Мастер-класса для родителей «Развитие математических способностей с помощью дидактических игр у старших дошкольников"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 36»

Адрес: 170034, г.Тверь, ул. Ерофеева, д. 18

___________________________________________________________________

Мастер-класса для родителей

Тема: «Развитие математических способностей с помощью дидактических игр у старших дошкольников"

Воспитатель:

Макарова Т.А.

Мастер-класса для родителей

Тема: «Развитие математических способностей с помощью дидактических игр у старших дошкольников"

Математика – наука

Хороша и всем нужна.

Без нее прожить нам трудно,

Без нее нам жизнь сложна.

    Математику недаром называют «царицей наук». Ее изучение оттачивает ум, увеличивает объем внимания и памяти, развивает логическое мышление, формирует мыслительные операции. Занимаясь математикой, дети учатся анализировать, сравнивать, обобщать, аргументировать свои высказывания, строить простейшие умозаключения.

        Дошкольный возраст — это начало всестороннего развития и формирования личности. Сегодня мы поговорим о познавательном развитии, которое направлено на развития у детей познавательных интересов, интеллектуального развития детей. Одной из задач данной образовательной области является: формирование элементарных математических представлений.

    В дошкольном возрасте наибольшую важность играют дидактические игры.

Использование дидактических игр в НОД и в свободное время расширяют представление малыша об окружающем мире, обучают ребёнка наблюдать и выделять характерные признаки предметов (величину, форму, цвет), а также устанавливать простейшие взаимосвязи.

    Играя, дети закрепляют счет в пределах 10, развивают умение распознавать цифры, закрепляют умение соотносить количество с числом, развивают умение соотносить предметы по цвету.

    Игра способствует развитию мелкой моторики, развитию внимания и логического мышления.

Никто не сомневается и не оспаривает роли математики в развитии человечества. Поэтому математика в школе продолжает оставаться одним из наиболее трудоемких предметов. Как же быть? Как сделать изучение математики более привлекательным и доступным, как облегчить переход от дошкольного обучения к школьному образованию?

       Сегодня хочу предложить Вам мастер-класс, где постараюсь рассказать и показать, как лучше и правильно заниматься c ребенком и как развивать интеллектуальные способности при помощи самодельных игр.

 Начнем с игр, которые не требуют никаких специальных приготовлений.

Игра «Найди предмет по форме»

В игре может принимать участие как один ребенок, так и группа детей.

Игра очень простая. Взрослый называет геометрическую фигуру (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) и просит найти в комнате, что есть такой формы. Если играете с младшими детьми, то им сначала надо показать фигуру и спросить, как она называется.

Игра «Найди столько то предметов»

Ещё одна игра, не требующая, каких либо специальных приготовлений. В игре может принимать участие как один ребенок, так и группа детей.

Взрослый предлагает собрать сколько-нибудь предметов. Ребенок собирает. Вместе считаете и проверяете правильность выполнения задания.

Игра  «Встань на место»

Игра помогает упражнять детей в нахождении местоположения: впереди, сзади, слева, справа, перед, за. В игре может принимать участие как один ребенок, так и группа детей.

    Взрослый говорит, где им надо встать: «Сережа встань справа от меня, Встань так, чтобы я была слева. Встань сзади меня» и  т. д..  Можно спросить ребенка, что находится  впереди, сзади, справа, слева. Далее детям предлагают повернуться налево или направо и опять назвать, что и где от них стоит.

А сейчас предлагаю вместе сделать игру закрепление состава числа, примеры на вычитание и сложение чисел.

Игра проводится, как индивидуально, так и всей семьёй. Играя, дети закрепляют счет в пределах 10 и состав числа на 10, развивают умение распознавать цифры, закрепляют умение соотносить количество с числом, освоить состав числа. Игра способствует развитию мелкой моторики, развитию внимания и логического мышления.

Игра очень проста в изготовлении. Нам понадобится: напечатанные цифры(цифры можно написать самим), цветной картон, ножницы, фломастеры, шаблоны.

1. По нарисованному шаблону вырезаем 10 цветков.                                                2. Заготовки превращаем в красивые цветы от 1 до 10                                              3. К нашим цветам вырезаем кувшин для цветов.

Наша игра готова!

Перед ребёнком ставятся задачи:

- Подбери нужные числа на состав числа 5; на сложение и вычитание что б получилось число 5

Для мальчиков  кувшин и цветы можно заменить на гараж и машины.

Посмотрите, какая замечательная игра у нас получилась. Ваши дети будут рады поиграть в неё в математическом уголке!

Уважаемые родители, я надеюсь, что сегодня вы узнали что-то новое и полезное для себя.