Логопедическое занятие по профилактике нарушения письменного дискурса. Лев и мышь.

ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ:

 Расширение знаний о басне;

 Увеличение объёма внимания, кратковременной памяти;

 Работа по концентрации внимания, над увеличением уровня распределения внимания;  развитие графомоторных навыков;  учить планировать высказывание;  интеграция сформированных навыков.

ОБОРУДОВАНИЕ:

Карточки синонимов; Карточки со словами;

Алгоритм;

«Выбор правильного ответа»; Матрицы.

ХОД ЗАНЯТИЯ.

1.   ОРГМОМЕНТ.

 Ребята, на прошлых занятиях мы прочитали с вами «Лев и мышь». Объясните, кого автор подразумевает под львом и мышью?

 Скажите, как называется произведение, где под образами животных подразумеваются люди?

          Назовите автора этой басни.

2.   — Сейчас мы выполним упражнения, которые помогут вам успешно справиться с письменным рассказом.

А) Расширение перцептивного диапазона.

(МЫШЬ, ЧТОБЫ, ОТПЛАТИТЬ, ОХОТНИКИ, ЛЬВИНЫЙ РЁВ, ПЕРЕГРЫЗЛА). Б) «Наложение перцептивных полей».

1.     Мышь прдбджала по телу. (8)

2.     Она стала прдсцть. (6)

З. Мышка услыхала львиный рёв. (9) В). Работа с матрицами.

Прочитать перепутанные предложения только глазами.

1.     Она обещала отплатить ему добром.

2.     Лев засмеялся, но отпустил её.

З. Потом охотники поймали льва.

З.Пересказ по мнемическому образцу.

 Что случилось с мышью?

 Что она обещала?

          Что сделал лев?

          Кого поймали охотники?

 Куда его привязали?

 Как мышь спасла льва?  Что она ему сказала?

4. Физкультминутка.

5.<<Глубинная компрессия». Выбери правильный ответ. Лев лежал.

Лев сидел.

Лев спал.

Б) Мышь стала просить, чтобы Лев подарил ей сыр.

Лев отпустил её.

Лев съел её.

В) Они привязали его верёвками К столбу. К полену.

к дереву.

6.  .«Замена лексем».

1.   Подбор синонимов.

ПРОБЕЖАЛА ПРОСИТЬ -

ОБЕЩАЛА -

СКАЗАЛА -

2.   Замена одного слова Другим.

мышь ЛЕВ охотники -

7.  Литеропространственный диктант.

ц

с и

п

О н

с

Б

 Кого называют баснописцем?

8.  Запись письменного рассказа по алгоритму,

9.  Итог занятия.

Чтение детьми полученных басен.