Космическое путешествие

Конспект  НОД  по ФИЗО

 «Космическое  путешествие»

(подготовительная группа)

Воспитатель: Мягкова Ю.В.

«Космическое путешествие»

Цель:

приобщение детей к здоровому образу жизни посредством активизации двигательной деятельности.

Задачи:

1.Обучающая: формировать элементарные представления о космосе;

формировать навыки здорового образа жизни;

2.Развивающая: Совершенствовать технику выполнения двигательных действий, быстроту и ловкость ориентировки в игровых ситуациях, быстроту двигательной реакции.

3.Воспитательная: Воспитывать чувство коллективизма в играх и эстафетах,

любознательность.

Предварительная работа: Знакомство с профессией космонавта,  рассматривание фотографий, открыток с изображением космоса, энциклопедий, показ  презентаций.

Оборудование: ноутбук, презентация «Космос»; 10 обручей, маски (звезды, планеты, кометы) по количеству детей.

Ход.

Дети под музыку входят в спортивный зал и встают полукругом.

Воспитатель:  Здравствуйте, ребята! Сегодня я хочу вам предложить

отправится в Космическое путешествие. Вы хотите? ( Ответы детей)

-Кто летает в космос? ( Ответы детей)

-Правильно, космонавты!. А вы хотите быть космонавтами? ( Ответы детей)

 -Какой должен быть космонавт? ( Ответы детей)

 Космонавтом чтобы стать,

 Надо многое узнать,

 Быть проворным и умелым,

 Очень ловким, очень смелым.

Воспитатель:  Ребята, а кто знает, где будущие космонавты готовятся к полету в космос? ( Ответы детей). В Звездном городке. Представьте себе, что мы оказались там,  в центре подготовки полетов. Давайте сейчас с вами проведем разминку, так как космонавты постоянно проводят спортивные разминки.

Дети делают разминку в круге

Тренировку начинаем,

На месте дружно мы шагаем.

Руки вверх поднимем выше,

Их опустим, глубже дышим.

Все мы любим упражненья:

Руки к плечам - круговые вращенья.

Раз, два – вперед, три, четыре- назад.

Тренировке каждый рад.

Гибкость всем нужна на свете,

Наклоняться любят дети:

Раз- и , вправо, два- и, влево

Пусть окрепнет наше тело.

Руки к бедрам, ноги врозь,

Так давно уж повелось:

Три наклона делай вниз,

На четыре - выпрямись.

На тренировке, в добрый час,

Мы попрыгаем сейчас:

Раз, два, три, четыре,

Космонавтов нет сильнее в мире!

Воспитатель: Ну, а теперь, дорогие друзья, пора готовиться к полету.

Мы  разделимся на две команды. На старт выходят две команды – «Спутник» и «Ракета».

Первое задание  «Посадка в космический корабль»

Перед каждой командой ставятся дуги – это вход в космический корабль. Дети по очереди пролезают под дугами.

-МОЛОДЦЫ!

-Вот вам следующее задание…

Второе  задание    «Полет на Луну»

Командиры при помощи обруча  (одев его на талию космонавта) по сигналу бегут на другую сторону зала - «перевозят на Луну» (к ориентиру) каждого «космонавта».

МОЛОДЦЫ!

-Вот вам следующее задание…Ребята, даже в космосе образуется космический мусор – это части спутников и ракет. Давайте все вместе сделаем космос чище!

Третье  задание  «Уборка космического мусора»

Напротив каждой команды стоит контейнер для сбора мусора. На полу разбросан мусор: кубики, коробки, шарики. Каждый участник команды берёт только 1 предмет, кладет его в свой контейнер, затем возвращается обратно. Следующий участник  делает,  тоже самое.

-МОЛОДЦЫ!

-Ребята! Нам пора возвращаться на Землю. И вот вам последнее задание…

Четвертое  задание  «Садимся в ракеты» (принцип игры «Третий  лишний»)

По залу раскладываются обручи-ракеты (меньше чем количество детей). Дети передвигаются под музыку и по окончании музыки должны занять ракеты. Каждая ракета может увезти только 2 космонавтов.

Дети хором считают:

«Пять, четыре, три, два, один, пуск! » Звучит музыка.

-Внимание, приземляемся!

– ЗЕМЛЯ – ЗЕМЛЯ – ЗЕМЛЯ! Мы готовы к посадке. Полет окончен!

-Мы из полета возвратились и на Землю приземлились.

Понравилось вам наше путешествие? (Ответы детей)

Воспитатель: Молодцы, ребята, Очень все старались!

И сейчас наш центр управления полетом предлагает всем вместе станцевать танец «Я – Ракета».

Дети танцуют. Затем строем выходят из зала.