МАСТЕР – КЛАСС «ФАНТАЗИРУЙ и ТВОРИ»

ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ИСПОЛНЕНИЯ НАКАЗАНИЙ РОССИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ №262 ФСИН

(ФКП образовательное учреждение № 262)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МАСТЕР – КЛАСС

«ФАНТАЗИРУЙ и ТВОРИ»

 

 

 

Разработчик:

 

Крючкова Ирина Николаевна – мастер производственного обучения

ФКП образовательного учреждения №262

 

 

 

 

 

Юрга 2020 - 2021 учебный год

Мастер-класс «Фантазируй и твори»по профессии «швея»

По изготовлению декоративного воротника «Ожерелье»

 

Цель:

    - ознакомление с современной технологией изготовления модного аксессуара и

      реализация творческих способностей мастера производственного обучения.

Задачи:

    -обменяться опытом;

    -способствовать развитию творческого подхода к обучению;

    -популяризировать профессию.

 

Организация и проведение:

1. Мастер-класс проводится на базе филиала ФКП образовательного учреждения №262.  Место проведения учебно-производственнаямастерская.

2. Организует и проводит мероприятие мастерпроизводственного обучения, осуществляющаяподготовку группы по профессии «Швея».

3. Подготовка и проведения мероприятия проводится во внеурочное время.

4. Для проведения мастер-класса  организаторумероприятия необходимо

 разработать:

-сценарий мероприятия;

-определить дату и время проведения мероприятия;

-приобрести материальные средства для проведения мероприятия;

-подготовить учебно-производственную мастерскую и рабочие места.

Подготовить оборудование: ноутбук, проектор, манекен, столы для выполнения ручных работ, стол для ВТО, утюг, мел, нитки, пуговицы, портновские булавки.

При разработке мероприятия учитывались следующие особенности:

- в качестве обучающихся выступали мастера производственного обучения и преподаватели образовательного учреждения;

- т.к. мероприятие проводится после работы, то оно должно было быть мало-  затратным по времени и усилиям (затраченное время – 60 мин.);

- немаловажным условием было создание хорошего настроения у участников мероприятия;

- желание организатора мероприятия в игровой форме рассказать о серьёзной стороне своей профессии.

 

 

 

 

 

 

 

 

План мастер – класса

ВВОДНАЯ ЧАСТЬ
Цель	-ознакомление с современной технологией   изготовления модного аксессуара и реализация творческих способностей мастера производственного обучения.
Задачи	-обменяться опытом; -способствовать развитию творческого подхода к обучению; -популяризировать профессию.
Актуализация темы	Мотивация
ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
История появления галстуков. Техника-безопасности во время выполнения работы. Материалы, инструменты и приспособления для работы.
ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ
Показ трудовых приемов. Изготовление декоративного воротника «Ожерелье». Этапы выполнения работы.
ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Обсуждение и вопросы по мастер-классу. Демонстрация готовых работ и мини-выставка.

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

 

В кабинете мы сидели

И не просто так, при деле

Каждый здесь мастеровой

Нынче будешь ты ПОРТНОЙ!

Здравствуйте! Я пригласила вас сегодня в швейную мастерскую, чтобы поделиться своими знаниями и опытом. А чтобы это было и полезно и наглядно, я предлагаю вам принять участие в мастер–классе по изготовлению декоративного воротника «Ожерелье». И ещё…чтобы вам не было скучно, мероприятие будет носить не совсемсерьезный характер.

Цель мероприятия хочу выразить следующим четверостишием:

Дело мастера боится

Не умеешь? Что ж такого!

Мы сейчас тебя научим разбудить в себе…(портного! хором подсказывают участники).

Ты истинный интеллигент, сомнений нет ни у кого,

Вот галстук маленький презент для гардероба твоего.

 

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Показ презентации: «История появления галстуков».

Техника-безопасности во время выполнения работы.

Выполнение ручных работ:

1. Чтобы смог ты аккуратно сшить, сметать и распороть,

    Не забудь надеть наперсток, пальчик, чтоб не уколоть!

2. Все в игольницу иголки аккуратно собери

    И как маленький ребенок в рот иголки не бери!

3. Если друг, сидящий рядом, просит ножницы у вас

    Подавай вперед колечком, береги соседский глаз!

Выполнение влажно-тепловой обработки:

1.Если утюгу не нужно уже больше нагреваться

   Ты за шнур его не дергай, «хвостик» может оторваться!

2. Если нужно о нагреве утюга вам убедиться,

    Ты его не трогай пальцем, пальчик может отвалиться!

3. Чтоб утюг всегда работал и служил тебе годами,

    Не роняй его ты на пол, не играйся с проводами!

 

ПРАКТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ

Мы познакомились с основными моментами техники безопасности и теперь перейдем к изготовлению нашего декоративного воротника «Ожерелье».

У каждого на столе лежит галстук, портновские булавки, нитки для выполнения строчек, ножницы и ручные иглы. Инструкционная карта, в которой указан алгоритм действий шаг за шагом.

Вводный инструктаж:

1. шаг. Начните сгибать галстук складками, каждый раз фиксируем складку булавочкой, сгибать начинаем с широкой части галстука. Фиксировать необходимо верхние и средние слои каждый раз.

2. шаг. Делая складки, обратите внимание на то, что верхняя часть галстука должна быть уже, чем нижняя, так как он будет окружать вашу шею и это необходимо, чтобы ожерелье хорошо легло.

3. шаг. Делайте складки до тех пор, пока галстук (ожерелье) достигнет размера вашей шеи, и подгоните его так, чтобы он не свисал и не давил.

4. шаг. Сшивать ожерелье необходимо с середины, для того чтобы шва не было видно на внешней стороне галстука (ожерелья).

5. шаг. Сшив ожерелье вам необходимо подогнать его под вашу шею путем регулировки угла складок и повторного прошивания.

6. шаг. Последним штрихом будет размещение ожерелья на шее и установка кнопки или пуговицы так чтобы ожерелье хорошо легло на шее.

Итак, вводный инструктаж закончен, переходим к изготовлению декоративного воротника (звучит ободряющая музыка, участники шьют, мастер наблюдают за работой участников и даёт, если это необходимо, дополнительные консультации).

Время для выполнения работы 35 минут.

По мере выполнения задания участники примеряют готовые воротники на манекене. Мастер, проверив качество изготовления воротника галстука и учтя время, затраченное на выполнение - оценивает работу каждого участника, присваивая ему номинацию.

ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

Обсуждение и вопросы по мастер-классу.

Демонстрация готовых работ и мини-выставка.

НОМИНАЦИИ

«Мы те, в которых, еще есть порох!»

«Приложил немало сил, все равно наколбасил!»

«С таким стараньем я это шила, что получилось довольно мило!»

«С прямой наметкой и швом приличным, я называюсь портным отличным!»

«Я наметала и то весомо, все остальное сошью я дома!»

Участникам в подарок вручаются изготовленные ими воротники,

Мастер, проводивший мастер-класс благодарит участников.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1

Текст к презентации

Слайд 4  И так, как вы уже наверное поняли, речь сегодня пойдет о галстуке.Галстук – это не просто красивый аксессуар. Галстук - это главный диктатор всего мужского образа, так как именно его тон и фасон говорят о случае и стиле рубашки, выборе брюк и других второстепенных аксессуаров. Поэтому галстук на протяжении многих веков является показателем не только социального статуса, но еще и безупречного вкуса своего обладателя. А негативный комментарий относительно галстука считается оскорблением для мужчины. Откуда появился галстук? Есть несколько теорий о том, как появился шейный платок или галстук. Углубимся же в историю происхождения данного «узла элегантности» и выясним еще кое-какие интересные факты об этикете его ношения.
Слайд 5  Галстук имеет очень давнюю и интересную историю. Первым упоминанием о шейном платке на сегодня является сенсационная находка в Китае. Крестьяне в 1970-е годы при рытье колодца обнаружили статуи целой армии воинов императора ЦиньШихуан-ди, который правил примерно в 220-х годах до нашей эры. Во избежание массовых жертвоприношений император приказал похоронить вместе с собой целую терракотовую армию - точную копию воинов и лошадей, которые были в его подчинении. Обнаруженные при раскопках статуи идеально сохранились, что можно без труда разглядеть на них все детали. Одной из деталей на шеях китайских воинов является некое подобие галстука, что свидетельствует об очень глубокой истории этого предмета.
Слайд 6  Существуют также исторические упоминания, что в Древнем Египте и Древнем Риме тоже использовали шейные платки, которые указывали на привилегированность их обладателей. Так галстук уже в античном обществе играл роль современных погонов, указывая на статус обладателя

Слайд 7  После падения Римской Империи традицию носить шейные платки переняли румыны, а затем хорваты. Именно благодаря хорватам галстуки приобрели большую популярность во всей средневековой  Европе и дошли до наших дней.
От хорвата до галстука  В русский язык слово «галстук» пришло с немецкого «Halstuch», что в переводе означает «шейный платок». Но на других европейских языках этот предмет принято называть совсем по-другому, что созвучно с «кроватью». Получилось это так из-за французско-хорватского непонимания в общении. Во время победного парада, ознаменовавшего конец 30-летней войны, военные хорваты привлекали на себя внимание французов из-за красивой повязки на шее. Восхищенные французы подходили к ним и, указывая пальцем на галстук, спрашивали: «Что это?» Хорваты же не понимали французского языка и думали, что французские войны спрашивают: «Кто ты?» На что они отвечали: «Я хорват». Французы, получив не совсем правильный ответ, начали называть этот красивый аксессуар «cravatte», а другие европейцы переняли это название, немного переделав под свое звучание.

Слайд 8 На этом слайде Модник Людовик Тот самый Людовик XIV, который когда-то ввел в моду чулки и разгадал «секреты зеркального производства», повлиял еще и на популяризацию галстука в Европе. Некоторые историки утверждают, что король настолько был вдохновлен хорватскими шейными платками, что приказал будущему министру обороны, Франсуа Мишелю ЛеТелье, маркизу де Лувуа, достать для него несколько таких изделий. Заполучив несколько желанных платков, королем вскоре был учрежден полк «Королевских Cravattes». Отличительной регалией солдат этого полка был все тот же шелковый платок.

Со временем галстук стал набирать популярность и в светском обществе. Всего через 150 лет после появления первого галстука у Людовика XIV такой платок был уже у каждого англичанина. Именно в Англии галстук приобрёл ту форму, которая дошла до наших дней, так как появились рубашки с воротником. Англичане возвели галстук в культ, а негативное высказывание в адрес аксессуара было жестокой обидой - «обидой, которую можно смыть лишь кровью».

Слайд 9, 10 В Россию галстуки пришли с Запада и распространением ношения галстука занялся Пётр I. Изучал западную моду Петр I не на балах и приемах, а больше на верфях и кораблях, и из-за этого галстук в России скорее ведет свое начало от простых шейных платков на голландских матросов, чем от придворных кружевных бантов. Император издал специальные указы, которые принуждали бояр носить галстуки и запрещали в них сморкаться. Но как любое навязывание это повлекло за собой массу недовольств, что и послужило причиной для появления таких синонимов, как «змеюка», «удавка», «петелька», «гаврилка», «фофочка».

Слайд 11, 12   Узлы и виды галстуков

В XIX веке этикет ношения галстука стал приобретать новые вариации. Галстуки начали изготавливать не только из шелка, но и из атласа, шерсти и других тканей. Помимо новых орнаментов и ярких расцветок, были придуманы также огромное количество узлов. Появились еще «трагические галстуки», которые было принято надевать на похороны, а белые галстуки приобрели статус торжественности.

Новые методы ношения галстука придумывались не только модниками, но и спортсменами. Говорят, что возникновению галстука «Регат» причастен молодой яхтсмен, который постоянно не успевал надеть галстук. Тогда он решил разрезать сзади завязанный галстук и пришить там пуговицу, чтобы галстук можно было больше не завязывать. Сейчас этот вид галстука является частью форменной одежды военных, пилотов, официантов. Хотя ранее пилоты вместо галстуков носили шелковые платки, которые обматывали вокруг шеи. Это играло, в первую очередь, функциональную роль, так как им во время полета приходилось всё время двигать шеей и смотреть по сторонам. От этого жесткие воротники рубашки и кителя натирали шею до покраснения. Шелковые шарфы, в свою очередь, из-за своей гладкости избавили летчиков от таких мучений.

А с 1926 г. галстук приобрел тот вид, к которому мы с Вами привыкли (в этот год его запатентовали). Его начали кроить из 3-х частей материала по косой, из-за этого он стал эластичным и всегда возвращал свою форму.

Женский галстук

Слайд 13    Галстук давно перестал быть прерогативой одежды мужчин. Ныне женский галстук подходит как к офисным нарядам и к нарядам для вечеринок.

Первой женщиной, решившей надеть галстук, была фаворитка Людовика XIV Луиза де Лавальер. Она повязала его необычным узлом, который впоследствии назвали ее именем "лавальер". Ношение галстука стало применяться в женской военной форме с периода 1,2 -й Мировой войны.  Вскоре эта мода распространилась и на офисных работниц. В наше время увидеть модниц в женском галстуке можно практически везде. Ассортимент женских галстуков очень широк. Выбирая цвет и узор галстука, мысленно представьте себе свой гардероб и прикиньте, с чем вы собираетесь носить женский галстук от этого и отталкивайтесь. Поскольку женский галстук акцентирует на себе внимание, необходимо, чтобы он был отличного качества. Предпочтение лучше отдать таким тканям, как атлас, вискоза, хлопок и шелк. Бывают также вязаные, кружевные галстуки и сплетенные из бисера. Длина женского галстука обычно не достигает талии.

И кто сказал, что галстук это только мужской аксессуар? Не верьте этому) Из галстука может получится удивительный воротник «Ожерелье».

Слайд 14, 15,16,17,18 Прежде, чем мы перейдем непосредственно к изготовлению декоративного воротника, необходимо познакомится с основными условиями техники безопасности при выполнении ручных и утюжильных работ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 2

 

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ карта

на изготовление декоративного воротника «Ожерелье»

 

№ п.п	Последовательность обработки
1	Начиная с широкой части галстука, заложить  складки,  фиксируя булавкой по  верхнему и нижнему краям изделия.
2	Выполнить складки необходимо по округлому контуру, определенной длины.
3	Складки заложить до тех пор, пока воротник  не достигнет нужного размера.
4	Закрепить складки сметочными стежками временного назначения. Проверить соответствие размеру. При отклонении подогнать галстук под нужный размер, путем регулировки угла складок.
5	Закрепить складки с изнаночной стороны стачными стежками, захватывая нижний и средние слои  так,  чтобы проколов не было видно на лицевой стороне галстука.
6	Наметить место расположения пуговицы. Пришить пуговицу.
7	Окончательная отделка изделия: -очистить от производственного мусора -произвести влажно-тепловую обработку.
Рекомендации к выполнению: 1. Место выполнения задания - учебная мастерская. 2. Максимальное время выполнения задания: 35 мин. Вы можете воспользоваться:  утюгом, линейкой, мелом, ножницами, ножницами для обрезки нитей, иглой, булавками,  нитками, готовым изделием – галстук.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Скачано с www.znanio.ru