ЛУКОВЫЕ ПОСИДЕЛКИ

ЛУКОВЫЕ ПОСИДЕЛКИ Цели:  формирование чувства уважения к обычаям наших предков, народному фольклору; развитие познавательных интересов; расширение связей с  окружающим миром. Оформление.  Вдоль стен на стульях сидят дети, каждый со своим рукоделием – шитьем, вязаньем и т. д. В переднем углу – стол, на нем на белой   скатерти   темный   ржаной   хлеб,  молоко,   блюдо   с   луком,   яйца, крашенные луком. На стене в виде гирлянд косы из   лука, перевитые лентами, соломкой, сухими цветами. В е д у щ и й .  Х о д   м е р о п р и я т и я Сказка от начала начинается, До конца читается, В середке не перебивается. Показывает кукольные головки из лука. С Рождества Богородицы (21 сентября) начинается луковая неделя, отмечаемая хождением в гости, широким хлебосольством. В это время начинают   собирать   лук   с   гряд.   Чем   урожайнее   лето,   тем продолжительнее   праздник.   Внуки   нередко   остаются   у   бабушки   с дедушкой на несколько дней  праздника. Жили­были в деревне Луковка дед да бабка. Бабушку звали Лукерья Лукьяновна,  а  деда  –  Лука  Лукич.  И   были   у  них  внучата  –  лучата, веселые ребята. Луковицы   «нечаянно»   падают   под   стол,   и   из­за   стола появляются настоящие баба и дед. Л у к а   Л у к и ч . Смотри, Лукерья, мы из сказки попали на луковые посиделки. Здравствуйте,  люди  добрые! В е д у щ и й . А где же, дорогие гости, ваши внучата­лучата? Б а б у ш к а   Л у к е р ь я . Они живут далече, в городе Великие Луки. Раздается   стук   в   дверь.   Входит   Лукашка   –   конопатенький,   с нарисованными   веснушками,   мальчик.   На   плече   у   него   дорожная сумка, в руках магнитофон. Л у к а ш к а . Здравствуй, бабуля, здравствуй, дедуля. Привет, ребята.Л у к е р ь я .  А   вот   и   наш   любимый   внучек   Лукашечка   пожаловал. Милости просим! Как житье­бытье, как здоровьице? Л у к а ш к а   (зевая).  Тоска зеленая. Да еще то грипп, то ангина, то ангина, то грипп... Б а б у ш к а   Л у к е р ь я . Ой­ой­ой! Ну ничего, здесь у нас лук да баня все исправят. Лук от семи недуг. Лук да капуста лихого не допустят. Л у к а ш к а .   Что   ты,   что   ты,   бабушка!   Я   люблю   мороженое, пирожное, а от лука только слезы и запах не очень приятный. Б а б у ш к а   Л у к е р ь я  (ласково). Горе ты луковое. Бабушка у тебя простая – и еда такая. Запомни рецепт самого вкусного кушанья:  кусок ржаного хлеба, стакан молока, головка лука и щепотка соли. Л у к а ш к а .  Бабушка, а что сегодня за день? Все вокруг так красиво, празднично... И откуда на столе крашеные яички? Б а б у ш к а   Л у к е р ь я .   Сегодня   луков   день,   внучек.   А   яички покрашены луковой шелухой. Из нее получается замечательная краска для шерсти, холста, да и для  волос это лучшее средство от перхоти. Посмотри,   какие   замечательные   оттенки   дает   луковая   краска   –   от желтовато­золотистого до буро­коричневого. Л у к а ш к а .  А почему здесь так много лука развешано? Л у к а   Л у к и ч . В старинных русских лечебниках­травниках писали: «Во время прилипчивых инфекционных болезней нужно развешивать в комнатах связки луковиц, воздух от чего в покоях очистится». И еще: «Во время скотского падежа нанизывают на нитку луковиц и чесночных головок и привязывают на шею коровам, лошадям и другим домашним животным,   чтобы   не   заразились».   Ну   а   сегодня,   Лукашечка,   луков праздник. А вот знаешь ли ты загадки про лук? Л у к а ш к а .  Семьдесят одежек, и все без застежек. Вот и все. Л у к а   Л у к и ч   (обращаясь  к зрителям).  А еще? Может, ребята вспомнят?  Конкурс загадок. –   Стоит   девица   на   грядке,   вся   в   заплатках,   кто   взглянет,   всяк заплачет. – Что добро и в бою, и во щах? –   Сидит   Марфутка   в   четырех   шубках,   кто   поцелует,   тот   и сморщится. – Все меня любят, а как раздевать – слезы проливать.– Я вырос на грядке, Характер мой гадкий: Куда ни приду, Всех до слез доведу. – В десять одежек плотно одет, Часто приходит к нам на обед. Но лишь за стол ты его позовешь, Сам не заметишь, как слезы прольешь. К столу подходит Девочка. Д е в о ч к а .   А   я   знаю,   как   можно   слезы   не   пролить.   Прежде   чем резать лук, надо смочить глаза водой. Л у к а   Л у к и ч . Правильно, доченька. А вот никто из вас, наверное, не догадывается, что по луку можно узнать, какая будет зима? Если много одежек на луковичках – быть зиме холодной. Давайте разрежем несколько луковиц и посмотрим на луковые одежки. Выходят ведущий и четверо рассказчиков. В е д у щ и й .  Мал лук­лучок, а история и родословная у него  большая. 1­й  р а с с к а з ч и к . Пожалуй, нигде в старину не увлекались луком так, как в нижегородском селе Кичанзино под Арзамасом. Занялись его посадкой там от нужды – земли было у крестьян слишком мало. Лук давал большой доход. Каждая луковица была до полукилограмма весом. 2­й  р а с с к а з ч и к .  Слава   арзамасского   лука   разошлась   далеко   от Нижнего     Новгорода.   «Луковники»   выезжали   с   товаром   в   соседние губернии   –   Пензенскую   и   Тамбовскую.   В   тех   краях   лук   считался первейшим деликатесом. Его подавали на десерт на всех праздниках и приемах, а в особенности на свадьбах. Новобрачные и гости после чая хрустели «репкой». 3­й р а с с к а з ч и к . Вскоре и в Пензенской губернии появилась своя луковая столица. Ею стало село Бессоновка. Бессоновцы стали строить специальные избы – в три этажа, высотою метров до девяти. Настоящие небоскребы! Средний, второй этаж занимали сами, на первом хранили «репку», третий отводили под мелкий лучок­первогодок. Его называли севок. 4­й  р а с с к а з ч и к . А в селе Мячкове под Коломной, что на Оке,огородники вывели гигантский сорт лука. «Репка» вырастала величиной с блюдце, 13 см в поперечнике. Мячковский лук оказался так хорош, что   им   снабжали   не   только   Москву,   но   и   далекий   Париж.   Сто   лет парижане лакомились подмосковным луком. Закупали российский лук в Англии, Германии, Скандинавских странах.  В е д у щ и й .  А теперь, ребята, давайте вспомним, в каких словах  спрятался «лук». Посмотрите на плакат. Дополните пустые клеточки. ЛУК Изгиб реки, дуга (Лука.) Короб, кузовок. (Лукошко.) Корень разных растений. (Луковица.)  Зогнутый берег моря. (Лукоморье.) В е д у щ и й . А кто из русских поэтов описал лукоморье? (А. С.  Пушкин в поэме «Руслан и Людмила».) Пожалуйста, расскажите этот  отрывок, порадуйте нас. (Дети рассказывают.) В е д у щ и й . Кто знает, как называют лук в южных областях России? Д е в о ч к а . Цыбуля! Мне бабушка даже песню про цыбулю пела. Внук   Лукашка   резко   включает   магнитофон   и   начинает пританцовывать. Л у к а   Л у к и ч   и   б а б у ш к а   Л у к е р ь я . Ой, выключи поскорее этот ящик. Все веселье испортишь, гостей распугаешь. Л у к а ш к а .  Я как лучше хотел, чтоб веселее с музыкой было. В е д у щ и й .  Послушай, Лукашка, как ребята сами умеют играть на  народных инструментах. Многие из них учатся в музыкальной школе. Дети показывают свое умение. Б а б у ш к а   Л у к е р ь я   и  Л у к а   Л у к и ч .   А   вот   мы   вам   сейчас частушки споем.  Ноги пляшут, руки машут, Язык песенки поет. Без музыки, без дудыИдут ноги не туды.  Пойду плясать – Земля колых­колых. Ребята хитрые, А я хитрее их!  Семеновна, юбка в полосу, Она поспела бы – да нету голосу! Дети   встают   в   круг   и   исполняют   частушки   на   слова   Г. Ладонщикова. Лида в круг вбежала смело, Завертелась, как юла, И под музыку запела Про знакомые дела. Я под краном руки мыла, А лицо помыть забыла. Увидал меня Трезор,  Зарычал: «Какой позор!». Поленился  утром Бова  Причесаться гребешком. Подошла к нему корова – Причесала языком. Петя ловко ловит рыбу,  Может плотик смастерить. Только «здравствуй» и «спасибо» Не умеет говорить. Боря стог сложить помог, Сам со стога слезть не смог. Плачет Боря, слезы льет – Просит вызвать вертолет. Входят   четверо   чтецов.   Они   читают   стихотворение   П. Синявского. 1­й ч т е ц . У русских песен крылья лебединые, До глубины открытая душа, По вечерам, над золотом рябиновым Они плывут куда­то не спеша.2­й ч т е ц . Они плывут над реками, над плесами. Как будто их сама земля поет... И на полях с кудрявыми березами Шальные ветры водят хоровод. 3­й ч т е ц . За то, что в будни с ними не до устали, За то, что праздник с ними веселей, За то, что в горе могут посочувствовать, Они родными стали для людей. 4­й ч т е ц . Они летят, веселые и грустные, Не прерывая кружевную нить... У русских песен бьется сердце русское, И от России их не отделить. Игра «Русская присядка» Участники делятся на группы по пять человек и строятся в колонны. Игровая присядка идет под наигрыш, исполняемый на гармошке, или под счет. Все   приседают   на   карточки   и   кладут   руки   на   плечи   впереди стоящему. На счет «раз» выбросить правую ногу вперед, на счет «два» вернуться   в   исходное   положение,   на   счет   «три»   подпрыгнуть   вверх, оттолкнувшись   обеими   ногами,     на   счет     «четыре»   присесть   на корточки,  на счет «пять» – левую ногу вперед, на счет «шесть» занять исходное положение, на счет «семь» прыгнуть вверх, на счет «восемь» вновь присесть. Л у к а   Л у к и ч   и   Б а б у ш к а   Л у к е р ь я .   Понравилось   нам, ребятки, в вашей сказке. Но пора прощаться, нас ждут другие сказки. Л у к а ш к а .  И я с вами, мои хорошие бабуля и дедуля. До свидания, ребята, до новых встреч!