Добавить материал

и получить 10 документов
и свидетельство автора

Молчанова Антонина Ивановна

МАСТЕРА ЧИСТОТЫ И ЗЕЛЕНИ. Квест-игра по профессиям: ✓ Уборщик ✓ Рабочий зелёного хозяйства

Игры
ppt
12.03.2026

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Добавить материал

Квест-игра — это не просто развлечение, а эффективная форма профессионального обучения для обучающихся с лёгкой умственной отсталостью. В отличие от традиционного урока, квест:  Делает профессию понятной через действие — ребёнок не слушает о работе, а сам выполняет реальные трудовые операции: подметает, поливает, сортирует. Это закладывает основу будущей самостоятельности.  Снижает тревожность — игровая форма снимает страх ошибки. Здесь нет «неправильно», есть «давай попробуем вместе».  Развивает навыки, востребованные на рынке труда — уборка, уход за растениями, работа по инструкции, соблюдение правил безопасности.  Формирует позитивное отношение к труду — каждый получает жетон, похвалу, значок. Ребёнок чувствует: «Я могу. Мне доверяют. Моя работа нужна».  Готовит к выбору профессии — знакомство с конкретными задачами помогает в будущем осознанно выбрать доступную и востребованную рабочую специальность. Для обучающихся с ОВЗ важно не столько запомнить термины, сколько испытать успех в деле. Квест-игра даёт именно это — уверенность, опыт и первое профессиональное «Я — мастер!».

КВЕСТ DragAndDrop.ppt

МАСТЕРА ЧИСТОТЫ И ЗЕЛЕНИ

Квест-игра по профессиям:
✓ Уборщик
✓ Рабочий зелёного хозяйства
Бригадир поможет каждому выполнить задание!

ГБОУ ЛО «Ефимовская коррекционная школа-интернат».

Цели и задачи квест-игры «Мастера чистоты и зелени»

Цель
Формирование первичных профессиональных представлений и практических навыков по профессиям «Уборщик» и «Рабочий зелёного хозяйства» через игровую деятельность, доступную для восприятия обучающихся с ОВЗ.
Задачи

Направление	Конкретные задачи
Коррекционно-развивающие	• Развивать мелкую и крупную моторику через действия с инструментами (подметание, полив, протирание) • Тренировать зрительное восприятие при сортировке объектов (растения/моющие средства) • Формировать умение следовать 2–3 пошаговым инструкциям под руководством бригадира
Образовательные	• Дать представление о 2 профессиях через наглядные опоры: — Уборщик: инструменты (ведро, тряпка), моющие средства (мыло, средство для пола — по картинкам) — Рабочий ЗХ: инструменты (грабли, лейка), растения (древесные — дерево/куст; травянистые — цветок/трава — по силуэтам) • Научить выполнять 4 базовых трудовых операции: — для уборщика: собрать мусор, протереть поверхность, подмести, убрать инвентарь — для садовника: полить, прополоть, посадить, расставить растения
Воспитательные	• Формировать положительное отношение к ручному труду через достижение конкретного результата («Я сам убрал!») • Воспитывать бережное отношение к инструментам («кладём на место после работы») • Развивать самооценку через похвалу бригадира за каждое выполненное действие

Теория — профессия «Уборщик»

КТО ТАКОЙ УБОРЩИК?
- Убирает помещения и улицы
- Собирает мусор
- Моет полы и окна
- Инструменты: ведро, тряпка, совок, щётка
Правило безопасности: «Воду несём аккуратно — не бежим!»

Теория — профессия «Рабочий зелёного хозяйства»

КТО ТАКОЙ РАБОЧИЙ ЗЕЛЁНОГО ХОЗЯЙСТВА?
- Сажает цветы и деревья
- Поливает растения
- Чистит газоны от сорняков
- Инструменты: грабли, лопата, лейка инструменты на своих местах

Правила игры

Работаем в команде

Слушаем бригадира
Выполняем задание — получаем жетон-звёздочку

Все — молодцы! Нет проигравших
Бригадир всегда рядом — если трудно, скажи: «Помоги!»

Этап 1. Теория + Практика

КОМАНДА «УБОРЩИКИ»

Теория (1 предложение): «Мусор нужно собрать в пакет».
Практика:
1. Возьми пакет и перчатки
2. Собери 5 бумажек в пакет
3. Завяжи пакет
Жетон за выполненное задание!

КОМАНДА «ОЗЕЛЕНИТЕЛИ»

Теория (1 предложение): «Цветы нужно поливать водой».
Практика:
1. Возьми лейку
2. Полей 3 цветка (по 2 наклона лейки)
3. Поставь лейку на место
Жетон за выполненное задание!

сухой цветок

мусор на полу

Этап 2. Теория + Практика

КОМАНДА «УБОРЩИКИ»

Теория: «Стол моют влажной тряпкой».
Практика:
1. Смочи тряпку в ведре
2. Протри стол от края до края
3. Выжми тряпку в ведро
Жетон!

КОМАНДА «ОЗЕЛЕНИТЕЛИ»

Теория: «Сорняки мешают цветам расти — их убирают».
Практика:
1. Найди 4 «сорняка» в грядке с землёй
2. Вытащи их руками
3. Сложи в корзину
Жетон!

сорняки в грядке

грязный стол

Этап 3. Теория + Практика

КОМАНДА «УБОРЩИКИ»

Теория: «Листья подметают щёткой в совок».
Практика:
1. Возьми щётку и совок
2. Смети 6 листочков в совок
3. Высыпь в ведро
Жетон!

КОМАНДА « ОЗЕЛЕНИТЕЛИ»

Теория: «Черенки сажают в землю».

Практика:
1. Возьми черенок, горшок с почвой
2. Посади в горшок черенок
3. Уплотни руками землю вокруг черенка
Жетон!

пустой горшок

листья на асфальте

Определи по классификации многолетние растения
Травянистые многолетники
Древесные многолетники (кустарники)

Определи моющие средства
Для окна:
Для мягких покрытий:
Для сантехники:
Для пола:

Этап 4. Общее задание

НАВЕСТИ ПОРЯДОК ПОСЛЕ РАБОТЫ

Теория: «Инструменты кладём на своё место».
Практика (обе команды вместе):
- Уборщики: тряпка → ведро → полка
- Озеленители: лейка → грабли → стойка
Все получают финальный жетон!

инструменты на своих местах

Итоги

Все собрали 4 жетона!
Все — настоящие мастера!
Вручение значков:

- «Лучший уборщик»

- «Лучший озеленитель»
Рефлексия (по цепочке, 1 слово):
«Мне понравилось… (метёлка / цветы / вода)»

Спасибо за работу!

Главное — каждый почувствовал себя успешным!
Профессии уборщика и озеленителя — важные и нужные.
Вы сегодня в этом убедились!

Методические рекомендации для педагога-бригадира

Что делать	Что НЕ делать
Говорить коротко: «Возьми → Сделай → Поставь»	Давать длинные инструкции
Показывать действие самому → повторить вместе	Критиковать ошибку
Хвалить за каждое действие: «Молодец!»	Сравнивать детей
Использовать картинки-опоры на каждом этапе	Требовать словесного отчёта
Давать 5–7 минут на задание	Торопить

Безопасность:
- Вода в вёдрах — ¼ объёма
- Инструменты — пластиковые/тупые
- Пол — нескользкий

Материалы для подготовки

- Ведра с водой (¼ объёма)
- Тряпки, совки, щётки (пластик)
- Лейки, грабли (лёгкие)
- Цветы, картонные «сорняки»
- Маршрутные листы с картинками этапов
- Жетоны-наклейки (звёздочки)
- Значки для награждения

список литературы онлайн

Иконки. https://ru.freepik.com/
Картинки. Рабочий зелёного хозяйства
Картинки. Уборщик
моющие средства для уборки
классификации многолетние растения картинки

Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

Посмотрите также