Мастер- класс "Аквагрим в работе с детьми дошкольного возраста"

                                                        Мастер-класс

                                        «Аквагрим в работе с детьми»

  Цель: сформировать представление об аквагриме, как о педагогическом приеме, вызвать интерес к использованию данного педагогического приема в своей работе с                    приемом аквагрим;

- формировать у участников мастер-класса мотивацию на использование аквагрима в работе;

-научить изготавливать аквагрим, трафареты для аквагрима.

Оборудование: аквагрим, бумажные модели, спонжи, кисточки, трафареты, шаблоны, влажные салфетки.

                                                  Ход мастер-класса:

Здравствуйте, меня зовут Елена Сергеевна Соколова. Я воспитатель д/с №359. Нередко бывает так, что мы часто встречаемся где-нибудь, но даже не знаем друг друга. И это очень мешает общению. Поэтому я предлагаю познакомиться. Для этого мы сыграем в простую, но очень важную игру «Будем знакомы». Приглашаю всех встать в круг. Правило такое:

 Имя свое назови, соседу руку протяни и улыбку подари.

Уважаемые коллеги, у нас получился замкнутый круг. Это символизирует то, что нас объединяет одна цель – дарить нашим детям самое лучшее! Спасибо всем, проходите на свои места.

Сегодня я предлагаю вашему вниманию мастер-класс на тему: «Аквагрим в работе с детьми»

Наверняка сейчас нет ни одной семьи, где не слышали бы про аквагрим. Считается, что аквагрим – праздничная забава для детей и взрослых. Но это не совсем так. Аквагрим – это еще и педагогический прием.

Каждому педагогу хочется сделать жизнь детей в детском саду содержательной. Педагоги часто думают о том, как сделать свое занятие более интересным, ищут «изюминки». Аквагрим- некая изюминка на занятии. Поверьте, что необычное занятие с использованием аквагрима надолго запомнится детям.

Что такое аквагрим? Это слово состоит из двух частей: аква- вода, грим- искусство изменения внешности путем нанесения специальных красок на лицо. Рисовать аквагримом можно все что угодно: цветочки, листики, бабочек, сказочных персонажей. И использовать аквагрим можно в любой деятельности. Например, он поможет разнообразить праздничное мероприятие или театрализованную постановку в детском саду. Ведь часто бывает так, что определенного костюма нет. Тогда на выручку приходит аквагрим.

                                                            Практическая часть:

Чтобы проверить как это работает, я предлагаю немного поиграть. Прошу выйти ко мне тех, у кого есть значок «Сказка».

Представим, что мы дети старшего возраста, которые захотели инсценировать сказку «Три поросенка», но костюмов поросят и волка нет. Что же делать? Конечно, на помощь приходит аквагрим. Так как на всех нас уже есть некий грим, мы будем использовать бумажные модели.

Сказка «Три поросенка»

Чтец: Наша сказочка, ребята,

О трех веселых поросятах.

Все в округе звали их:

Наф -Наф, Нуф -Нуф, Ниф -Ниф.

Они жили- не тужили,

Веселились и дружили,

Но однажды в лес пришел

Злой голодный серый волк!

Волк: Я- злой и страшный серый волк!

И в поросятах знаю толк!

Хрюшек всех найду и съем

На обед я без проблем!

Наф – Наф: Друзья, давайте строить дом,

Чтобы от волка скрыться в нем!

Найдем камней и кирпичей

И построим дом скорей!

Ниф- Ниф: Вот еще! Возьмем соломы

Или веток принесем,

И из них построим дом.

Нуф- Нуф: Камни слишком тяжелы,

А мы слабы и малы.

Легче веток принести

 И из них жилье сплести.

Мы увидели отрывок сказки, и убедились, что аквагрим смог вполне заменить театральный костюм. Проходите, пожалуйста, на свои места.

Конечно, чтобы провести занятие с использованием аквагрима, необходимо сначала потренироваться. Продумать образ, технику его нанесения (можно наносить кисточкой, губкой, спонжем, использовать трафарет). Рисовать можно на лице, руках. На руке дети смогут сами дорисовывать какие- то элементы рисунка, превратившись в настоящего гримера.

Грим помогает не только в драматических и музыкальных постановках, но и на обычном обучающем занятии. Например, на занятии по обучению грамоте.

Я прошу выйти ко мне тех, у кого есть значок «Алфавит». (педагоги печатают на тыльной стороне своей ладони буквы, составляют слоги и слова)

1.Дети печатают буквы: гласные и согласные, затем из них составляют слоги (прямые, начинающиеся с согласной буквы и обратные, начинающиеся с гласной)

2.Аквагрим можно использовать для автоматизации звуков: закреплять поставленный звук в слогах. Например, звук «С»: добавляем к нему гласные буквы, образуя прямые и обратные слоги;

3. Можно использовать как элемент сотрудничества (каждый ребенок печатает у себя на ладонях предложенные буквы, затем дети вместе составляют из них слова)

4.Для развития связной речи (ребенок принимает на себя роль какого- либо персонажа и говорит от его лица)

Спасибо вам большое за помощь, проходите на свои места.

Покупать аквагрим в магазине очень дорого. Поэтому мы рекомендуем сделать аквагрим своими руками из доступных ингредиентов.

Первый рецепт: 6 ст. ложек крахмала, 1 ст. ложка детского крема, 1 ст. ложка воды, краситель (лучше гуашь).

Второй рецепт: 2 ст. ложки крахмала, 1 ст. ложка теплой воды, 1 ст. ложка сливок, 1 ст. ложка жидкого детского мыла, 1 ст. ложка муки.

Такие краски можно хранить в закрытом контейнере в холодильнике несколько дней.  

Чтобы использовать аквагрим в работе с детьми нужно помнить несколько правил:

1.      Не использовать аквагрим если на коже есть покраснения, прыщики или царапины. В этом случае можно предложить нанести рисунок на другую часть тела.

2.      Для выполнения аквагрима нужно пользоваться только качественными красками, которые не вызывают аллергии и легко смываются.

3.      Иметь кисточки, спонжи, ватные палочки, салфетки, зеркало, а так же ободок или заколки, чтоб убрать волосы со лба.

4.       Необходимо создать коллекцию шаблонов и трафаретов. Трафареты можно купить в специализированных магазинах, можно сделать самим.

Изготовить трафарет очень легко. Мы их делаем из старой папки –уголка. Вкладываем нужный рисунок, обводим ручкой или маркером, вырезаем. Трафарет готов!

 Работать с аквагримом очень легко, ведь результат заранее запрограммирован на успех. Вне зависимости от ваших навыков и умений, у вас обязательно все получится! Я хочу предложить вам отправиться в космическое путешествие. И поможет нам в этом… аквагрим!

(показываю вариант исполнения на бумажной модели на мольберте, педагоги рисуют на своих моделях)

                                                                    Рефлексия