Материал по проведению смотра строя и песни посвященного Дню защитника Отечества.

Министерство образования и науки Российской Федерации Управление образования администрации города Твери МОУ СОШ № 21 Городской смотр – конкурс педагогических разработок «Тверь – город воинской славы». Направление работы – методическая разработка ­ разработка внеклассного мероприятия. По теме: «Смотр строя и песни».   Выполнил: Домокуров Дмитрий Евгеньевич Должность:   Преподаватель – организатор  ОБЖ  МОУ СОШ № 21. 1 Тверь, 2019 Пояснительная  записка. Возрождение патриотизма – шаг к возрождению России. В условиях  обострения социально­экономических проблем общества, негативных явлений нашей жизни, фундаментом общественной и государственной системы  становится духовное становление личности, воспитание патриотизма и  гражданственности подрастающего поколения.  Будущее России в руках нынешних школьников, и если они не будут  знать историю своей Родины, не будут любить её, с уважением относиться к  людям старшего поколения – носителям исторического опыта, то Россия  обречена. Поэтому патриотическому воспитанию в нашей школе   уделяется  особое внимание. Педагогическим коллективом накоплен  значительный  опыт в сфере патриотического воспитания детей, сложились определённые  традиции, способствующие совершенствованию воспитательного процесса.  Перед учителями стоит ответственная задача поиска новых творческих форм  и методов патриотического воспитания. Помимо поиска новых форм мы  возвращаемся к старым формам. Смотр строя и песни создаёт реальную основу по формированию у  детей и подростков социально значимых качеств, развитию личности  гражданина и защитника Отечества. Цели проведения смотра ­ конкурса: 1. Воспитание   подрастающего   поколения   в   духе   гражданственности   и патриотизма. 2 2. Формирование   физически   и   духовно   здорового   подрастающего поколения. 3. Подготовка   подростков   к   военной   службе   и   создание   условий   для поднятия её престижа. Задачи: 1. Пропаганда   и   популяризация   среди   детей   и   молодёжи   военно­ патриотических движений. 2. Развитие инициативы и самостоятельности детей и молодёжи на основе творческой деятельности. Нормативно­правовая база: 1.  ­ Государственная программа   «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011– 2015 годы»; 2. ­ Областная целевая программа «Патриотическое воспитание граждан  Тверской области на 2007 – 2010 годы»; 3. ­ Положения по организации воспитательной работы в образовательных  учреждениях города Твери на 2011/2012 учебный год. Этапы мероприятия. Предварительная подготовка.  Разрабатывалось «Положение о проведении I этапа смотра ­ конкурса  строя и песни посвященному дню Защитника Отечества» (смотреть  Приложение «Положение о Смотре строя и песни). Учащимся в классах  предлагалось познакомиться с «Образцом рапорта командира отряда.  Действия командира на строевом смотре (смотреть Приложение «Действия  3 командира на строевом смотре»). Каждый класс проводил репетиции в  рекриациях на переменах, после уроков. Им в помощь были назначены отряда  «Орлёнок» (из числа старшеклассников). Для подведения итогов была  разработана Итоговая ведомость (смотреть приложение «Итоговая  ведомость»). Члены независимого жюри подбирались из состава школьной  команды в ВСИ « ОРЛЕНОК». На финал смотра строя и песни приглашались  ветераны ВОВ из состава Совета ветеранов Заволжской администрации г.  Твери, учителя школы. Для ветеранов ВОВ учащиеся приносили цветы,  администрация школы – коробки конфет. Для мужчин – работников школы –  ценные подарки. Закупались два кубка – для финалиста  из среднего звена (5­ 7 классы), для финалиста из старшего звена (8­10 классы). Подготавливались  индивидуальные грамоты для лучших командиров, дипломы за 1, 2, 3места.  Наиболее интересные места смотра фотографировались (приложение  «Фотографии»). 1 этап Смотра­конкурса  проводился в спортивном зале МОУ СОШ №21.  Председатель жюри ­ преподаватель­ организатор ОБЖ, подполковник запаса  Домокуров Дмитрий Евгеньевич, члены жюри (учителя физической культуры,  зам. директор по ВР) рассаживались за столами. Члены независимого жюри из  состава школьной команды в ВСИ « ОРЛЕНОК» рассаживались отдельно.  Каждому выдавалась «Итоговая ведомость». Заместитель директора по  воспитательной работе Соловьёва М. О. говорила все участникам  приветственное слово, представляла жюри, объявляла начало конкурса. I этап I  5­е классы ­ даты вписывались после согласования с администрацией  _школы___________ II 6­е классы­  ________________ 4 III 7­е классы­ ________________ IV 8­е классы­ ________________ V 9­е классы ­ ________________ VI 10­е классы ­ ______________ В конце смотра проводится конкурс художественной самодеятельности на армейскую тему. Жюри определяет победителя по сумме баллов с учетом штрафных. По итогам первого этапа в каждой параллели выбирался лучший отряд   юнармейцев,   который   представляет   свою   параллель   на   финальном выступлении.   Выбирается   лучший   командир   отряда.   Если   между   членами жюри   появились   разногласия   или   сумма   баллов   для   определения   лучшего командира   одинакова,   то   между   ними   проводится   дополнительное соревнование.   Всем   командам   –   участникам   мероприятия   преподаватель­ организатор   ОБЖ   и   зам.   директора   по   ВР   вручали   дипломы;   лучший командир отряда, который награждался индивидуальной грамотой. 2 этап ­ финальное выступление  Смотра­конкурса  проводился так же в  спортивном зале МОУ СОШ №21. Директор школы приветствовала  участников, поздравляла с праздником. Зам. директора по ВР объявляла  начало смотра, представляла жюри и почётных гостей. Почётные гости  рассаживались. Финал Среднее звено – 5­7 классы ________________________ 5 Старшее звено 8­10 классы ________________________ Финал назначался после концерта, посвящённого Дню Защитников  Отечества. Как на концерт, так и финальное выступление приглашались  учителя школы, ветераны ВОВ из совета ветеранов при Заволжской  администрации г. Твери. Победители   финального   этапа   смотра   ­   конкурса   строя   и   песни награждаются кубками в своих группах, лучший командир отряда, который награждается индивидуальной грамотой.  Директор   школы,   преподаватель   ­   организатор   ОБЖ,   ветераны   ВОВ проводят   торжественное   награждение.   Ветераны   ВОВ   высказывали   свои впечатления, благодарили ребят.  Ребята   поздравляли   ветеранов   с   праздником,   дарили   цветы, администрация школы – конфеты. Кубки хранятся в классе ­ победителе до следующего смотра строя и песни. Учащиеся из состава школьной команды в ВСИ « ОРЛЕНОК» не только помощники и судьи на данном мероприятии. Ребята принимали участие в проведении торжественной церемонии –  митинга на Рубеже Обороны в Великой Отечественной войне 1941 – 1945  г. 6 Митинг   проводится   на при   содействии Администрации   Заволжского   района   г.   Твери.   Торжественный   караул  Рубеже   Обороны  подготовлен из отряда «Орлёнок». При   проведении   мероприятия   «День   защитника   Отечества» Торжественный караул из отряда «Орлёнок» ­ внос и вынес в актовый зал школы флага России, флага Тверской области. На конкурс художественной самодеятельности на армейскую тему  принимаются номера – например, стихотворение.  При выступлении одного из отрядов мы услышали следующее.  Тучи над Тверью легли очень низко. Сотни надгробий, камней, обелисков Напоминают о битвах кровавых Тверь – город воинской славы! Где­то тоскуют плакучие ивы, Ветви свои положив на могилы. Тихо шумят о героях дубравы. Тверь – город воинской славы! Ноют войны незажившие раны. Мало осталось бойцов­ветеранов, Ведь победили в той битве кровавой. Тверь – город воинской славы! 7 Вспыхнет огонь на аллее героев. Как нам дедов не хватает порою, Рук их любимых, горячих, шершавых. Тверь – город воинской славы! Бились бойцы до последнего вздоха. Трудное время, период, эпоха. Финиш потоку коричневой лавы! Тверь – город воинской славы! Вечером гулко, тревожно и долго Звон колокольный струится над Волгой! В память о наших защитниках бравых! Тверь – город воинской славы! Ребята от себя добавили.  4 ноября 2010года Президент Российской Федерации Дмитрий  Анатольевич Медведев подписал указы о присвоении  Твери звания «Город  воинской славы». Этого звания три города удостоены за мужество, стойкость  и массовый героизм, проявленный защитниками города в борьбе свободу и  независимость Отечества. Каждый сантиметр земли нашей славной Твери хранит в себе память о  боях, героизме, смертях. И мы должны помнить об этом. Помнить и чтить  подвиг наших предков. И звание «Город Воинской Славы» обязывает чтить  этот подвиг вдвойне. Вот оно – практическое значение мероприятия (одно из практических  значений, перекликающееся с целью и задачей конкурса),  Цели проведения  смотра ­ конкурса: Воспитание подрастающего поколения в духе  8 гражданственности и патриотизма. И задачи: Пропаганда и популяризация  среди детей и молодёжи военно­патриотических движений. 9