материал к уроку по рассказу В.П.Астафьева "Васюткино озеро"

Путевой лист по рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро» 1. «Опросник» 1. Сколько лет Васютке?  2. ФИО отца мальчика.  3. На какой реке работают рыбаки?  4. Какие орехи любили рыбаки?  5. За какой птицей охотился мальчик? 6. Как Васютка приготовил глухаря?  7. «  …   ,    наша кормилица, хлипких не любит!» — вспомнились ему слова отца и  дедушки.  8. Как зовут собаку мальчика?  9. Зачем  делают затеси на деревьях в тайге?  10. Что такое «затеси»?  2. «Таёжные» законы Вспомните и запишите «таёжные» законы, которые необходимо соблюдать в тайге. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.  Кто учит Васютку соблюдать «таёжные» законы? Зачем ему их знать?  Как думаете, можем ли мы их соблюдать? Зачем? 3. Карта путешествия Васютки    Предлагаю поработать в парах и составить на обратной стороне листа карту  путешествия Васютки по сибирской тайге. Не забудьте про условные  обозначения! Творчество приветствуется! 4. «Робинзонада»    Кто такой Робинзон?  Как думаете, можно ли Васютку назвать «Сибирским Робинзоном»? Почему? Подумайте и запишите, что такое «Робинзонада»? Если не получается, на помощь     придет учебник.  Робинзонада ­  5. «В мою честь»    Предлагаю вам сочинение ­ миниатюру.  Хотелось бы вам, чтобы в вашу честь   назвали что­либо? Расскажите об этом! Сочинение должно представлять собой небольшое  публичное выступление.В ДОБРЫЙ ПУТЬ!