ни за что не упадем! Над цветком летает пчелка. Мне смотреть мешает челка… На полянку вышел зайка. Видит – там синичек стайка. Он открыл свою шкатулку, Дал синицам с маком булку. Жила­была на свете утка, Она любила незабудки. Они цвели в ее желудке. А это, знаете, не шутки! 6 конкурс :Из какого рассказа эти диалоги?(поочерёдно командам) ­ Она жи­жи­живая! ­ Кто живая? ­ Шля­шля­шля­па. ­ Что ты! Разве шляпы бывают живые? (“Живая шляпа”) Вдруг слышу сквозь сон: тук­тук­тук! ­ Кто­то стучит, ­ говорю.                   ∙         ­ Кто же может стучать? ­ А вот послушай. (“Тук­тук­тук”) ­ А я раньше летать умел! ­ А ну, полети! ­ Сейчас не могу: разучился. (“Фантазеры”) ­ Давай веревку. – А ее нет, веревки. ­ Где же она? ­ Там. ­ Где – там? ­ Ну… В колодце. ­ Так ты, значит, с веревкой ведро упустил? ­ Ну да. (“Мишкина каша”) 7 Конкурс: Угадай рассказ, отгадав загадку Колкую, зеленую Срубили топором. Колкая, зеленая К нам приходит в дом (Елка. “Бенгальские огни”) Вильнет хвостом туда­сюда, И нет ее, и нет следа (Рыбка. “Карасик”) Не летает, не жужжит. Жук по улице бежит. И горят в глазах жука Два блестящих огонька. (Автомобиль. “Автомобиль”) С хозяином дружит, Дом сторожит, Живет под крылечком, Хвост колечком. (Собака. “Дружок”, “Бобик в гостях у Барбоса”, “Прятки”) На малину налетели, Поклевать ее хотели, Но увидели урода –  И скорей из огорода! А урод стоит на палке С бородою из мочалки. (“Огородники”) Поверну волшебный круг, И меня услышит друг. Через поле и лесок Подается голосок. Он бежит по проводам –  Скажешь здесь, А слышно там. (Телефон. “Телефон”) Без ног приходит, Без языка рассказывает (Письмо. “Дружок”, “Автомобиль”)  Библ.: Ребята, что интересного вы узнали из книг Н Носова?  Вам нравятся  произведения Носова?  Как вы думаете почему рассказы Н Носова не стареют? “Все герои Николая Носова “как живые”, а их фантазия, их  поступки и даже проделки учат читателей добру”. С. В.  Михалков. Подведение итогов Библ: Вы довольны все, друзья!            Все вы поняли: сегодня           Жить без книг никак нельзя!