Поделиться
КОС МДК 01.02 ТД моя.docx
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ
|
Комплект фондов оценочных средств |
|
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство профессиональной образовательной программы |
для специальности 35.02.03 Технология деревообработки
Комплект фондов оценочных средств по МДК.01.02 Мебельное и столярно –
строительное производство разработан на основе ФГОС СПО по специальности
среднего профессионального образования 35.02.03 Технология деревообработки по
программе базовой подготовки и рабочей программы ПМ.01 Разработка и ведение
технологических процессов деревообрабатывающих производств
Разработчик:
Хасанова А.Ф. - преподаватель ГБПОУ «Уфимский лесотехнический техникум»
|
Рассмотрена и одобрена цикловой |
Составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности 35.02.03 Технология деревообработки
Зам. директора по УР
____________________Валеева В.Ф.
|
|
комиссией №2 |
|
|
|
|
|
Протокол №____от_______________ |
|
|
|
|
|
Председатель УЦК
________________Ковалева Е.А. |
СОДЕРЖАНИЕ
|
I Паспорт комплекта фондов оценочных средств |
4 |
|
1 Область применения |
4 |
|
2 Объекты оценивания – результаты освоения ОПД |
4 |
|
3 Формы контроля и оценки результатов освоения ОПД |
7 |
|
4 Система оценивания комплекта ФОС текущего контроля и промежуточной аттестации |
15 |
|
5. Оценка освоения учебной дисциплины |
17 |
|
II Текущий контроль и оценка результатов обучения ОПД |
18 |
|
1. Контроль приобретения знаний по ОПД |
18 |
|
2. Контроль приобретения умений |
19 |
|
III Промежуточная аттестация по ОПД |
21 |
|
1. Форма проведения: дифференциорованный зачет |
21 |
|
2. Форма проведения: экзамен |
33 |
Комплект фондов оценочных средств (ФОС) предназначен для проверки результатов освоения междисциплинарного курса МДК 01.02 Мебельное и столярно-строительное производство, профессиональной образовательной программы по специальности 35.02.03 Технология деревообработки. Объем часов на аудиторную нагрузку по МДК 01.02 - 458, на самостоятельную работу 221.
Комплект ФОС позволяет оценить следующие результаты освоения междисциплинарного курса МДК 01.02 Мебельное и столярно-строительное производство с ФГОС специальности 35.02.03 Технология деревообработки и рабочей программой междисциплинарного курса МДК 01.02 Мебельное и столярно-строительное производство
иметь практический опыт:
- разработки документации, использования информационных профессиональных систем;
- разработки технологического процесса деревообрабатывающего производства;
- внедрения в производство технологических процессов изготовления продукции;
- анализа технологических процессов изготовления изделия деревообработки (мебели);
- контроля по соблюдению норм по охране труда;
- в разработке технического описания на изделие деревообработки (мебели);
- по расчету баланса отходов;
- по расчету норм расхода материала на изделие деревообработки (мебели)
уметь:
- пользоваться нормативно-технической и технологической документацией при разработке технологических процессов лесопильного, мебельного, фанерного, плитного, столярно-строительного и прочих деревообрабатывающих производств;
- определять тип производства;
- проектировать технологические процессы с использованием баз данных типовых технологических процессов в диалоговом, полуавтоматическом и автоматическом режимах;
- проектировать цеха деревообрабатывающих производств;
- оформлять технологическую документацию;
- читать чертежи;
- разрабатывать нестандартные ( нетиповые) технологические процессы на изготовление продукции по заказам потребителей;
- разрабатывать технологические операции;
- выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку, приспособления, режущий, измерительный инструмент;
- рассчитывать потребность режущего инструмента, производительность оборудования, определять его загрузку;
- разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия труда;
- составлять техническое описание на изделие деревообработки (мебели);
- выбирать оборудование при заданном объеме производства с использованием каталогов и интернет-ресурсов;
- выбирать транспортные средства в зависимости от условий производства;
- рассчитывать потребность в электроэнергии;
- анализировать планировки цехов;
- рассчитывать нормы расхода клеевых материалов на изделие и программу;
- рассчитывать нормы расхода шлифовальных материалов на изделие и программу;
- составлять техническое описание на изделие деревообработки;
- рассчитывать баланс отходов;
- рассчитывать норм расхода метизов на изделие и программу;
- составлять схемы организации производств с применением каталогов
- разрабатывать схемы раскроя плитных материалов;
- проектировать изделия деревообработки (мебели)
- выбирать необходимую фурнитуру по каталогам или интернет-ресурсам;
- выполнять рабочие проекты изделия на формате А1;
- уметь выбирать средства малой механизации для организации производства столярно-строительных изделий для работы в условиях малого предприятия;
- выбирать технологии в зависимости от специфики производства;
- рассчитывать расход упаковочных материалов;
- рассчитывать баланс древесины;
знать:
- правила разработки, оформления и чтения конструкторской и технологической документации;
- назначение и виды технологических документов;
- состав, функции и возможности использования информационных технологий в деревообработке;
- методику проектирования технологического процесса изготовления детали;
- требования ЕСКД и Единой системы технической документации (ЕСТД) к оформлению технической и технологической документации;
- методику проектирования технологического процесса изготовления детали;
- типовые технологические процессы изготовления деталей, продукции;
- элементы технологической операции;
- конструкцию основных технологических станков;
- структуру расходуемых материалов;
- пути снижения расхода сырья и материалов в деревообрабатывающем и мебельном производстве;
- основы проектирования изделий из древесины;
- размерообразование и функциональные размеры мебели;
- архитектурные элементы изделий мебели и способы компоновки сборочных элементов в изделие с использованием современной фурнитуры;
- методику расчета упаковочных материалов на корпусную мебель в зависимости от дальности перевозок;
- использование отходов деревообрабатывающих производств
- нормативные документы по охране труда
- рекомендации по рациональному выбору основного технологического оборудования;
- рекомендации по выбору транспортных средств;
- мероприятия по использованию отходов;
- нормы проектирования производственных зданий и помещений;
- методику расчета норм расхода материалов.
Вышеперечисленные умения, знания и практический опыт направлены на формирование у студентов следующих профессиональных и общих компетенций:
ПК 1.1 Участвовать в разработке технологических процессов деревообрабатывающих производств, процессов технологической подготовки производства, конструкций изделий с использованием системы автоматизированного проектирования (САПР).
ПК 1.2 Составлять карты технологического процесса по всем этапам изготовления продукции деревообрабатывающих производств
ПК 1.3. Организовывать ведение технологического процесса изготовления продукции деревообработки.
ПК 1.4. Выполнять технологические расчеты оборудования, расхода сырья и материалов.
ПК 1.5 Проводить контроль соответствия качества продукции деревообрабатывающего производства требованиям технической документации
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
Контроль и оценка результатов освоения – это выявление, измерение и оценивание знаний, умений и формирующихся общих и профессиональных компетенций в рамках освоения МДК.
В соответствии с учебным планом специальности 35.02.03 Технология деревообработки, рабочей программой междисциплинарного курса МДК 01.02 Мебельное и столярно-строительное производство предусматривается текущий и промежуточный и итоговый контроль результатов освоения.
Текущий контроль успеваемости представляет собой проверку усвоения учебного материала, регулярно осуществляемую на протяжении курса обучения.
Текущий контроль результатов освоения ОПД в соответствии с рабочей программой и календарно-тематическим планом происходит при использовании следующих обязательных форм контроля:
- выполнение практических работ,
- устные и письменные опросы,
- проверка выполнения самостоятельной работы студентов,
Выполнение практических работ. Практические работы проводятся с целью усвоения и закрепления практических умений и знаний, овладения профессиональными компетенциями. В ходе практической работы студенты приобретают умения, предусмотренные рабочей программой ОПД, учатся использовать формулы, и применять различные методики расчета технологического производства предприятия, анализировать полученные результаты и делать выводы, опираясь на теоретические знания.
Список практических работ:
· Практическая работа № 1 «Определение шероховатости поверхности глубиномером индикаторным»
· Практическая работа № 2 «Изучение конструкций станков для продольного и поперечного раскроя»
· Практическая работа № 3 «Изучение конструкции фуговальных станков»
· Практическая работа № 4 «Изучение конструкции рейсмусовых станков»
· Практическая работа № 5 «Изучение конструкций 4-хсторонних продольно-фрезерных и фрезерных станков»
· Практическая работа № 6 «Изучение конструкций ящичных и рамных шипорезных станков»
· Практическая работа № 7 «Изучение конструкций сверлильных и долбежных станков. Изучение конструкций шлифовальных станков»
· Практическая работа № 8 «Выбор необходимого оборудования по заданию преподавателя»
· Практическая работа № 9 «Выбор и расчет производительности оборудования на участке раскроя»
· Практическая работа № 10 «Разработка карт раскроя плитных материалов»
· Практическая работа № 11 «Разработка карт раскроя плитных материалов»
· Практическая работа № 12 «Организация рабочих мест на участке механической обработки брусковых заготовок»
· Практическая работа № 13 «Выбор и расчет производительности оборудования и норм времени»
· Практическая работа № 14 «Разработка технологической карты на изготовление брусковой детали»
· Практическая работа № 15 «Разработка технологической карты на изготовление брусковой детали»
· Практическая работа № 16 «Разработка технологической карты на изготовление брусковой детали»
· Практическая работа № 17 «Расчет производительности оборудования и норм времени»
· Практическая работа № 18 «Расчет производительности оборудования и норм времени»
· Практическая работа № 19 «Расчет производительности оборудования и норм времени»
· Практическая работа № 20 «Разработка карты и схемы технологического процесса изготовления щитовой сборочной единицы»
· Практическая работа № 21 «Разработка карты и схемы технологического процесса изготовления щитовой сборочной единицы»
· Практическая работа № 22 «Разработка карты и схемы технологического процесса изготовления щитовой сборочной единицы»
· Практическая работа № 23 «Разработка карты и схемы технологического процесса изготовления щитовой сборочной единицы»
· Практическая работа № 24 «Выбор и расчет производительности оборудования для облицовывания пластей и кромок щитов»
· Практическая работа № 25 «Выбор и расчет производительности оборудования для облицовывания пластей и кромок щитов»
· Практическая работа № 26 «Выбор и расчет производительности оборудования для облицовывания пластей и кромок щитов»
· Практическая работа № 27 «Изучение работы оборудования на участке повторной механической обработки на предприятии»
· Практическая работа № 28 «Изучение работы оборудования на участке повторной механической обработки на предприятии»
· Практическая работа № 29 «Расчет производительности оборудования на участке повторной механической обработки (для проходного и позиционного оборудования)»
· Практическая работа № 30 «Расчет производительности оборудования на участке повторной механической обработки (для проходного и позиционного оборудования)»
· Практическая работа № 31 «Расчет производительности оборудования на участке повторной механической обработки (для проходного и позиционного оборудования)»
· Практическая работа № 32 «Расчет расхода пиломатериалов на изготовление заданной программы изделий»
· Практическая работа № 33 «Расчет расхода пиломатериалов на изготовление заданной программы изделий»
· Практическая работа № 34«Расчет норм расхода древесных материалов на щитовые детали на изделие и программу»
· Практическая работа № 35 «. Расчет норм расхода древесных материалов на щитовые детали на изделие и программу»
· Практическая работа № 36 «Расчет норм расхода клеевых материалов на облицовывание щитов на изделие и программу»
· Практическая работа № 37 «Расчет норм расхода клеевых материалов на облицовывание щитов на изделие и программу»
· Практическая работа № 38«Расчет норм расхода шлифовальных материалов на изделие и программу»
· Практическая работа № 39 «Расчет расхода клеевых материалов на склеивание брусковых деталей на изделие и программу»
· Практическая работа № 40 «Изучение конструкций оборудования для изготовления оконных блоков»
· Практическая работа № 41 «Изучение конструкций оборудования для изготовления оконных блоков»
· Практическая работа № 42 «Изучение конструкций оборудования для изготовления дверных блоков»
· Практическая работа № 43 «Изучение конструкций оборудования для изготовления дверных блоков»
· Практическая работа № 44 «Изучение конструкции оборудования для сращивания заготовок»
· Практическая работа № 45 «Изучение конструкций оборудования для облицовывания пластей щитов»
· Практическая работа № 46 «Изучение конструкций оборудования для облицовывания кромок щитов»
· Практическая работа № 47 «Изучение оборудования для сборки рамок»
· Практическая работа № 48 «Изучение оборудования для сборки корпусных изделий»
· Практическая работа № 49 «Изучение оборудования для повторной механической обработки щитов»
· Практическая работа № 50 «Изучение оборудования для повторной механической обработки щитов»
· Практическая работа № 51 «Изучение конструкции оборудования для создания лакокрасочных покрытий»
· Практическая работа № 52 «Изучение конструкции оборудования для создания лакокрасочных покрытий»
· Практическая работа № 53 «Разработка технологической карты на механическую обработку заготовок оконного блока»
· Практическая работа № 54 «Разработка технологической карты на механическую обработку заготовок оконного блока»
· Практическая работа № 55 «Разработка технологической карты на механическую обработку заготовок оконного блока»
· Практическая работа № 56 «Изучение опыта изготовления современных оконных блоков на предприятии»
· Практическая работа № 57 «Изучение опыта изготовления современных оконных блоков на предприятии»
· Практическая работа № 58 «Изучение опыта работы передовых предприятий по производству входных и межкомнатных дверей»
· Практическая работа № 59 «Изучение опыта работы передовых предприятий по производству входных и межкомнатных дверей»
· Практическая работа № 60 «Разработка технологического процесса на изготовление дверного блока:
- с сотовым заполнением;
- с использованием МДФ и пленочных материалов»
· Практическая работа № 61 «Разработка технологического процесса на изготовление дверного блока:
- с сотовым заполнением;
- с использованием МДФ и пленочных материалов»
· Практическая работа № 62 «Разработка технологического процесса на изготовление дверного блока:
- с сотовым заполнением;
- с использованием МДФ и пленочных материалов»
· Практическая работа № 63 «Разработка технологического процесса на изготовление филенчатой двери из массива»
· Практическая работа № 64 «Разработка технологического процесса на изготовление филенчатой двери из массива»
· Практическая работа № 65 «Ознакомление с ассортиментом защитных, пропиточных, грунтующих и других отделочных материалов, используемых для производства столярно-строительных изделий в индивидуальном производстве. Выбор материалов по индивидуальному заданию»
· Практическая работа № 66 «Ознакомление с ассортиментом защитных, пропиточных, грунтующих и других отделочных материалов, используемых для производства столярно-строительных изделий в индивидуальном производстве. Выбор материалов по индивидуальному заданию»
· Практическая работа № 67 «Практика применения нормативно- технических документов ГОСТ 24404-80 «Изделия из древесины и древесных материалов. Классификация обозначений»
· Практическая работа № 68 «Практика применения нормативно- технических документов. ГОСТ 475-78 «Двери деревянные. Общие технические условия», 6629-88 «Двери деревянные внутренние для жилых и общественных зданий. Типы и конструкция»
· Практическая работа № 69 «Практика применения нормативно- технических документов. ГОСТ 11214-2003 «Блоки оконные деревянные с листовым остеклением»
· Практическая работа № 70 «Практика применения нормативно- технических документов. ГОСТ 24699-2002 «Окна и балконные двери деревянные со стеклопакетами и стеклами для жилых и общественных зданий». ГОСТ 24700-99 «Блоки оконные деревянные со стеклопакетами. Технические условия»
· Практическая работа № 71 «Технологические операции и выбор средств малой механизации и оборудования для организации производства столярно-строительных изделий (по выбору преподавателя) для работы в условиях малого предприятия»
· Практическая работа № 72 «Практика применения нормативно-технических документов ГОСТ 16371-93 «Мебель. Общие технические условия». ГОСТ 19917-93 «Мебель для сидения и лежания. Общие технические условия»
· Практическая работа № 73 «Методика расчета упаковочных материалов на корпусную мебель в зависимости от дальности перевозок»
· Практическая работа № 74«Методика расчета упаковочных материалов на корпусную мебель в зависимости от дальности перевозок»
· Практическая работа № 75 «Разработка технологической карты на изготовление мебельного изделия из ламинированной плиты»
· Практическая работа № 76 «Разработка технологической карты на изготовление мебельного изделия из ламинированной плиты»
· Практическая работа № 77 «Разработка технологической карты на изготовление мебельного изделия из ламинированной плиты»
· Практическая работа № 78 «Разработка технологической карты на изготовление мебельного изделия из ламинированной плиты»
· Практическая работа № 79 «Выбор и расчет производительности оборудования для изготовления мебельного изделия (раскроечные станки и сверлильные станки)»
· Практическая работа № 80 «Выбор и расчет производительности оборудования для изготовления мебельного изделия (раскроечные станки и сверлильные станки)»
· Практическая работа № 81 «Выбор и расчет производительности оборудования для изготовления мебельного изделия (кромкооблицовочные и упаковочные станки)»
· Практическая работа № 82 «Выбор и расчет производительности оборудования для изготовления мебельного изделия (кромкооблицовочные и упаковочные станки)»
· Практическая работа № 83 «Ознакомление с конструкциями и видами мебели для сидения и лежания в мебельном центре»
· Практическая работа № 84 «Ознакомление с конструкциями и видами ортопедической мебели в мебельном центре»
· Практическая работа № 85 «Разработка технологической карты упаковки корпусной мебели с использованием гофрокартона, термоусадочной пленки или стрейч-пленки»
· Практическая работа № 86 «Расчет расхода метизов, фурнитуры и покупных материалов на изделия»
· Практическая работа № 87 «Расчет расхода метизов, фурнитуры и покупных материалов на изделия»
· Практическая работа № 88 «Изучение организации технологических потоков изготовления мебели на предприятии. Основные показатели неудовлетворительной организации производства. Анализ изготовления мебели по «гаражной технологии»
· Практическая работа № 89 «Разработка технологического процесса прозрачной отделки»
· Практическая работа № 90 «Разработка технологического процесса прозрачной отделки»
· Практическая работа № 91 «Разработка технологического процесса непрозрачной отделки»
· Практическая работа № 92 «Разработка технологического процесса непрозрачной отделки»
· Практическая работа № 93 «Расчет расхода отделочных и вспомогательных материалов»
· Практическая работа № 94 «Работа с каталогами и интернет-сайтами. Изучение технических характеристик и области их применения современного оборудования для нанесения отделочных покрытий. Выбор отделочных материалов и оборудования для нанесения пленочных и жидких материалов»
· Практическая работа № 95 «Работа с каталогами и интернет-сайтами. Изучение технических характеристик и области их применения современного оборудования для нанесения отделочных покрытий. Выбор отделочных материалов и оборудования для нанесения пленочных и жидких материалов»
· Практическая работа № 96 «Работа с нормативно-техническими документами на отделочные покрытия»
· Практическая работа № 97 «Работа с нормативно-техническими документами на отделочные покрытия»
· Практическая работа № 98 «Работа со справочной и учебной литературой. Определение области применения и выявления достоинств и недостатков нанесения покрытий пневматическим распылением, безвоздушным распылением, окунанием, обливом, вальцеванием»
· Практическая работа № 99 «Работа со справочной и учебной литературой. Определение области применения и выявления достоинств и недостатков нанесения покрытий пневматическим распылением, безвоздушным распылением, окунанием, обливом, вальцеванием»
· Практическая работа № 100 «Изучение механизмы трансформации в современных диванах-кроватях»
Содержание, этапы проведения и критерии оценивания практических работ представлены в методических указаниях по проведению практических работ.
Проверка выполнения самостоятельной работы. Самостоятельная работа направлена на самостоятельное освоение и закрепление студентами практических умений и знаний, овладение профессиональными компетенциями.
Самостоятельная подготовка студентов по МДК предполагает следующие виды и формы работы:
· Систематическая проработка конспектов занятий, учебной и специальной технической литературы.
· Самостоятельное изучение материала и конспектирование лекций по учебной и специальной технической литературе.
· Выполнение расчетных заданий.
· Работа со справочной литературой и нормативными материалами.
· Оформление отчетов по практическим работам, и подготовка к их защите.
· Подготовка форм для расчетов на практических работах.
· Составление словаря терминов.
Задания для выполнения самостоятельной работы, методические рекомендации по выполнению и критерии их оценивания представлены в методических рекомендациях по организации и проведению самостоятельной работы студентов.
Сводная таблица по применяемым формам и методам текущего контроля и оценки результатов обучения
|
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) |
Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
|
Практические навыки |
|
|
- разработки документации, использования информационных профессиональных систем; - разработки технологического процесса деревообрабатывающего производства; - внедрения в производство технологических процессов изготовления продукции; - анализа технологических процессов изготовления изделия деревообработки (мебели); - контроля по соблюдению норм по охране труда; - работы на станках и рабочих местах. - в разработке технического описания на изделие деревообработки (мебели); - по расчету баланса отходов; - по расчету норм расхода материала на изделие деревообработки (мебели) |
- устный опрос - письменный опрос - защита практических занятий - экзамен -дифференцированный зачет
|
|
Освоенные умения: |
|
|
- пользоваться нормативно-технической и технологической документацией при разработке технологических процессов лесопильного, мебельного, фанерного, плитного, столярно-строительного и прочих деревообрабатывающих производств; - определять тип производства; - проектировать технологические процессы с использованием баз данных типовых технологических процессов в диалоговом, полуавтоматическом и автоматическом режимах; - проектировать цеха деревообрабатывающих производств; - оформлять технологическую документацию; - читать чертежи; - разрабатывать нестандартные (нетиповые) технологические процессы на изготовление продукции по заказам потребителей; - разрабатывать технологические операции; - выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку, приспособления, режущий, измерительный инструмент; - рассчитывать потребность режущего инструмента, производительность оборудования, определять его загрузку; - разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия труда; - составлять техническое описание на изделие деревообработки (мебели); - выбирать оборудование при заданном объеме производства с использованием каталогов и интернет-ресурсов; - выбирать транспортные средства в зависимости от условий производства; - рассчитывать потребность в электроэнергии; - анализировать планировки цехов; - рассчитывать нормы расхода клеевых материалов на изделие и программу; - рассчитывать нормы расхода шлифовальных материалов на изделие и программу; - составлять техническое описание на изделие деревообработки; - рассчитывать баланс отходов; - рассчитывать норм расхода метизов на изделие и программу; - составлять схемы организации производств с применением каталогов - разрабатывать схемы раскроя плитных материалов; - проектировать изделия деревообработки (мебели) - выбирать необходимую фурнитуру по каталогам или интернет-ресурсам; - уметь выбирать средства малой механизации для организации производства столярно-строительных изделий для работы в условиях малого предприятия; - выбирать технологии в зависимости от специфики производства; - рассчитывать расход упаковочных материалов; - рассчитывать баланс древесины. |
- устный опрос - письменный опрос - защита практических занятий -дифференцированный зачет - экзамен
|
|
Усвоенные знания: |
|
|
- правила разработки, оформления и чтения конструкторской и технологической документации; - назначение и виды технологических документов; - состав, функции и возможности использования информационных технологий в деревообработке; - методику проектирования технологического процесса изготовления детали; - методику проектирования технологического процесса изготовления детали; - типовые технологические процессы изготовления деталей, продукции; - элементы технологической операции; - конструкцию основных технологических станков; - структуру расходуемых материалов; - пути снижения расхода сырья и материалов в деревообрабатывающем и мебельном производстве; - основы проектирования изделий из древесины; - размерообразование и функциональные размеры мебели; - архитектурные элементы изделий мебели и способы компоновки сборочных элементов в изделие с использованием современной фурнитуры; - методику расчета упаковочных материалов на корпусную мебель в зависимости от дальности перевозок; - использование отходов деревообрабатывающих производств - нормативные документы по охране труда - рекомендации по рациональному выбору основного технологического оборудования; - рекомендации по выбору транспортных средств; - мероприятия по использованию отходов; - нормы проектирования производственных зданий и помещений; - методику расчета норм расхода материалов. |
- устный опрос - письменный опрос - защита практических занятий -дифференцированный зачет - экзамен
|
Промежуточная аттестация по ОПД – дифференцированный зачет, спецификация которого содержится в данном комплекте ФОС.
Дифференцированный зачет проводится за счет времени отведенного на изучение ОПД. При условии своевременного и качественного выполнения студентом всех видов работ, предусмотренных рабочей программой ОПД, ДЗ выставляется, как средний балл текущих оценок за период обучения по ОПД. В случае спорной оценки или при самостоятельном изучении тем (при отсутствии на занятиях по уважительной причине) оценка знаний и умений оценивается с помощью тестирования
Промежуточная аттестация обучающихся по междисциплинарному курсу образовательной программы СПО осуществляется в форме экзамена (квалификационного) за счет времени, отведенного на промежуточную аттестацию.
Студенты допускаются к сдаче экзамена при выполнении всех видов самостоятельной работы, практических работ, предусмотренных рабочей программой и календарно-тематическим планом МДК.
При оценивании знаний, практической и самостоятельной работы, выполнения курсовой работы студента учитывается следующее:
- качество устных ответов на вопросы устного опроса;
- качество письменных ответов на вопросы письменного опроса;
- качество ответов на вопросы теста;
- качество выполнения практической части работы;
- качество оформления отчета по работе;
- качество устных ответов на контрольные вопросы при защите работы.
Оценка «5» ставится, если студент:
- обстоятельно с достаточной полнотой излагает соответствующую тему;
- дает правильные формулировки, точные определения и понятия терминов;
- обнаруживает полное понимание материала и может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;
- правильно отвечает на дополнительные вопросы;
- свободно владеет речью, специальной терминологией;
Оценка «4» ставится, если студент:
- дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и оценке «5», но допускаются единичные ошибки, которые он исправляет после замечания преподавателя;
Оценка «3» ставится, если студент:
- знает и понимает основные положения данной темы, но допускает неточности в формулировке;
- допускает частичные ошибки, излагает материал недостаточно связано и последовательно;
Оценка «2» ставится, если студент:
- обнаруживает незнания общей части соответствующей темы;
- допускает ошибки в формулировке правил, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, сопровождая изложение частыми остановками и перерывами;
Правильность ответов составляет:
100-80% - оценка «5»
80-65% - оценка «4»
65-45% - оценка «3»
Не менее 45% - оценка «2»
Оценка «5» ставится, если студент:
- работа выполнена без каких-либо ошибок согласно своему варианту;
- все записи легко читаемы, расчеты аккуратно оформлены;
- записаны все формулы необходимые для решения;
- правильно выполнены эскизы, чертежи;
- выполнены все решения на 90%-100%;
- в конце работы имеется правильно сформулированный вывод.
Оценка «4» ставится, если студент:
- работа выполнена без каких-либо ошибок согласно своему варианту;
- все записи легко читаемы, расчеты аккуратно оформлены;
- имеют незначительные отклонения от нормы;
- нет записанных формул для решения;
- выполнены решения на 70-90%;
- в конце работы имеется правильно сформулирован вывод.
Оценка «3» ставится, если студент:
- не соответствует своему варианту;
- записи и расчеты не аккуратно оформлены;
- имеется существенные недостатки;
- выполнены эскизы, чертежи;
- нет записанных формул для решения;
- решения выполнены на 50-70%.
- в конце работы не правильно сформулировал вывод.
Оценка «2» ставится, если студент:
- не соответствует своему варианту;
- записи и расчеты не аккуратно оформлены;
- имеется существенные недостатки;
- не выполнены эскизы, чертежи;
- нет записанных формул для решения;
- решения выполнены на 50-70%.
- в конце работы отсутствует вывод.
Оценка «5» ставится, если студент:
- работа выполнена без каких-либо ошибок согласно своему варианту;
- все записи легко читаемы, расчеты аккуратно оформлены;
- записаны все формулы необходимые для решения;
- выполнены все решения на 90%-100%;
Оценка «4» ставится, если студент:
- работа выполнена без каких-либо ошибок согласно своему варианту;
- все записи легко читаемы, расчеты аккуратно оформлены;
- имеют незначительные отклонения от нормы;
- нет записанных формул для решения;
- выполнены решения на 70-90%;
Оценка «3» ставится, если студент:
- не соответствует своему варианту;
- записи и расчеты не аккуратно оформлены;
- имеется существенные недостатки;
- нет записанных формул для решения;
- решения выполнены на 50-70%.
Оценка «2» ставится, если студент:
- не соответствует своему варианту;
- записи и расчеты не аккуратно оформлены;
- имеется существенные недостатки;
- нет записанных формул для решения;
- решения выполнены на 50-70%.
Оценка «5» ставится, если студент:
- обстоятельно с достаточной полнотой излагает соответствующую тему;
- дает правильные формулировки, точные определения и понятия терминов;
- обнаруживает полное понимание материала и может обосновать свой ответ, привести необходимые примеры;
- правильно отвечает на дополнительные вопросы;
- свободно владеет речью, специальной терминологией;
- практическое задание выполняется без каких-либо ошибок.
Оценка «4» ставится, если студент:
- дает ответ, удовлетворяющий тем же требованиям, что и оценке «5», но допускаются единичные ошибки, которые он исправляет после замечания преподавателя;
- практическое задание имеют незначительные отклонения от нормы.
Оценка «3» ставится, если студент:
- знает и понимает основные положения данной темы, но допускает неточности в формулировке;
- допускает частичные ошибки, излагает материал недостаточно связано и последовательно;
-практическое задание имеют существенные недостатки.
Оценка «2» ставится, если студент:
- обнаруживает незнания общей части соответствующей темы;
- допускает ошибки в формулировке правил, искажающие их смысл, беспорядочно и неуверенно излагает материал, сопровождая изложение частыми остановками и перерывами;
- практическое задание полностью не соответствует норме и не поддается исправлению.
· Тема 01.02.01 Основы организации деревообрабатывающего производства
· Тема 01.02.02 Гидротермическая подготовка пиломатериалов для изготовления изделий деревообработки
· Тема 01.02.03. Деревообрабатывающее оборудование общего назначения
· Тема 01.02.04 Раскрой древесных материалов на заготовки и подготовка щитов к облицовыванию
· Тема 01.02.05 Первичная и повторная обработка заготовок из массива
· Тема 01.02.06 Склеивание
· Тема 01.02.07 Изготовление деталей криволинейной формы
· Тема 01.02.09 Облицовывание
· Тема 01.02.10 Повторная механическая обработка щитовых сборочных единиц
· Тема 01.02.11 Техника безопасности в цехах облицовывания и повторной механической обработки щитовых сборочных единиц
· Тема 01.02.12 Структура расходуемых материалов
· Тема 01.02.13 Оборудование для производства столярно – строительных изделий
· Тема 01.02.14 Производство столярно-строительных изделий
· Тема 01.02.15 Техника безопасности в цехах по производству столярно-строительных изделий
· Тема 01.02.16 Производство мебельных изделий
· Тема 01.02.17 Техника безопасности на участках сборки корпусной мебели, мебели для сидения и лежания, а также упаковки
· Тема 01.02.18 Отделка изделий из древесины
· Тема 01.02.19 Охрана труда в отделочном цехе
· Тема 01.02.20 Технология изготовления и применения различных полимерных и недревесных материалов в деревообрабатывающем производстве
· Тема 01.02.21 Техника безопасности в отделочных цехах и на участках изготовления пружинных блоков
· Тема 01.02.01 Основы организации деревообрабатывающего производства
· Тема 01.02.02 Гидротермическая подготовка пиломатериалов для изготовления изделий деревообработки
· Тема 01.02.03. Деревообрабатывающее оборудование общего назначения
· Тема 01.02.04 Раскрой древесных материалов на заготовки и подготовка щитов к облицовыванию
· Тема 01.02.05 Первичная и повторная обработка заготовок из массива
· Тема 01.02.06 Склеивание
· Тема 01.02.07 Изготовление деталей криволинейной формы
· Тема 01.02.09 Облицовывание
· Тема 01.02.10 Повторная механическая обработка щитовых сборочных единиц
· Тема 01.02.11 Техника безопасности в цехах облицовывания и повторной механической обработки щитовых сборочных единиц
· Тема 01.02.12 Структура расходуемых материалов
· Тема 01.02.13 Оборудование для производства столярно – строительных изделий
· Тема 01.02.14 Производство столярно-строительных изделий
· Тема 01.02.15 Техника безопасности в цехах по производству столярно-строительных изделий
· Тема 01.02.16 Производство мебельных изделий
· Тема 01.02.17 Техника безопасности на участках сборки корпусной мебели, мебели для сидения и лежания, а также упаковки
· Тема 01.02.18 Отделка изделий из древесины
· Тема 01.02.19 Охрана труда в отделочном цехе
· Тема 01.02.20 Технология изготовления и применения различных полимерных и недревесных материалов в деревообрабатывающем производстве
· Тема 01.02.21 Техника безопасности в отделочных цехах и на участках изготовления пружинных блоков.
Форма проведения: практические работы
— Определение шероховатости поверхности глубиномером индикаторным
— Изучение конструкций станков для продольного и поперечного раскроя
— Изучение конструкции фуговальных станков
— Изучение конструкции рейсмусовых станков
— Изучение конструкций 4-хсторонних продольно-фрезерных и фрезерных станков
— Изучение конструкций ящичных и рамных шипорезных станков
— Изучение конструкций сверлильных и долбежных станков. Изучение конструкций шлифовальных станков
— Выбор необходимого оборудования по заданию преподавателя
— Выбор и расчет производительности оборудования на участке раскроя
— Разработка карт раскроя плитных материалов
— Организация рабочих мест на участке механической обработки брусковых заготовок
— Выбор и расчет производительности оборудования и норм времени
— Разработка технологической карты на изготовление брусковой детали
— Расчет производительности оборудования и норм времени
— Разработка карты и схемы технологического процесса изготовления щитовой сборочной единицы
— Выбор и расчет производительности оборудования для облицовывания пластей и кромок щитов
— Изучение работы оборудования на участке повторной механической обработки на предприятии
— Расчет производительности оборудования на участке повторной механической обработки (для проходного и позиционного оборудования)
— Расчет расхода пиломатериалов на изготовление заданной программы изделий. Расчет норм расхода древесных материалов на щитовые детали на изделие и программу
— Расчет норм расхода клеевых материалов на облицовывание щитов на изделие и программу. Расчет норм расходов клеевых материалов на облицовывание кромок на изделие и программу
— Расчет норм расхода шлифовальных материалов на изделие и программу Расчет расхода клеевых материалов на склеивание брусковых деталей на изделие и программу
— Изучение конструкций оборудования для изготовления оконных блоков
— Изучение конструкций оборудования для изготовления дверных блоков
— Изучение конструкции оборудования для сращивания заготовок
— Изучение конструкций оборудования для облицовывания пластей щитов
— Изучение конструкций оборудования для облицовывания кромок щитов
— Изучение оборудования для сборки рамок
— Изучение оборудования для сборки корпусных изделий
— Изучение оборудования для повторной механической обработки щитов
— Изучение конструкции оборудования для создания лакокрасочных покрытий
— Разработка технологической карты на механическую обработку заготовок оконного блока
— Изучение опыта изготовления современных оконных блоков на предприятии
— Изучение опыта работы передовых предприятий по производству входных и межкомнатных дверей
— Разработка технологического процесса на изготовление дверного блока:
- с сотовым заполнением;
- с использованием МДФ и пленочных материалов
— Разработка технологического процесса на изготовление филенчатой двери из массива
— Ознакомление с ассортиментом защитных, пропиточных, грунтующих и других отделочных материалов, используемых для производства столярно-строительных изделий в индивидуальном производстве. Выбор материалов по индивидуальному заданию
— Практика применения нормативно- технических документов ГОСТ 24404-80 «Изделия из древесины и древесных материалов. Классификация обозначений»
— Практика применения нормативно- технических документов. ГОСТ 475-78 «Двери деревянные. Общие технические условия», 6629-88 «Двери деревянные внутренние для жилых и общественных зданий. Типы и конструкция»
— Практика применения нормативно- технических документов. ГОСТ 11214-2003 «Блоки оконные деревянные с листовым остеклением»
— Практика применения нормативно- технических документов. ГОСТ 24699-2002 «Окна и баоконные двери деревянные со стеклопакетами и стеклами для жилых и общественных зданий». ГОСТ 24700-99 «Блоки оконные деревянные со стеклопакетами. Технические условия»
— Технологические операции и выбор средств малой механизации и оборудования для организации производства столярно-строительных изделий (по выбору преподавателя) для работы в условиях малого предприятия
— Практика применения нормативно-технических документов ГОСТ 16371-93 «Мебель. Общие технические условия». ГОСТ 19917-93 «Мебель для сидения и лежания. Общие технические условия»
— Методика расчета упаковочных материалов на корпусную мебель в зависимости от дальности перевозок
— Разработка технологической карты на изготовление мебельного изделия из ламинированной плиты
— Выбор и расчет производительности оборудования для изготовления мебельного изделия (раскроечные станки и сверлильные станки)
— Выбор и расчет производительности оборудования для изготовления мебельного изделия (кромкооблицовочные и упаковочные станки)
— Ознакомление с конструкциями и видами мебели для сидения и лежания в мебельном центре
— Разработка технологической карты упаковки корпусной мебели с использованием гофрокартона, термоусадочной пленки или стрейч-пленки
— Расчет расхода метизов, фурнитуры и покупных материалов на изделия
— Изучение организации технологических потоков изготовления мебели на предприятии. Основные показатели неудовлетворительной организации производства. Анализ изготовления мебели по «гаражной технологии
— Разработка технологического процесса прозрачной отделки
— Разработка технологического процесса непрозрачной отделки
— Расчет расхода отделочных и вспомогательных материалов
— Работа с каталогами и интернет-сайтами. Изучение технических характеристик и области их применения современного оборудования для нанесения отделочных покрытий. Выбор отделочных материалов и оборудования для нанесения пленочных и жидких материалов
— Работа с каталогами и интернет-сайтами. Изучение технических характеристик и области их применения современного оборудования для нанесения отделочных покрытий. Выбор отделочных материалов и оборудования для нанесения пленочных и жидких материалов
— Работа с нормативно-техническими документами на отделочные покрытия
— Работа со справочной и учебной литературой. Определение области применения и выявления достоинств и недостатков нанесения покрытий пневматическим распылением, безвоздушным распылением, окунанием, обливом, вальцеванием
— Изучение механизмов трансформации в современных диванах-кроватях
1.1 Назначение ДЗ – оценить уровень подготовки студентов по
МДК 01.02 Мебельное и столярно-строительное производство с целью установления
их готовности к дальнейшему усвоению ОПОП специальности 35.02.03 Технология
деревообработки.
Профессиональные компетенции:
ПК 1.1 Участвовать в разработке технологических процессов деревообрабатывающих производств, процессов технологической подготовки производства, конструкций изделий с использованием системы автоматизированного проектирования (САПР).
ПК 1.2 Составлять карты технологического процесса по всем этапам изготовления продукции деревообрабатывающих производств
ПК 1.3. Организовывать ведение технологического процесса изготовления продукции деревообработки.
ПК 1.4. Выполнять технологические расчеты оборудования, расхода сырья и материалов.
ПК 1.5 Проводить контроль соответствия качества продукции деревообрабатывающего производства требованиям технической документации
иметь практический опыт:
- разработки документации, использования информационных профессиональных систем;
- разработки технологического процесса деревообрабатывающего производства;
- внедрения в производство технологических процессов изготовления продукции;
- анализа технологических процессов изготовления изделия деревообработки (мебели);
- контроля по соблюдению норм по охране труда;
- в разработке технического описания на изделие деревообработки (мебели);
- по расчету баланса отходов;
- по расчету норм расхода материала на изделие деревообработки (мебели)
уметь:
- пользоваться нормативно-технической и технологической документацией при разработке технологических процессов мебельного, столярно-строительного производств;
- применять компьютерные и телекоммуникационные средства;
- использовать пакеты прикладных программ при разработке: технологических процессов, технологической подготовки производства, конструкции изделия;
- проектировать технологические процессы с использованием баз данных типовых технологических процессов в диалоговом, полуавтоматическом и автоматическом режимах;
- оформлять технологическую документацию;
- читать чертежи;
- разрабатывать технологические операции;
- выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку, приспособления, режущий, измерительный инструмент;
- рассчитывать потребность режущего инструмента, производительность оборудования, определять его загрузку;
- разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия труда;
- составлять техническое описание на изделие деревообработки (мебели);
- выбирать оборудование при заданном объеме производства с использованием каталогов и интернет-ресурсов;
- выбирать транспортные средства в зависимости от условий производства;
- рассчитывать нормы расхода клеевых материалов на изделие и программу;
- рассчитывать нормы расхода шлифовальных материалов на изделие и программу;
- составлять техническое описание на изделие деревообработки;
- рассчитывать баланс отходов;
- рассчитывать норм расхода метизов на изделие и программу;
- составлять схемы организации производств с применением каталогов
- разрабатывать схемы раскроя плитных материалов;
- проектировать изделия деревообработки (мебели)
- выбирать необходимую фурнитуру по каталогам или интернет-ресурсам;
- выбирать технологии в зависимости от специфики производства;
- рассчитывать расход упаковочных материалов;
- рассчитывать баланс древесины;
знать:
- правила разработки, оформления и чтения конструкторской и технологической документации;
- назначение и виды технологических документов;
- состав, функции и возможности использования информационных технологий в деревообработке;
- методику проектирования технологического процесса изготовления детали;
- требования ЕСКД и Единой системы технической документации (ЕСТД) к оформлению технической и технологической документации;
- методику проектирования технологического процесса изготовления детали;
- типовые технологические процессы изготовления деталей, продукции;
- конструкцию основных технологических станков;
- структуру расходуемых материалов;
- пути снижения расхода сырья и материалов в деревообрабатывающем и мебельном производстве;
- основы проектирования изделий из древесины;
- размерообразование и функциональные размеры мебели;
- архитектурные элементы изделий мебели и способы компоновки сборочных элементов в изделие с использованием современной фурнитуры;
- методику расчета упаковочных материалов на корпусную мебель в зависимости от дальности перевозок;
- использование отходов деревообрабатывающих производств
- нормативные документы по охране труда
- рекомендации по выбору транспортных средств;
- мероприятия по использованию отходов;
- нормы проектирования производственных зданий и помещений;
- методику расчета норм расхода материалов.
Дифференцированный зачет проводится за счет времени отведенного на изучение ОПД. При условии своевременного и качественного выполнения студентом всех видов работ, предусмотренных рабочей программой ОПД, ДЗ выставляется, как средний балл текущих оценок за период обучения по ОПД.
Вариант I
1. Как называется операция, после проведения которой, толщина и ширина заготовок становится равной толщине и ширине детали, заданной чертежом?
А) фугование
Б) сращивание
В) калибрование
2. Какой из видов торцовки может быть осуществлен на 2 – х пильном концеравнителе?
А) получение нужной длины заготовки с одновременным получением прямого угла между торцовым сечением и другими поверхностями заготовки
Б) получение однократных заготовок из многократных
В) получение нужной длины заготовки с одновременным получением любого угла между торцовым сечением и другими поверхностями заготовки
Г) удаление дефектных мест в заготовке
3. Криволинейный раскрой массивной древесины (пиломатериалов) выполняют на …
А) форматно – раскроечных станках
Б) многопильных круглопильных станках
Г) бревнопильных станках
4. Проходная операция – это такая…
А) при которой обрабатываемая деталь в процессе обработки продвигается по станку, проходя его из конца в конец
Б) при которой обрабатываемая деталь закрепляется на станке, а инструмент получает необходимое движение
В) при которой обрабатываемая деталь в процессе обработки продвигается по станку, останавливается для выполнения операции, а затем перемещается в конец станка
Г) при которой деталь совершает возвратно – поступательное движение
5. Для чего производится калибрование заготовок?
А) чтобы уменьшить шероховатость поверхности
Б) чтобы уменьшить покоробленность щитов после раскроя
В) чтобы устранить разнотолшинность заготовок
6. Для отрезания листов облицовочного материала от рулона применяют ротационные резательные устройства (нож на вращающемся валу). Что определяет размер отрезаемых листов?
А) частота вращения вала
Б) скорость размотки рулона
В) скорость удаления отрезанных листов из места резания
7. Характеристика чего дана? Все шесть поверхностей ее обработаны, получены окончательные размеры по длине, ширине и толщине, создана заданная чертежом форма, получены заданные чертежом углы, отсутствует гнездо на пласти, указанное на чертеже.
А) черновой заготовки
Б) детали
Г) пиленой заготовки
8. Указать лишнюю ступень сортировки пиломатериалов
А) до сушки по размерам поперечного сечения
В) после сушки по сортам
Г) после сушки по длине для экспортных пиломатериалов
9. Как называются кончики перерезанных волокон, торчащих над поверхностью и сгустки их в местах резкого искривления волокон?
А) неровности разрушения
Б) структурные неровности
Г) неровности упругого восстановления
10. Станки какой точности изготавливаются с соблюдением жестких требований качества основных деталей и узлов?
А) средней точности
Б) особой точности
В) повышенной точности
Г) низкой точности
11. Какая из перечисленных операций не входит в перечень операций, проводимых на производстве?
А) визуальная
Б) технологическая
В) транспортная
Г) контрольная
12. К технологическим факторам, влияющим на составление карт раскроя листовых и плитных материалов не относится…
А) размер исходного материала и детали
Б) величина припуска на дальнейшую обработку
В) количество пильных агрегатов у станка
Г) количество типоразмеров заготовок, выпиливаемых из одного листа
13. Какой из способов ребросклеивания дает наилучшее соединение делянок шпона (с учетом определенных условий)?
А) кромками на клею
Б) с помощью гуммированной ленты
В) с помощью термопластичной нити
Г) кромками без нанесения клея, но со скреплением делянок
14. На односторонних рейсмусовых станках производится обработка в размер по сечению. Какие поверхности в результате получатся обработанными? Указать на правильный ответ.
А) 1 пласть и 1 кромка
Б) 2 кромки и 1 пласть
В) 2 пласти и 2 кромки
Г) 2 пласти и 1 кромка
15. Что значит калибрование щитовых аготовок? Указать на неверный ответ.
А) обработка в размер по толщине
Б) выравнивание по толщине
В) устранение шлифованием дефектных мест на поверхности
Г) двустороннее, двухразовое шлифование
16. За счет чего при раскрое пачек натурального шпона на гильотинных ножницах получается чистый рез, не требующий дальнейшего фугования?
А) за счет конструкции ножа
Б) за счет светотеневого аппарата
В) за счет мощного прижима пачки шпона
Г) за счет использования размерной линейки
17. Для проведения какой операции не может быть применен торцовочный станок ЦПА40?
А) торцевание под прямым углом
Б) одновременное торцевание двух концов заготовки под прямым углом
В) торцевание кратных заготовок на однократные
Г) удаление дефектных мест
18. На двусторонних фуговальных станках обрабатываются…
А) две пласти
Б) пласть и кромка
В) две кромки
Г) две кромки и пласть
19. Размеры черновой заготовки соответствуют…
А) размерам деталей с припуском на дальнейшую обработку
Б) размерам деталей без припуска на обработку
В) размерам деталей в готовом виде
Г) размерам чистовой заготовки
20. Что не относят к характеристике пиломатериалов?
А) пласть;
Б) сбег;
В) кромка;
Г) ребро
Вариант II
1. Чистовая заготовка…
А) имеет размеры детали с припуском на обработку
Б) имеет размеры детали
В) имеет размеры, равные размерам черновой заготовки
Г) имеет размеры, меньше размеров детали
2. Показателем шероховатости Rmmax устанавливают шероховатость поверхности заготовки после…
А) шлифование
Б) обработки строганием
В) обработки долблением
Г) распиловки
3. Как называются неровности, образованные из - за работы тупым инструментом?
А) неровности разрушения
Б) структурные неровности
В) макронеровности
Г) неровности упругого восстановления
4. Технологическим процессом называется… Указать на неправильное определение.
А) Часть производственного процесса, включающего в себя все действия, направление на изменение формы, размеров и качества предметов труда
Б) совокупность технологических операций
В) совокупности стадий обработки предметов труда
Г) совокупность всех действий работающих на производстве людей и орудий производства, необходимых для изготовления и ремонта выпускаемых изделий
5. Для ДСтП припуски устанавливаются…
А) только по длине
Б) только по ширине
В) по ширине и толщине
Г) по длине и ширине
6. Какую операцию в подготовке шпона к облицовыванию выполняют на станке ПТШ1?
А) укрепляют поперечными полосами из гуммированной ленты в нескольких местах собранную облицовку
Б) шлифуют собранную облицовку для удаления гуммированной ленты
В) торцевые края облицовок во избежание раскалывания укрепляют термопластичной нитью
Г) торцевые края облицовок во избежание раскалывания укрепляют гуммированной лентой.
7. Для проведения какой операции применяется в основном двусторонний рейсмусовый станок?
А) строгание брусковых заготовок в размер по ширине
Б) строгание пласти ДСтП
В) строгание щитов, склеенных из делянок
Г) одновременное фугование пласти и кромки брусковой заготовки
8. Почему при изготовлении погонажных изделий на 4 – х сторонних продольно – фрезерных станках не требуется предварительное фугование пласти заготовки?
А) точность обработки для таких изделий не важна
Б) требуемая точность обработки достигается без фугования
В) чтобы сэкономить на расходе материалов
Г) чтобы уменьшить цикл подготовки изделий
9. Соединение делянок шпона между собой для создания облицовок называется… Указать на неверное продолжения.
А) ребросклеивание делянок
Б) набор облицовок
В) «сшивка» облицовок
Г) калибрование облицовок
10. Калибрование щитовых заготовок можно осуществлять различными способами. Указать на несуществующий способ.
А) строгание
Б) прессование
В) фрезерование
Г) шлифование
11. Благодаря чему при фуговании снимается определенный слой нужной толщины?
А) возможности опускать передний стол фуговального станка
Б) подъему ножевой головки над уровнем переднего и заднего столов фуговального станка
В) возможности опускать задний стол фуговального станка
Г) подъему переднего и заднего столов фуговального станка
12. Какие из следующих схем раскроя массивной древесины не применяют в производстве?
А) поперечно – продольный раскрой
Б) продольно – поперечный раскрой
В) поперечно – продольно – поперечный раскрой
Г) продольно – поперечно – продольный раскрой
13. Даны определения операции «торцовка» пиломатериалов. Указать на наиболее полный ответ.
А) удаление дефектных мест;
Б) опиловка одного конца доски;
В) опиловки обоих концов доски и вырезка дефектных мест;
Г) придание заготовке нужной ширины.
14. Какие станки не применяют для обрезки досок в массовом производстве?
А) двухпильные круглопильные;
Б) многопильные круглопильные;
В) однопильные круглопильные
Г) фрезерно – обрезные.
15. Для чего не производится калибрование щитовых заготовок с двух сторон?
А) чтобы устранить разнотолщинность;
Б) чтобы уменьшить шероховатость;
В) чтобы не увеличивать покоробленность заготовок;
Г) чтобы уменьшить шероховатость и устранить разнотолщинность заготовок.
16. Обрезка досок – это…
А) опиливание обеих торцов досок;
Б) опиливание досок по длине;
В) удаление дефектных мест в доске;
Г) калибрование досок.
17. На чертеже указана длина детали: 200±0,7. Указать правильное значение допуска.
А) 199,3 – 200,7;
Б) 200,7 – 199,3;
В) – 0,7; + 0,7;
Г) 1,4 мм.
18. Производственным процессом называется ….
А) совокупность всех действий рабочих основного производства по выпуску изделий;
Б) совокупность всех действий работающих и орудий производства, необходимых для изготовления или ремонта выпускаемых изделий;
В) совокупность всех действий работающих на производстве, необходимых для изготовления продукции;
Г) совокупность всех действий орудий труда в процессе производства готовых изделий.
19. К конструктивным факторам, влияющим на процесс составления карт раскроя, не относят…
А) величину припуска на опиливание;
Б) максимальные размеры обрабатываемого материала;
В) количество пильных агрегатов у станка;
Г) минимальное расстояние между продольными и поперечными пилами.
20. Какой способ соединения делянок шпона в облицовку не существует?
А) кромками на клею;
Б) кромками встык, а сверху клеевая лента;
В) кромками встык, а сверху линии соединения шов из термопластичной нити;
Г) кромками встык, линии соединения укрепляются металлическими скобами.
Вариант III
1. Указать на неправильно названный тип конструкции оконных блоков.
А) одинарные;
Б) спаренные;
В) раздельные;
Г) одинарно – спаренные
2. Какая операция в технологическом процессе изготовления щитовых деталей мебели следует за операцией «форматное опиливание щитовых заготовок»?
А) облицовывание кромок;
Б) снятие свесов;
В) присадка;
Г) шлифование кромок.
3. Как называется способ сверления, при котором оно происходит по отметкам в виде крестиков или точек?
А) по крестикам или точкам;
Б) по упору;
В) по разметке;
Г) «на глаз».
4. При каком виде фрезерования происходит обработка криволинейных кромок?
А) торцевое фрезерование;
Б) фрезерование по кольцу или шаблону;
В) несквозное фрезерование;
Г) выверка гладких кромок под плоскость.
5. На каком оборудовании можно осуществлять криволинейный раскрой досок?
А) торцовочных станках;
Б) прирезных станках;
В) ленточнопильных станках;
Г) обрезных станках.
6. Какие изделия из перечисленных не относятся к столярно – строительным?
А) доска пола;
Б) наличник;
В) ДВП;
Г) оконный блок.
7. Указать на неправильно названный вид заполнения дверных полотен щитовой конструкции.
А) мекопустотные из шпона;
Б) сплошные из деревянных брусков;
В) среднепустотные из картона;
Г) сплошные из полос ДСтП.
8. Продолговатые гнезда предназначены в основном для соединений…
А) внахлест;
Б) встык;
В) впритык;
Г) шиповых.
9. При раскрое массивной древесины (пиломатериалов) получают…
А) чистовые заготовки;
Б) черновые детали;
В) черновые заготовки;
Г) чистовые детали.
10. На какие два вида по конструкции подразделяются дверные блоки?
А) входные и межкомнатные;
Б) усиленные и облегченные;
В) щитовые и филенчатые;
Г) остекленные и глухие.
11. К операциям повторной механической обработки брусковых заготовок не относится…
А) фугование;
Б) фрезерование;
В) шлифование;
Г) нарезание шипов и проушин.
12. Что такое каширование?
А) отделка облицованных натуральным шпоном поверхности щитов методов налива;
Б) напрессовывание облицовочного рулонного материала вальцовым прессом;
В) метод определения сортности шпона;
Г) строгание двух смежных сторон брусковой заготовки.
13. Для изготовления каких деталей оконных блоков можно не применять операцию фугование?
А) отлив, раскладка по стеклу;
Б) импост;
В) вертикальный брусок коробки;
Г) горизонтальный брусок створки.
14. В результате проведения операций повторной механической обработки получают…
А) из черновой заготовки - чистовую заготовку;
Б) из чистовой заготовки - деталь;
В) из черновой заготовки – деталь;
Г) из чистовой заготовки черновую заготовку.
15. Что означает выражение «формирование пакета» при облицовывании?
А) упаковка в бумагу облицованных заготовок;
Б) обеспечение сопроводительных документаций заготовок в другой цех;
В) укладка в стопу в определенной очередности облицовочного материала и основы;
Г) намазывание листов шпона клеем.
16. Для деталей из ДСтП при раскрое учитываются припуски…
А) только по длине детали;
Б) только по ширине детали;
В) только по толщине детали;
Г) по длине и ширине детали.
17. Производственным процессом называется ….
А) совокупность всех действий рабочих основного производства по выпуску изделий;
Б) совокупность всех действий работающих и орудий производства, необходимых для изготовления или ремонта выпускаемых изделий;
В) совокупность всех действий работающих на производстве, необходимых для изготовления продукции;
Г) совокупность всех действий орудий труда в процессе производства готовых изделий.
18. Что не относят к характеристике пиломатериалов?
А) пласть
Б) сбег
В) кромка
Г) ребро
19. Для проведения какой операции не может быть применен торцовочный станок ЦПА40?
А) торцевание под прямым углом
Б) одновременное торцевание двух концов заготовки под прямым углом
В) торцевание кратных заготовок на однократные
Г) удаление дефектных мест
20. Как называется операция, после проведения которой, толщина и ширина заготовок становится равной толщине и ширине детали, заданной чертежом?
А) фугование
Б) сращивание
В) калибрование
ОТВЕТЫ к тестовым заданиям по
|
|
I |
II |
III |
|
1 |
Г |
Б |
Г |
|
2 |
А |
Г |
А |
|
3 |
В |
А |
В |
|
4 |
А |
Г |
Б |
|
5 |
Г |
В |
В |
|
6 |
Г |
В |
В |
|
7 |
В |
В |
В |
|
8 |
Б |
Б |
Г |
|
9 |
В |
Г |
В |
|
10 |
Б |
Б |
В |
|
11 |
А |
А |
А |
|
12 |
В |
Г |
Б |
|
13 |
А |
В |
А |
|
14 |
В |
В |
Б |
|
15 |
В |
В |
В |
|
16 |
В |
Б |
Г |
|
17 |
Б |
Г |
В |
|
18 |
Б |
В |
Б |
|
19 |
А |
А |
В |
|
20 |
Б |
Г |
Г |
2.1 Назначение экзамена – оценить уровень подготовки студентов по МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство с целью установления их готовности к дальнейшему усвоению ОПОП специальности 35.02.03 Технология деревообработки.
Профессиональные компетенции:
ПК 1.1 Участвовать в разработке технологических процессов деревообрабатывающих производств, процессов технологической подготовки производства, конструкций изделий с использованием системы автоматизированного проектирования (САПР).
ПК 1.2 Составлять карты технологического процесса по всем этапам изготовления продукции деревообрабатывающих производств
ПК 1.3. Организовывать ведение технологического процесса изготовления продукции деревообработки.
ПК 1.4. Выполнять технологические расчеты оборудования, расхода сырья и материалов.
ПК 1.5 Проводить контроль соответствия качества продукции деревообрабатывающего производства требованиям технической документации
иметь практический опыт:
- разработки документации, использования информационных профессиональных систем;
- разработки технологического процесса деревообрабатывающего производства;
- внедрения в производство технологических процессов изготовления продукции;
- анализа технологических процессов изготовления изделия деревообработки (мебели);
- контроля по соблюдению норм по охране труда;
- в разработке технического описания на изделие деревообработки (мебели);
- по расчету баланса отходов;
- по расчету норм расхода материала на изделие деревообработки (мебели)
уметь:
- пользоваться нормативно-технической и технологической документацией при разработке технологических процессов мебельного, столярно-строительного производств;
- применять компьютерные и телекоммуникационные средства;
- использовать пакеты прикладных программ при разработке: технологических процессов, технологической подготовки производства, конструкции изделия;
- проектировать технологические процессы с использованием баз данных типовых технологических процессов в диалоговом, полуавтоматическом и автоматическом режимах;
- оформлять технологическую документацию;
- читать чертежи;
- разрабатывать технологические операции;
- выбирать технологическое оборудование и технологическую оснастку, приспособления, режущий, измерительный инструмент;
- рассчитывать потребность режущего инструмента, производительность оборудования, определять его загрузку;
- разрабатывать мероприятия, обеспечивающие безопасные условия труда;
- составлять техническое описание на изделие деревообработки (мебели);
- выбирать оборудование при заданном объеме производства с использованием каталогов и интернет-ресурсов;
- выбирать транспортные средства в зависимости от условий производства;
- рассчитывать нормы расхода клеевых материалов на изделие и программу;
- рассчитывать нормы расхода шлифовальных материалов на изделие и программу;
- составлять техническое описание на изделие деревообработки;
- рассчитывать баланс отходов;
- рассчитывать норм расхода метизов на изделие и программу;
- составлять схемы организации производств с применением каталогов
- разрабатывать схемы раскроя плитных материалов;
- проектировать изделия деревообработки (мебели)
- выбирать необходимую фурнитуру по каталогам или интернет-ресурсам;
- выполнять рабочие проекты изделия на формате А1;
- выбирать технологии в зависимости от специфики производства;
- рассчитывать расход упаковочных материалов;
- рассчитывать баланс древесины;
знать:
- правила разработки, оформления и чтения конструкторской и технологической документации;
- назначение и виды технологических документов;
- состав, функции и возможности использования информационных технологий в деревообработке;
- методику проектирования технологического процесса изготовления детали;
- требования ЕСКД и Единой системы технической документации (ЕСТД) к оформлению технической и технологической документации;
- методику проектирования технологического процесса изготовления детали;
- типовые технологические процессы изготовления деталей, продукции;
- конструкцию основных технологических станков;
- структуру расходуемых материалов;
- пути снижения расхода сырья и материалов в деревообрабатывающем и мебельном производстве;
- основы проектирования изделий из древесины;
- размерообразование и функциональные размеры мебели;
- архитектурные элементы изделий мебели и способы компоновки сборочных элементов в изделие с использованием современной фурнитуры;
- методику расчета упаковочных материалов на корпусную мебель в зависимости от дальности перевозок;
- использование отходов деревообрабатывающих производств
- нормативные документы по охране труда
- рекомендации по выбору транспортных средств;
- мероприятия по использованию отходов;
- нормы проектирования производственных зданий и помещений;
- методику расчета норм расхода материалов.
2.2.1 Экзамен состоит из 3 заданий (вопросов).
2.2.2 Задания (вопросы) экзамена дифференцируются по уровню сложности, и включают задания (вопросы), составляющие необходимый и достаточный минимум усвоения знаний и умений в соответствии с требованиями ФГОС СПО, рабочей программы МДК.
2.2.3 Задания экзамена предлагаются в традиционной форме (устный экзамен).
2.2.4 Билеты экзамена равноценны по трудности, одинаковы по структуре, параллельны по расположению заданий.
Тематика экзаменационных вопросов:
Первый и второй вопросы – теоретические, направленные на проверку знаний.
Третий вопрос – практический, связан с решением задачи.
На подготовку к устному ответу на экзамене обучающемуся отводится не более 60 минут. Время устного ответа студента на экзамене составляет 10 минут.
При подготовке к экзамену рекомендуется использовать:
Литература основная:
1. Уласовец В.Г., Чернышев О.Н. Проектирование деревообрабатывающих предприятий, СПб, издательство «Лань», 2014
Литература дополнительная:
1. Е.А.Мамонтов, Ю.Ф.Проектирование технологических процессов изготовления изделий деревообработки. СПб, ПРОФИКС, 2008.
2. Мамонтов Е.А.Практикум по проектированию технологических процессов изготовления изделий деревообработки.СПб.;»Профикс», 2007 г.
3. Авакьян С.А. Технология деревообработки, М, Академия, 2005 г.
4. С.А.Кошелева. Технология изделий из древесины,Йошкар-Ола, МарГТУ,2007
Чтобы успешно сдать экзамен, необходимо внимательно прочитать условие задания (вопросы). Именно внимательное, вдумчивое чтение – половина успеха.
В состав комплекта входят задания для экзаменующихся и пакет экзаменатора (эксперта).
2.5.1 Пакет для экзаменующихся
ЗАДАНИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНУЮЩИХСЯ
количество вариантов 18
Условия выполнения задания:
- место – кабинет мебельного и столярно-строительного производств;
- другие характеристики, отражающие сущность задания - в модельных условиях профессиональной деятельности.
ВОПРОСЫ:
1. Классификация и индексация оборудования. Основные технико – экономические показатели.
2. Виды и способы базирования заготовок при обработке на деревообрабатывающих станках.
3. Классификация ленточнопильных станков. Конструкция столярных станков и их наладка.
4. Классификация круглопильных станков. Конструкция станков для поперечного пиления и их наладка.
5. Классификация продольно – фрезерных станков. Конструкция фуговальных станков с ручной подачей и их наладка.
6. Классификация шипорезных станков. Конструкция шипорезных станков для формирования рамных шипов и их наладка.
7. Классификация сверлильных станков. Конструкция одношпиндельных сверлильных станков и их наладка.
8. Классификация шлифовальных станков. Конструкция ленточных шлифовальных станков и их наладка.
9. Классификация токарных станков. Конструкция токарных станков и их наладка.
10. Оборудование для сращивания заготовок по длине.
11. Оборудование для подготовки плит к облицовыванию.
12. Оборудование для производства паркетных изделий.
13. Оборудовании для облицовывания пластей и кромок щитов.
14. Оборудование для сборки рамок.
15. Оборудование для сборки корпусных изделий.
16. Способы и схемы раскроя листовых и плитных материалов. Составление карты раскроя.
17. Припуски на механическую обработку.
18. Первичная механическая обработка заготовок. Основные операции и применяемое оборудование.
19. Повторная механическая обработка брусковых заготовок. Основные операции.
20. Назначение, виды и сущность склеивания. Способы нанесения клеевых материалов.
21. Виды облицовывания поверхностей, режимы облицовывания холодным и горячим способами. Облицовывание в одно- и многопролетных прессах. Дефекты, возникающие при облицовывании.
22. Повторная механическая обработка щитовых сборочных единиц. Основные операции, используемое оборудование.
23. Классификация деревянных окон. Конструкция современных окон. Достоинства деревянных окон.
24. Типовая технология производства современных деревянных окон.
25. Виды и конструкции дверей. Материалы, используемые при изготовлении дверей. Типовая технология изготовления филенчатых дверей.
26. Виды напольных покрытий. Технология изготовления паркетных изделий.
27. Технология сборки корпусной мебели. Сборка деталей в сборочные единицы. Общая сборка корпусной мебели. Особенности бесшурупной сборки.
28. Классификация мягкой мебели. Характеристика применяемых материалов.
29. Упаковка мебельных изделий. Выбор оборудования и применяемых материалов в зависимости от дальности перевозок.
30. Причины низкого качества выполнения операций технологического процесса и меры по обеспечению стабильности в технологическом процессе.
31. Охрана труда, техника безопасности и пожарная безопасность в отделочном цехе. Негативные факторы, снижающие безопасность работы.
ЗАДАНИЯ:
|
1.
|
|
Объяснить какая связь между этими изображениями. Назвать технологическую операцию, ее назначение. Какое оборудование целесообразно использовать |
|
2.
|
Название технологической операции вначале процесса производства
|
Подобрать технологическое оборудование для единичного производства, для среднего производства |
|
3.
|
Название технологической операции, оборудования, назначение технологической операции. Назвать другие аналоги данного оборудования |
|
|
4.
|
Наименование изделия, перечень технологических операций и применяемое оборудование. Марку оборудования принять по каталогу |
|
|
5. Р
|
Как называется данная продукция? Назовите основные технологические операции для ее изготовления и применяемое оборудование. |
|
|
6.
|
Прокомментируйте какое оборудование и перечислите технологические операции по изготовлению требуется для изготовления данных каркасов кресла. |
|
|
7.
|
Как называется данная технологическая операция? Какие материалы при этом применяются? Если это часть линии, какое еще оборудование может применяться в составе данной линии? |
|
|
8.
|
Дать характеристику оконного блока: марку, назвать все элементы |
|
|
9.
|
Объясните рисунок |
|
10.
|
Назвать технологическую операцию. По каталогу подобрать соответствующее оборудование для единичного и серийного производства |
|
11.
|
Назовите технологическую операцию, способ и оборудование. Плюсы и минусы данного способа |
|
12.
|
Назвать технологическую операцию, пользуясь каталогами, подобрать несколько видов аналогичного оборудования для мелкого и среднего производства |
|
13.
|
Назвать технологическую операцию. По каталогу подобрать соответствующее оборудование для единичного и серийного производства |
|
14.
|
Перечислите применяемые материалы, оборудование и последовательность выполняемых операций |
|
Инструкция: 1.Внимательно прочитайте задание. 2. Ответьте на вопросы 3. Решите предложенное задание Максимальное время выполнения задания – 1 час.
|
|
Показатели оценки результатов освоения программы междисциплинарного курса
|
Коды и наименования проверяемых компетенций или их сочетаний |
Показатели оценки результата |
Оценка (да / нет) |
|
ПК 1.1.Участвовать в разработке технологических процессов деревообрабатывающих производств, процессов технологической подготовки производства, конструкций изделий с использованием системы автоматизированного проектирования (САПР). |
- решение задач в области проектирования технологических процессов; - проектирование технологических процессов с использованием баз данных; - обоснование выбора материалов для изготовления продукции;
|
|
|
ПК 1.2.Составлять карты технологического процесса по всем этапам изготовления продукции деревообрабатывающих производств. |
- знание требований единой системы технологической и конструкторской документации; - определение технических требований, предъявляемых к изделию; - чтение и выполнение рабочих чертежей на изделие; - обоснование выбора технологических операций, последовательность их выполнения; - выбор оборудования, приспособлений; - расчет нормы расхода и нормы времени; - точное и грамотное оформление технологической карты; |
|
|
ПК 1.3. Организовывать ведение технологического процесса изготовления продукции деревообработки. |
- применение нормативно-технической документации; - организация и ведение технологических процессов; - качество контроля технологической дисциплины по стадиям технологического процесса; |
|
|
ПК 1.5.Проводить контроль соответствия качества продукции деревообрабатывающего производства требованиям технической документации |
- планирование мероприятий по устранению и предупреждению брака; - показатели качества продукции; - выбор методов контроля качества продукции. |
|
Количество вариантов для экзаменующихся: _25_
Время выполнения задания: __1 час_
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №1
1. Способы гидротермической обработки пиломатериалов, предназначенных для производства столярно-строительных изделий. Классификация оборудования для сушки пиломатериалов. Сушильные камеры газопаровые, жидкостные, кондуктивные, диэлектрические, радиационные, индукционная .Выбор сушильной камеры.
2. Факторы, влияющие на точность и качество обработки: свойства обрабатываемого материала, точность станков, инструментов, приспособлений, выбор технологических баз, приемы работы, методы настройки станков, квалификация рабочих.
3. Виды и способы базирования заготовок при обработке на деревообрабатывающих станках.
4. Задача.
|
|
|
Объяснить какая связь между этими изображениями. Назвать технологическую операцию, ее назначение. Какое оборудование целесообразно использовать |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №2
1. Требования современной технологии к качеству сушки. Хранение сухих пиломатериалов и транспортировка их к цеху.
2. Общие сведения о деревообрабатывающем оборудовании. Загрузочно-разгрузочные устройства, вспомогательные механизмы
3. Классификация ленточнопильных станков, конструкция столярных станков и их наладка.
4. Задача
|
|
Название технологической операции вначале процесса производства
|
Подобрать технологическое оборудование |
|
|
для единичного производства |
для среднего производства |
||
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №3
1. Способы консервирования и гидротермической обработки. Современные биозащитные, пропиточные составы, используемые при изготовлении столярно-строительных изделий. Технические характеристики и назначение пропиточных составов.
2. Основные показатели качества обработки. Точность размеров, формы заготовок, требуемая шероховатость поверхностей, прочность клеевого соединения.
3. Классификация круглопильных станков.
4. Задача.
|
|
Название технологической операции, оборудования, назначение технологической операции. Назвать другие аналоги данного оборудования |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №4
1. Классификация и индексация оборудования. Основные технико-экономические показатели.
2. Дефекты отделки и методы их предупреждения. Факторы, влияющие на качество выполнения технологической операции.
3. 3Конструкция круглопильных станков для продольного пиления и их наладка.
4. 4Задача
|
|
Наименование изделия, перечень технологических операций и применяемое оборудование. Марку оборудования принять по каталогу |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №5
1. Взаимозаменяемость, условия обеспечения взаимозаменяемости и точности обработки. Шероховатость поверхности, ее параметры. Контроль шероховатости и точности обработки.
2. Способы отверждения лакокрасочных покрытий; методы облагораживания лакокрасочных покрытий. Технологические процессы и режимы отделки столярно-мебельных покрытий.
3. Конструкция круглопильных станков для поперечного пиления и их наладка.
4. Задача.
|
|
Как называется данная продукция? Назовите основные технологические операции для ее изготовления и применяемое оборудование. |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №6
1. Функциональные сборочные единицы и механизмы. Взаимозаменяемость, шероховатость.
2. Назначение и виды отделки. Классификация, характеристика современных отделочных материалов, и их назначение. Технология отделки изделий из древесины: подготовка поверхности к отделке, стадии отделки древесины.
3. Классификация продольно-фрезерных станков.
4. Задача.
|
|
Прокомментируйте какое оборудование и перечислите технологические операции по изготовлению требуется для изготовления данных каркасов кресла. |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №7
1. Общие сведения о деревообрабатывающем оборудовании. Понятие о рабочей машине, схемы машин, базирующие устройства. Механизмы главного движения, механизмы подачи, механизмы прижима.
2. Методы нанесения лакокрасочных материалов и выбор оборудования при нанесении отделочных покрытий.
3. Конструкция фуговальных станков и их наладка.
4. Задача.
|
|
Как называется данная технологическая операция? Какие материалы при этом применяются? Если это часть линии, какое еще оборудование может применяться в составе данной линии? |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №8
1. Кинематические схемы, кинематические расчеты оборудования. Виды и способы базирования заготовок при обработке на деревообрабатывающих станках.
2. Круглопильные и ленточнопильные станки. Классификация ленточнопильных станков, конструкция столярных станков и их наладка. Конструкция делительных станков и их наладка.
3. Классификация шипорезных станков.
4. Задача.
|
|
Дать характеристику оконного блока: марку, назвать все элементы |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №9
1. Классификация круглопильных станков. Конструкция станков для продольного пиления и их наладка. Конструкция станков для поперечного пиления и их наладка.
2. Склеивание брусковых заготовок по длине, ширине и толщине. Технология и режимы склеивания. Выбор оборудования. Контроль качества.
3. Классификация сверлильных станков.
4. Задача.
|
|
Объясните рисунок |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №11
1. Продольно - фрезерные станки. Классификация продольно - фрезерных станков. Конструкция фуговальных станков и их наладка.
2. Раскрой облицовочных материалов и подготовка их к облицовыванию. Припуски на облицовочные материалы. Организация рабочих мест.
3. Классификация фрезерных станков.
4. Задача.
|
|
Назвать технологическую операцию. По каталогу подобрать соответствующее оборудование для единичного и серийного производства |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №11
1. Конструкция четырехсторонних продольно-фрезерных станков и их наладка.
2. Шлифование брусковых заготовок (плоскостное и профильное), выбор шлифовальной шкурки. Выбор оборудования для проведения операций первичной механической обработки заготовок из массива, предупреждение и устранение возникающих дефектов.
3. Техника безопасности на участках раскроя, первичной и повторной механической обработки.
4. Задача
|
|
Назовите технологическую операцию, способ и оборудование. Плюсы и минусы данного способа |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №12
1. Повторная механическая обработка брусковых заготовок: нарезание шипов и проушин.
2. Фрезерные станки. Классификация фрезерных станков. Конструкция фрезерных станков с нижним расположением шпинделя и их наладка.
3. Техника безопасности на участках склеивания и гнутья заготовок.
4. Задача.
|
|
Назвать технологическую операцию, пользуясь каталогами, подобрать несколько видов аналогичного оборудования для мелкого и среднего производства |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №13
1. Фрезерные станки. Конструкция фрезерных станков с верхним расположением шпинделя.
2. Теория гнутья и способы получения криволинейных заготовок. Изготовление гнутых и гнутоклееных заготовок из массивной древесины. Изготовление гнутоклееных заготовок из шпона.
3. Негативные производственные факторы и защита от них в цехах повторной механической обработки щитовых заготовок.
4. Задача.
|
|
Назвать технологическую операцию. По каталогу подобрать соответствующее оборудование для единичного и серийного производства |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №14
1. Сверлильные и сверлильно- пазовальные станки. Конструкция многошпиндельных горизонтальных сверлильных станков и их наладка. Конструкция сверлильно-фрезерных станков. Долбежные станки. Конструкция долбежных станков и их наладка..
2. Подготовка щитов к облицовыванию Применяемое оборудование. Организация рабочих мест.
3. Предупреждение негативных производственных факторов и защита от них на участках раскроя, первичной и повторной механической обработки.
4. Задача.
|
|
Перечислите применяемые материалы, оборудование и последовательность выполняемых операций |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №15
1. Шлифовальные и токарные станки. Конструкция токарных станков и их наладка. Конструкция многорезцовых токарных станков.
2. Способы и схемы раскроя. Припуски на усушку и механическую обработку. Выход заготовок. Технологическое оборудование, применяемое для раскроя пиломатериалов.
3. Классификация сверлильных станков.
4. Задача.
|
|
Объясните рисунок |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №16
1. Раскрой листовых и плитных материалов. Способы раскроя. Припуски на механическую обработку. Составление карты раскроя.
2. Шипорезные станки. Классификация шипорезных станков. Конструкция шипорезных станков для формирования рамных шипов и их наладка
3. Техника безопасности на участках раскроя, первичной и повторной механической обработки.
4. Задача
|
|
Назовите технологическую операцию, способ и оборудование. Плюсы и минусы данного способа |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №17
1. Конструкции станков для форматного раскроя и их наладка. Конструкции станков для смешанной обработки и их наладка.
2. Первичная механическая обработка заготовок из массива: создание базисных поверхностей (фугование).
3. Классификация ленточнопильных станков, конструкция столярных станков и их наладка.
4. Задача
|
|
Название технологической операции вначале процесса производства
|
Подобрать технологическое оборудование |
|
|
для единичного производства |
для среднего производства |
||
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №18
1. Шипорезные станки. Конструкция шипорезных станков для нарезания прямого ящичного и клинового (зубчатого) шипов
2. Строгание заготовок в размер по сечению. Торцевание брусковых заготовок. Оптимизация. Торцевание брусковых заготовок.
3. Виды и способы базирования заготовок при обработке на деревообрабатывающих станках.
4. Задача.
|
|
|
Объяснить какая связь между этими изображениями. Назвать технологическую операцию, ее назначение. Какое оборудование целесообразно использовать |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №19
1. Фрезерование: сквозное, несквозное, выверка гладких кромок, по кольцу и шаблону. Фрезерование по копиру; сверление круглых отверстий и гнезд. Выборка продолговатых отверстий и гнезд.
2. Шлифовальные и токарные станки. Классификация шлифовальных станков. Конструкция ленточных и дисковых шлифовальных станков и их наладка. Конструкция шлифовальных цилиндровых станков и их наладка. Конструкция станков с лепестковым шлифованием
3. Классификация круглопильных станков.
4. Задача.
|
|
Название технологической операции, оборудования, назначение технологической операции. Назвать другие аналоги данного оборудования |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №20
1. Назначение, виды и сущность склеивания. Выбор клеевых материалов. Способы нанесения клея.
2. Продольно - фрезерные станки. Конструкция рейсмусовых станков и их наладка.
3. Негативные производственные факторы и защита от них в цехах повторной механической обработки щитовых заготовок.
4. Задача.
|
|
Назвать технологическую операцию. По каталогу подобрать соответствующее оборудование для единичного и серийного производства |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №21
1. Сверлильные и сверлильно-пазовальные станки. Классификация сверлильных станков. Конструкция одношпиндельных сверлильных станков и их наладка. Конструкция многошпиндельных вертикальных сверлильных станков и их наладка.
2. Виды облицовывания поверхностей, режимы облицовывания холодным и горячим способами. Облицовывание в одно- и многопролетных прессах.
3. Конструкция круглопильных станков для продольного пиления и их наладка.
4. Задача
|
|
Наименование изделия, перечень технологических операций и применяемое оборудование. Марку оборудования принять по каталогу |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №22
1. Технология облицовывания: облицовывание пластей щитов строганым и лущеным шпоном; облицовывание пластей пленками на основе бумаг, пропитанных смолой; облицовывание пластей щитов декоративным бумажно-слоистым пластиком. Дефекты, возникающие при облицовывании и меры по их предупреждению.
2. Сверление отверстий(присадка) в пластях и кромках щитовых деталей. Сверление отверстий в щитах под комбинированную петлю. Выбор оборудования.
3. Классификация продольно-фрезерных станков.
4. Задача.
|
|
Прокомментируйте какое оборудование и перечислите технологические операции по изготовлению требуется для изготовления данных каркасов кресла. |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №23
1. Форматное опиливание щитовых сборочных единиц, применяемое оборудование. Припуски на форматное опиливание.
2. Облицовывание кромок: облицовывание кромок на позиционном оборудовании, на автоматических и полуавтоматических линиях; облицовывание криволинейных кромок профильных поверхностей; дефекты облицовывания кромок и меры по их предупреждению.
3. Предупреждение негативных производственных факторов и защита от них на участках раскроя, первичной и повторной механической обработки.
4. Задача.
|
|
Перечислите применяемые материалы, оборудование и последовательность выполняемых операций |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №24
1. Структура расходуемых материалов. Пути снижения расхода сырья и материалов в деревообрабатывающем и мебельном производстве.
2. Оборудование для производства столярно-строительных изделий. Оборудование для производства паркетных изделий.
3. Техника безопасности на участках склеивания и гнутья заготовок.
4. Задача.
|
|
Назвать технологическую операцию, пользуясь каталогами, подобрать несколько видов аналогичного оборудования для мелкого и среднего производства |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №25
1. Оборудование для производства оконных блоков
2. Виды и конструкции дверей. Материалы, используемые при изготовлении дверей. Декоративное оформление межкомнатных дверей. Особенности технологии изготовления дверей с различным заполнением, облицовки и отделки. Выбор оборудования и материалов при изготовлении дверей для предприятий с различным объемом и техническим уровнем производства.
3. Классификация фрезерных станков.
4. Задача.
|
|
Назвать технологическую операцию. По каталогу подобрать соответствующее оборудование для единичного и серийного производства |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №28
1. Оборудование для сращивания заготовок по длине, ширине и толщине.
2. Виды напольных покрытий. Технология изготовления паркетных изделий. Технология изготовления паркетной доски
3. Негативные производственные факторы и защита от них в цехах повторной механической обработки щитовых заготовок.
4. Задача.
|
|
Назвать технологическую операцию. По каталогу подобрать соответствующее оборудование для единичного и серийного производства |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №27
1. Оборудование для сборки рамок. Оборудование для сборки корпусных изделий. Технология сборки корпусной мебели. Сборка деталей в сборочные единицы. Общая сборка корпусной мебели. Особенности бесшурупной сборки
2. Современные отделочные и клеевые материалы, используемые при изготовлении столярно-строительных изделий. Технические характеристики.
3. Классификация шипорезных станков.
4. Задача.
|
|
Дать характеристику оконного блока: марку, назвать все элементы |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №28
1. Достоинства и недостатки деревянных окон. Общая характеристика современных окон из дерева. Конструкции современных окон. Типы деревянных окон. Технология производства оконных блоков, изготавливаемых по традиционной технологии: окна типа: ОР, ОС, ОРС.
2. Оборудование для производства дверных блоков из пиломатериалов. Оборудование для производства дверных блоков щитовой конструкции
3. Виды и способы базирования заготовок при обработке на деревообрабатывающих станках.
4. Задача.
|
|
|
Объяснить какая связь между этими изображениями. Назвать технологическую операцию, ее назначение. Какое оборудование целесообразно использовать |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №29
1. Упаковка мебельных изделий. Выбор оборудования и применяемых упаковочных материалов в зависимости от дальности перевозок.
2. Оборудование для подготовки плит к облицовыванию. Оборудование для облицовывания пластей и кромок щитов.
3. Конструкция фуговальных станков и их наладка.
4. Задача.
|
|
Как называется данная технологическая операция? Какие материалы при этом применяются? Если это часть линии, какое еще оборудование может применяться в составе данной линии? |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
МИНИСТЕРСТВО ЛЕСНОГО ХОЗЯЙСТВА РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН
ГБПОУ «УФИМСКИЙ ЛЕСОТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ»
|
Рассмотрено на заседании учебной цикловой комиссии Протокол №____от_______Председатель ___________ |
МДК 01.02 Мебельное и столярно – строительное производство
2020-2021 учебный год |
УТВЕРЖДАЮ: Зам. директора по учебной работе ________ «____» _________ 2020 г. |
Билет №30
1. Стадии и структура технологического процесса изготовления мебели. Выбор технологии в зависимости от специфики производства. Причины низкого качества выполнения операций технологического процесса и меры по обеспечению стабильности в технологическом процессе.
2. Основные направления в создании мягкой мебели. Структура технологического процесса производства мягкой мебели. Технология изготовления мебели для сидения и лежания на пружинных блоках.
3. Конструкция круглопильных станков для поперечного пиления и их наладка.
4. Задача.
|
|
Как называется данная продукция? Назовите основные технологические операции для ее изготовления и применяемое оборудование. |
Преподаватель А.Ф.Хасанова
Литература
Литература основная:
1.Уголев Б.Н. Древесиноведение и лесное товароведение. М.,МГУЛ,2010
2. Зотов Г.А. Дереворежущий инструмент. Конструкция и эксплуатация. Учебное пособие., М.,МГУЛ,2010
3. Расев А.И. Сушка древесины: Учебное пособие. СПб, Лань, 2010
4. Расев А.И., Косарин А.А.Гидротермическая обработка и консервирование древесины.Учебное пособие. М., Профессиональное образование, 2010
5. Амалицкий В.В. Деревообрабатывающие станки и инструменты, 2011.
Амалицкий В.В. Деревообрабатывающие станки и инструменты, 2011.
6.Уласовец В.Г. Технологические основы производства пиломатериалов, Екатеринбург УГЛТУ, 2005.
7.Рыкунин С.Н.и др. Технология лесопильно-деревообрабатывающих производств, М. Академия,2009
8.Пименова с.И., Крюков Н.И.Технология изделий из древесины. М, МГУЛ, 2010
9.Обливин Б.А. Охрана труда (деревообработка). М., Академия,2010
10.Стрежнев Ю.Ф. Конструирование мебели. Справочник, 2011.
11.Мамонтов Е.А. и др. Проектирование технологического процесса изготовления изделий деревообработки. СПб, ПрофиКС,2008
Дополнительная литература:
12. Бухтияров В.П. под ред. Справочник мебельщика. М.,МГУЛ,2008
13. Гомонай М.В.Технология переработки древесины, М.,МГУЛ,2008
14. Мамонтов Е.А. Практикум по проектированию технологических процессов изготовления мебели.СПб,ПрофиКС,2008
15. Шимкевич Ю.Б. Справочник по лесопилению.2008
16. Степанов Б.А. Б.А. Материаловедение для профессий, связанных с обработкой древесины, 2010
17. Радчук Л.И., Мишков С.Н. Технология изделий из древесины. М, МГУЛ,2009
18. Онегин В.И. Защитно-декоративное покрытие древесных материалов. Технологии, оборудование, СПб, ПрофиКС, 2006
19. Практическое пособие. Обучение и инструктирование работников по охране труда.
20. Ефремова О.С.. М., Альфа-Пресс, 2009.
21. Практическое пособие. Проверка знаний требований охраны труда (экзамен по охране труда). Ефремова О.С. М, Альфа-Пресс». 2011
22. Барташевич А.А., Трофимов С.П. Конструирование мебели, Мн, Современная школа, 2006
23. Рыбин Б.Н. Технология и оборудование защитно-декоративных покрытий древесины и древесных материалов. М,МГУЛ, 2008
Скачано с www.znanio.ru
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
