Материал классного часа «Правила поведения на природе»

Материал для беседы «Правила поведения на природе» Дорогие ребята!      Находясь в лесу, на речке, в горах, помните: вы у природы в гостях. Так будьте  благоразумными гостями. Любой вред, нанесённый нами природе, оборачивается прежде всего  против вас самих.      С каждым годом растёт число людей, проводящих свой досуг на лоне природы. Десятки тысяч  человек проводят свои выходные дни и отпуска в живописных местах около рек, у озёр, на  золотистых пляжах. Их внимание привлекает красота густых дубрав, склонившихся над водой  деревьев, солнечных полян и берёзовых рощ.      К сожалению, не всегда свидание человека с лесом заканчивается благополучно для зелёного  друга.       Сбор больших букетов цветов при большой армии отдыхающих послужил одной из причин  оскудения «цветочных оазисов» наших природных «кладовых». Не имея других способов  защищаться, уходят подальше от городов ландыш, фиалка, ромашка…       Конечно, отказаться от того, чтобы принести из леса букетик цветов, бывает трудно, но для  самого красивого букета вполне хватит 3 распустившихся цветочков.      Не нужно собирать их в самом начале прогулки – до возвращения домой они увянут.       Много интересного в лесу: выползла на песок ящерица, шуршит листвой ёжик, летает  бабочка… Не сладко бывает им от ребят. Они находят мелких животных, которые не могут  защитить себя, и тащат их домой, не зная, чем кормить, как правильно содержать.      Нередко в лесу можно увидеть следы костра, который был разведён вблизи деревьев. Кора их  обгорела и почернела. Часто туристы рубят и ломают деревья, чтобы иметь колышки для палатки  или рогульки для котелков.       Одна из проблем массового отдыха – мусор: бумага, консервные банки, полиэтиленовые  пакеты, пластиковые бутылки… надо знать, что брошенная бумага сгниёт через несколько лет, а  разбитое стекло может стать причиной пожара. Давайте вести себя аккуратно в гостях у природы! Викторина 1.Во время прогулки вы увидели на лесном озере белые кувшинки. Соберёте вы их в свой букет? 2.Ребята принесли в живой уголок класса маленького зайчонка, найденного в лесу. Правильно ли  они поступили? 3. Во время прогулки в лесу ребята увидели птенца, выпавшего из гнезда. Как надо поступить? 4. Собирая в лесу ягоды, дети ломали ветки. Как вы относитесь к этому поступку? Загадки 1. Стоит Алёнка, платок зелёный, Тонкий стан, белый сарафан. (Берёза) 2. Растёт зелёный кустик , Дотронешься – укусит. (Крапива) 3. Я шариком пушистым Белею в поле чистом, А дунул ветерок –  Остался стебелёк. (Одуванчик) 4. Это что же за девица? Не швея, не мастерица, Ничего сама не шьёт, А в иголках круглый год. (Ёлка)