1-ին տարբերակ
1. Որտեղ պետք է լրացնել ը : / 9 միավոր/
. նտիր, . զգալ, . սպիտակ, . նկեր, հյուր . նկալ, . նկուզենի, . նդամեն . , գ . լուխ, ք . նել:
2.Տրված արմատը և ածանցը միացնելով կազմել հինգ բառ: Գրել այդ բառերը: / 5 միավոր/
Մայր ուկ_______________________________________________
սև ուհի______________________________________________
սուրբ ենի_______________________________________________
բախտ ություն___________________________________________
թագ ավոր______________________________________________
3. Անվանի մեկ բառով. / 4 միավոր/
Ընկույզի ծառ___________________________________________
կապույտ աչքեր ունեցող________________________________
ձիերի խումբ___________________________________________
բարի լուր_____________________________________________
4. Տրված բառերով կազմել բառակապակցություններ և գրել. / 4 միավոր/
Բարի__________________________________________
փայտե_________________________________________
սառը__________________________________________
դանդաղ_________________________________________
5.Պարզ և ածանցավոր բառերը գրել առանձին սյունակներում. / 10 միավոր/
Արագիլ, համեղ, արևոտ, գրիչ, դպրոց, խաղող, հզոր, մայրենի, բալենի, ձիավոր:
պարզ |
ածանցավոր |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Գրել տրված բառերի հոմանիշները: / 5 միավոր/
Ուրախ_______________________________________
գաղտնի______________________________________
ունևոր________________________________________
հզոր__________________________________________
զեփյուռ ______________________________________
7.Գրել տրված բառերի հականիշները: / 6 միավոր/
Արթնանալ________________________________________
առավոտ__________________________________________
բարի_____________________________________________
գիտուն____________________________________________
զույգ_______________________________________________
վերջ_______________________________________________
8.Գծով միացնել առած-ասացվածքի սկիզբն ու վերջը: / 3 միավոր/
Մինչև գարուն չգա, խոսքի կարճը:
Գյուղ կանգնի ծառը չի ծաղկի:
Թոկի երկարն ե լավ, գերան կկտրի:
2-րդ տարբերակ
1. Որտեղ պետք է լրացնել ը : / 9 միավոր/
. նկերուհի, . նկույզ, . սկ . սել, . սպիտակել, . նկույզ, պ . սպ . ղալ, . նտրել, . մպանակ, տաս . :
2.Տրված արմատը և ածանցը միացնելով կազմել հինգ բառ:Գրել այդ բառերը: / 5 միավոր/
Գիր ային____________________________________________
թագ ոց_______________________________________________
հեքիաթ իչ_______________________________________________
բարի ավոր____________________________________________
դպիր ության__________________________________________
3. Անվանի մեկ բառով: / 4 միավոր/
Զրուցել սիրող________________________________________
ձիթենու ծառ__________________________________________
աստղերի խումբ_______________________________________
արջի ձագ_____________________________________________
4. Տրված բառերով կազմել բառակապակցություններ և գրել. / 4 միավոր/
Հորդ____________________________________________________
փափուկ________________________________________________
քարքարոտ______________________________________________
բարձր __________________________________________________
5.Պարզ և ածանցավոր բառերը գրել առանձին սյունակներում: / 10 միավոր/
Անհաղթ, Լիլիթ, դժկամ, անափ, տերև, գարուն, ընկերական, թռչուն, սալորենի , աղվես:
պարզ |
ածանցավոր |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.Գրել տրված բառերի հոմանիշները: / 5 միավոր/
Ալ_____________________________________________
ջինջ___________________________________________
ուղի___________________________________________
զվարթ_________________________________________
մազ____________________________________________
7.Գրել տրված բառերի հականիշները: / 6 միավոր/
Ուրախ_____________________________________________
երիտասարդ________________________________________
արևելք_____________________________________________
թեթև_______________________________________________
առաջին_____________________________________________
գեր_________________________________________________
8.Գծով միացնել առած-ասացվածքի սկիզբն ու վերջը: / 3 միավոր/
Սարը սարին չի հանդիպի, նա կուտի:
Քամու բերածը մարդը մարդուն կհանդիպի:
Ով աշխատի, քամին կտանի:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.