Участники разделяются на 2 команды: команда красного стола и команда синего стола.
Обе команды выбирают капитана и разбиваются на группы по 2 человека.
Оба капитана занимают места за столами соответствующего цвета и получают флажки соответствующего цвета.
Капитанам выдается задание на получение права первого хода.
Если решение готово капитан поднимает флажок и показывает результат на магнитной доске с помощью магнитов и разрезанных моделей треугольников.
Математический бой
для учащихся 8
классов, проводимый
в рамках недели
математики.
Составил учитель математики Носкова
А.Ю.Правила проведения.
1. Участники разделяются на 2 команды: команда красного стола и
команда синего стола.
2. Обе команды выбирают капитана и разбиваются на группы по 2
человека.
3. Оба капитана занимают места за столами соответствующего цвета и
получают флажки соответствующего цвета.
4. Капитанам выдается задание на получение права первого хода.
Если решение готово капитан поднимает флажок и показывает
результат на магнитной доске с помощью магнитов и разрезанных
моделей треугольников.
5. Группа из 2 человек команды, получившей право первого хода, занимает
место за своим игровым столом и получает 1 задание (на его
выполнение отводится 1 минута) по истечении минуты возможны
варианты:
а) команда справилась с заданием заранее (о чем она должна
просигнализировать поднятием своего флажка), тем самым она
сэкономила минуту для выполнения следующего задания;
б) команда справилась с заданием в отведенное время,( один из членов
команды показывает правильное решение на доске) она получает 10
очков и следующее задание;
в) команда не справилась с заданием, происходит переход хода и к
выполнению задания приступает команда противника.
6. Если с заданием не справилась не одна из групп, на которые разбилась
команда, правильное решение показывает на доске секундант боя, акоманды приступают к решению следующего задания в установившемся
порядке.
7.Когда задания закончатся, проводится подсчет набранных очков и командам
дается финальное задание, приносящее 50 баллов:
Каким образом можно быстро подсчитать количество очков набранных
командами за весь математический бой?
8.Подводится окончательный результат математического боя и награждение
победителей.
ЗАДАНИЯ
Задача 1.
Циферблат надо разрезать на 6 частей, так чтобы сумма чисел на
каждом участке, была одна и та же. Какова будет эта сумма?
Задача 2.
Как изменится площадь квадрата, если его сторону увеличить в2 раза?
Задача 3.
Гусеница поднимается по телеграфному столбу высотой в 12 метров.
Днем она поднимается на 4 метра, а ночью спускается на3 метра. На
какой день после начала путешествия она достигнет вершины?Задача 4.
Вычислить 422+522
Задача 5.
Велосипедист проезжает 1км при попутном ветре за 3 минуты, а при
движении против ветра за 5 минут. За сколько минут он проедет 1км в
безветренную погоду?
Задача 6.
Задержанные А,В и С, подозреваемые в преступлении, в процессе
расследования сделали по два заявления.
А: Я не делал этого, В не делал этого.
В: А не делал этого, С сделал это.
с: Я не делал этого, А сделал это.
Было установлено: один дважды сказал правду, другой дважды солгал,
третий раз солгал и раз сказал правду. Кто преступник?
Задача 7.В треугольнике АВС стороны 18;23;41, а в треугольнике КРО стороны
25;33;58. У какого из треугольников площадь больше?