Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности модуля «Подвижные шахматы»

Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности

модуля «Подвижные шахматы»

Материально-техническое обеспечение Модуля состоит из оборудования для

проведения на уроке физической культуры подвижных игр с шахматной

тематикой в первом и во втором классах и оборудование классной комнаты для

проведения уроков шахмат в третьих и четвертых классах.

Для характеристики количественных показателей используются

следующие обозначения:

Д – демонстрационный экземпляр (не менее одного экземпляра на класс);

К – полный комплект (на каждого ученика класса);

Ф – комплект для фронтальной работы (не менее одного экземпляра на двух

учеников);

П – комплект, необходимый для работы в группах (один экземпляр на

5–6 человек)

№ Наименование спортивного оборудования,

инвентаря, технических средств

 

Количество

 

1. Напольная шахматная доска (баннер 4 х4 м) Д

2. Напольные шахматные фигуры Д

3. Демонстрационная шахматная доска с магнитными

фигурами

 

Д

4. Шахматный комплект (виниловая доска с клеткой 35х35

мл и пластмассовые фигуры)

 

Ф

5. Манишки двухцветные К

6. Кубики или карточки с наименованием шахматных

полей

 

64

7. Конус игровой П

8. Комплект фишек (двух разных контрастных цветов) П

9. Мячи баскетбольные П

10. Мячи волейбольные П

11. Стойки для обводки П

12. Обручи П

13. Секундомер Д

14 Свисток Д

15 Ракетки для настольного тенниса П

16 Часы шахматные механические или электронные П

17 Карточки с шахматными диаграммами 100

Для проведения на уроке физической культуры подвижных игр с

шахматной тематикой в первом и во втором классах возможно изготовление

 

2

нестандартногонапольного баннера в виде шахматной доски с цифрами (1 2 3

4 5 6 7 8) и прописными буквами латинского алфавита (abcdefgh) по

периметру баннера. Желательный размер шахматной клетки 50 х 50 см. Для

цифр и букв достаточно 15 см по краям баннера. Баннер должен

изготавливаться из плотного материала с нескользящей поверхностью. Цвет

шахматных клеток может быть белым и черным или светло-коричневый цвет

должен чередоваться с темно-коричневым цветом. После занятий баннер

скатывается в рулон. Напольная шахматная доска заказывается у

изготовителей спортивных баннеров, но также есть в продаже в готовом виде.

 

Напольные фигуры имеются в продаже, но их можно изготовить в

школе (для уроков физкультуры лучше всего подходят поролоновые куклы в

виде шахматных фигур).

Для проведения подвижных игр с шахматной тематикой на уроке

физической культуры еще нужны:

- 64 кубика с нанесенными цифрами и буквамисо всех сторон (a1, a2,

a3, a4, a5, a6, a7, a8, b1, b2…h8) или 64 двухсторонниезаламинированные

карточки с обозначением шахматных полей (a1, a2, a3, a4, a5, a6, a7, a8, b1,

b2…h8).Размер карточек в половину листа А44;

- 32 манишки (по типу легкоатлетических или лыжных) с

изображением шахматных фигур и пешек: 16 накидок для белых (8 белых

пешек, 2 белых коня, 2 белых слона, 2 белых ладьи, белый ферзь, белый

король) и 16 накидок для черных (8 черных пешек, 2 черных коня, 2 черных

 

3

 

слона, 2 черных ладьи, черный ферзь, черный король);

- карточки с шахматными диаграммами для проведения эстафет (на

каждый урок).

Примерная схема построения интегрированного урока (45 мин.)

физической культуры по модулю «Подвижные шахматы»

 

Класс:2 класс

Тема по физической культуре: Разучивание подвижных игр.

Тема по шахматам:Шахматная нотация.

Подвижные игры: «Важные буквы и цифры»,«Шахматная почта», «Танцующие

шахматные поля».

Цели урока: Развитие интереса к подвижным шахматным играм и универсальных

способностей посредством двигательного и коммуникативного опыта обучающихся

в игровой деятельности.

Задачи урока:

Образовательные:

1.Познакомить с подвижными играми: «Важные буквы и цифры»,«Шахматная

почта»,«Танцующие шахматные поля».

2.Способствовать развитию силы, ловкости, выносливости, меткости, быстроты,

координации движений.

Развивающие:               

Формировать умения обучающихся взаимодействовать со сверстниками в игровой

деятельности;

Развивать умение контролировать и давать оценку своим двигательным и

интеллектуальным действиям.

Воспитательные:

1.Формировать умение проявлять дисциплинированность, честность,

ответственность, упорство в достижении поставленной цели.

Место проведения: спортивный зал.

Оборудование:

1. Напольная большая шахматная доска - 1 шт.

2. Кубики с буквами a, b, c, d, e, f, g, h и цифрами 12345678 - два комплекта

3. Карточки с адресами шахматных полей (a1, a2, a3, a4, a5, a6, a7, a8, b1, b2, b3, b4,

b5, b6, b7, b8, и т. д. до h8) - 64 карточки.

4. Шапочки с обозначением шахматных полей – 64 шт.

5. Музыкальный центр с колонками.

Ход урока.

1. Подготовительная часть.

- Построение на линии построение в одну шеренгу, «Равняйсь! Смирно!»

- Приветствие учителя: «Физкультура и спорт!»

 

4

 

Ученики: «Здоровье!»

- Сообщение задач урока. Инструктаж по технике безопасности.

- Упражнение для осанки.

на носках (руки на поясе)

на пятках руки на поясе)

перекат с пятки на носок (руки на поясе)

спортивная ходьба с переходом на лёгкий бег

дыхание свободное, осанка прямая.

- Бег изменением направления и скорости

с приставными шагами вправо (влево);

смотрим через правое (левое) плечо;

высоко поднимая колени;

вдох носом выдох ртом;

с захлестыванием голени.

пятки касаются ягодиц.

- Общеразвивающие упражнения (ОРУ) - выполнять за ведущим.

И.п. – о.с. Наклоны головы в правую (в левую) сторону, вперёд (назад). 6 раз.

И.п. – о.с. Вращение головой вправо (влево). 4 раза

И.п. – о.с. Рывки руками со сменой рук. 10 раз

И.п. – о.с. Вращение руками вперёд (назад). 6-8 раз

И.п. – о.с. Наклоны туловища вправо (влево), вперёд (назад). 6 раз

И.п. – о.с. Повороты туловища в правую сторону (в левую). 4 раза

И. п.- о.с. Наклоны к левой ноге, по середине и к правой ноге.10 раз

И.п. – о.с. Приседание.10 раз

И.п. – о.с. Прыжки (крест-накрест).10-12 раз

2.Основная часть.

1.Повторение пройденного материала:

- Что обозначает словосочетание «Шахматная нотация»?

Шахматная нотация –специальная система записи ходов шахматной партии, её

фрагментов или расположения фигур на шахматной доске.

-Для чего нужны обозначения полей?

Шахматная нотация необходима для записи шахматной партии или обозначения

положения фигур на шахматной доске.

2. Ученики класса делиться на две команды, по расчёту.