Мастер-класс.Презентация

  • Конкурсы
  • pptx
  • 18.12.2018
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Сегодня мы с вами останавливаемся на некоторых аспектах формирования информационной компетентности и рост познавательной активности человека в мире. - Уважаемые участники мастер-класса, я приглашаю вас на игру, с составлением мозаики разделяем на три группы и каждая группа будет иметь свое название. Первая группа-пловцы, второе-спортсмены третье-олимпийские чемпионы.
Иконка файла материала master_klass.pptx
ШҚО Аягөз қаласы “№5 жалпы білім беретін орта мектеп” КММ мекемесі Мастер­класс “Ақпарат теңізі” Муратканова Перезат Муратовна информатика пәні мұғалімі
“Мозайка  құрастыру” әдісі бойынша топқа бөліну
Жалпы  ұғымдар мен  дара ұғымдарды таңдап,оларды  кестенің тиісті бағандарында жазыңыз: Боксшы, Аристотель, тау, Аягөз, суретші, Беббидж,  Головкин, Ертіс, философ, әскери қолбасшы, Қастеев,  Алтай, өзен, ғалым, қала, Момышұлы Жалпы ұғымдар композитор Дара ұғымдар Құрманғазы
Берілген нүкте координаталарын   белгілеп, оларды біріктіріңіз (1,1),  (1,3),  (1,6),  (4,3),  (8,5),  (10,5),   (11,4),  (12,3),  (11,2),   (10,1),  (8,1),  (4,3)
Берілген ақпарат бойынша білім сапасын есептеп MS Excel  бағдарламасында диаграмма құру   Информатика пәнінен тоқсандық бағаларының қорытындысы Сыныбы Оқушы  саны 12 14 12 9 «А» 9 «Ә» 9 «Б» 5 6 6 3 4 2 3 2 3 4 5 7 2 ­ ­ ­ Білім  сапасы Үлгерімі 100% 100% 100%
Сергіту сәті Өмір жолының сандық бейнесі.
Мысалы:          07.10.1969 айы:     10          1+0=1 күні:     7           7 жылы: 1969     1+9+6+9=25               25          2+5=7        7
1 ­ Көшбасшы (күш, тәуелсіздік) 2 ­ Бейбітшіл (төзімділік  және шыдамдылық) 3 – Сәулелі  (компанияның жаны) 4 ­ Жұмыскер (еңбекқорлық пен тәжірибе) 5 ­ Бүлікші (авантюрист) 6 ­ Қамқоршы (үлгілі отбаслық адам) 7 ­ Философ (ойшыл) 8 – Үлкен басшы (жетекші) 9 – Емші  (жанашырлық, мейірімділік) 10­ Зиялы (кітапқұмарлық,сыпайылық)
Аталған «Фишбоун» әдісі  жапондық  профессор Исикава 1968 жылдары ойлап  тапқан. Жаңа мәліметті, идеяларды сұрақ­ жауап арқылы жаза отырып, қорытынды  ойларын жинақтау. Берілген мәлімет  бойынша өздері сұрақ қойып, жауабын  топтық жұмыста талқылауға, ой қорытуға  белгілі бір қорытындыға келуге жетелейді
ЖҮЗУШІЛЕР ­  компьютерлік сауаттылықтың  қасиеттерін таңдауларыңыз керек, яғни  дайын қасиеттерін  Фишбон схемасына қоясыздар. СПОРТСМЕНДЕР ­ мәтін беріледі, одан  компьютерлік  сауаттылықтың қасиеттерін таңдауыңыз керек және оларды  тиісінше Фишбоун схемасына қосу керек. ОЛИМПИАДА ЧЕМПИОНДАРЫ­ компьютерлік  сауаттылықтың барлық артықшылықтары  мен   кемшіліктерін өз бетінше анықтайсыздар.
Синквейн Синквейн, француз тілінен аударғанда – 5 жол. Синквейн –  ақпаратты синтездеуге, тұжырымдауға көмектесетін, ақ (ырғақсыз)  өлең. Синквейнді жазу ережесі: 1 жол: Тақырып бір сөзбен жазылады (әдетте зат есім) 2 жол: Тақырыпты екі сөзбен сипаттау (екі сын есім) 3 жол: Осы тақырып аясында іс­әрекетті сипаттау (үш етістік немесе  көсемше) 4 жол: Тақырыпқа көзқарасы, сезім, эмоция (төрт сөзден тұратын  сөйлем) 5 жол: Тақырыптың мәнін бір сөзбен қайталау (тақырыптың  синонимі).
Аягөз Үлкен, әдемі. Орналасқан, дамып келеді, салынып жатыр Аягөз қаласы –  аудан орталығы.  Отаным
1. Мастер­класс 2.  3. 4. 5.
Мастер­класс Әсерлі, қызықты. Үйретеді,оқытады, Қызықтырады. Ойды толғандырып, сенімді оятады.   Тәжірибе
Назарларыңызға рахмет!!!