Математическая сказка: «В мире чисел" по мотивам сказки «Теремок».

Звучит старинная музыка. Выходит ведущий в костюме Царя -Математики. Ведущий: Математика наука - Познавательная штука! Всем другим наукам мать Ее надо уважать! Навыки, умения Требуют терпения! Проявляй старания И усвоишь знания! Математика Царица! Заставляет всех учиться. Если хочешь быть умней!? Подружиться, нужно с ней! Математическая сказка: «В мире чисел» по мотивам сказки «Теремок». Ведущий: Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок. Вот по полю единица бежит, у дверей остановилась и стучит. Цифра 1. Кто, кто в теремочке живёт, Кто, кто в невысоком живёт? Нет никого, зайду в теремок и буду там жить. Воспитатель: И стала она жить в теремке. Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок. Вот по полю двойка бежит, у дверей остановилась и стучит. Цифра 2. Кто, кто в теремочке живёт, Кто, кто в не высоком живёт? Цифра 1. Я единица, а ты кто? Цифра 2. А я цифра 2. Полюбуйся какова, С полукруглой головой, Волочится хвост за мной. Пусти меня к себе жить. Цифра 1. Реши задачу тогда пущу. Сколько зверей встретил колобок? Заходи. Воспитатель: И стали они жить вдвоём: Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок. Вот по полю тройка бежит, у дверей остановилась и стучит. Цифра 3. Кто, кто в теремочке живёт Кто, кто в не высоком живёт? Цифра 1. Я единица, а я цифра два, а ты кто? Цифра 3. Я тройка – третий из значков. Состою из двух крючков. Пустите меня к себе жить. Цифра 2. Реши задачу тогда пустим. Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей! Заходи. Воспитатель: И стали они втроём жить. Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок. Вот по полю четвёрка бежит, у дверей остановилась и стучит. Цифра 4. Кто, кто в теремочке живёт, Кто, кто в не высоком живёт? Цифры: Я единица, я цифра 2, я цифра 3, а ты кто? Цифра 4. Я четыре – острый локоть оттопырил, Пустите меня к себе жить? Цифра 3. Реши задачу, тогда пустим. Жили – были дед и баба. И была у них курочка ряба. Сколько человек било и не разбило яичко? Заходи. Воспитатель: И стали они жить вчетвером. Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок. Вот по полю пятёрка бежит, у дверей остановилась и стучит. Цифра 5. А я цифра 5 – люблю плясать. Руку в право протянула, ножку круто изогнула. Пустите меня к себе жить? Цифра 4. Реши задачу, тогда впустим. У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? Заходи Воспитатель: И стали они жить впятером. Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок. Вот по полю шестёрка бежит, у дверей остановилась и стучит. Цифра 6. Кто, кто в теремочке жить, Кто, кто в невысоком живёт? Цифры Я единица, я цифра 2, 3, 4, 5, а ты кто? Цифра 6. А я шесть, дверной замочек. Сверху крюк, внизу кружочек. Пустите меня к себе жить? Цифра 5. Реши задачу. Тогда пустим. Потеряла Золушка башмачок. Прибежала с праздника и молчок. Стали ей потерянный примерять, сколько их у Золушки опять? Воспитатель: И стало их жить в теремке шесть. Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок. Вот по полю семёрка бежит, у дверей остановилась и стучит. Цифра 7. Кто, кто в теремочке живёт, Кто, кто в не высоком живёт? Цифры Я единица, я цифра 2, 3, 4, 5, 6, а ты кто? Цифра 7. Я семёрка – кочерга, у меня одна нога Пустите меня к себе жить? Цифра 6. Выполни задание, тогда пустим. На столе лежало 4 яблока, одно из них разрезали пополам. Сколько яблок на столе? Заходи. Воспитатель: И стало их в теремке семеро. Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок. Вот по полю восьмёрка бежит, у дверей остановилась и стучит. Цифра 8. Кто, кто в теремочке живёт. Кто, кто в не высоком живёт. Цифры Я единица, я цифра 2, 3, 4, 5, 6, 7, а ты кто? Цифра 8. Я восьмая, два кольца без начала и конца. Пустите меня к себе. Цифра 7. Реши задачу, тогда впустим. Если петух стоит на одной ноге, то она весит 3кг. Сколько будет весить петух, если будет стоять на двух ногах? Заходи. (можно разделить яблоки поровну между всеми, фрукты лежат в корзине. Раздавать по одному) Воспитатель: И стало их в теремке восемь Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок. Вот по полю девятка бежит, у дверей остановилась и стучит. Цифра 9. Кто, кто в теремочке живёт. Кто, кто в не высоком живёт. Цифры Я единица, а цифра 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, а ты кто? Цифра 9. Я девять, иначе девятка цифровая акробатка. Если на голову встану, цифрой 6 тогда я стану. Пустите меня к себе жить. Цифра 8. Реши задачу, тогда впустим. На дереве сидят 4 птицы: 2 воробья, остальные синицы. Сколько синиц? Заходи. Воспитатель: И стало их в теремке 9. Стоит в поле теремок, теремок, он не низок не высок, не высок. Вот по полю ноль бежит, у дверей остановился и стучит. Цифра 0. Кто, кто в теремочке живёт. Кто, кто в не высоком живёт. Цифры Я единица, я цифра 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, а ты кто? Цифра 0. Я цифра вроде буквы О. Что значит ничего. Если слева рядом с ним цифра 1 примостим, это будет 10 Пустите меня к себе жить. Цифра 9. Реши задачу, тогда пустим. Два числа 1 и 3, быстро их сложи и ответ скажи. Заходи. Воспитатель: И стали цифры полечку плясать, мирно жить и добра наживать.