МДК Детская литература с практикумом по выразительному чтению . Тема: Произведения русских писателей первой половины 19 века, вошедшие в круг чтения детей младшего школьного возраста. Понятие об авторской (литературной) сказке

МДК 01.03.  ДЕТСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

С ПРАКТИКУМОМ ПО ВЫРАЗИТЕЛЬНОМУ ЧТЕНИЮ

для специальности 44.02.02. Преподавание в начальных классах

Составила Р.Р.Нурбахтина

Тема: Произведения русских писателей первой половины 19 века, вошедшие в круг чтения детей младшего школьного возраста.   Понятие об авторской (литературной) сказке

Теоретический материал

Понятие об авторской (литературной) сказке. Отличие литературной и народной сказок.

Литературная сказка - авторское художественное произведение, в основе которого  лежит вымышленная увлекательная история, объединяющая элементы действительности и фантазии.

Авторская сказка, или литературная, выросла в эпоху романтизма из записей фольклористов, во время особого интереса писателей и поэтов ко всему национальному, народному.  Литературная сказка как жанр зарождается  в 19 веке:  в Европе в творчестве Перро и Андерсена, а также Э.Т.А.Гофмана и В.Гауфа, в России — В.А.Жуковского, П.П.Ершова, Пушкина, В.И.Даля , А.Погорельского, В.Ф.Одоевского  и др.                                                   

На протяжении столетий литературная сказка все более разветвляется, разрастается, то есть становится литературным явлением. Каждый талантливый автор-сказочник привносит в неувядающий жанр литературной сказки что-то новое, оригинальное. Среди авторов литературных сказок — А.Н.Толстой, П.П.Бажов, А.П.Платонов, К.Г.Паустовский, Е.Л.Шварц, К.И.Чуковский, С.Я.Маршак, С.В.Михалков, В.В.Бианки, Н.Н.Носов, Л.И.Лагин, К.Булычев, Э.Н.Успенский.

Из литературных сказок зарубежных писателей наиболее известны сказки О.Уайльда, Дж.Родари, А.Милна, А.Линдгрен, Р.Брэдбери, Р.Баха, Дж.Крюса. 

Литературная сказка выросла из сказки фольклорной, унаследовав ее черты, проявляющиеся в разной степени. Она во многом схожа с народной сказкой, даже если она не обращается к классическим сказочным сюжетам и обходится без привычных сказочных персонажей вроде бабы-яги, без чудес в духе скатерти-самобранки. Писатели обычно берут за основу сюжеты фольклоров. Например:

• волшебное происхождение или рождение главного героя;
• нелюбовь мачехи к своей падчерице;
• испытания героя обязательно несут нравственный характер;
• спасенные животные, которые становятся помощниками героя и т. п.

Писатели также эксплуатируют сказочные образы-персонажи, наделенные определенными функциями. Например:

• Идеальный герой.
• Помощник идеального героя.
• Тот, кто отправляет в путь героя.
• Даритель волшебной вещи.
• Тот, кто вредит идеальному герою и мешает выполнить поручение.
• Похищенный персонаж или вещь.
• Ложный герой – тот, кто пытается присвоить себе чужие подвиги.

Что же отличает литературную сказку? Все традиционные народ­но-сказочные ходы подчиняются в литературной сказке индивидуально-авторскому художественному замыслу. Автор старается детально описать местность, события, сделать персонажей ближе к реальности, чтобы читатель поверил в происходящее как можно больше. Ершов, Пушкин, Одоевский и другие писатели-сказочники наделяют своих персонажей полноценным характером. Это не просто герои, характерные для фольклора, это полноценные живые люди со своими стремлениями, переживаниями, противоречиями. Литературная сказка всегда будет отражать авторский взгляд на мир, его представление о жизни и идеи. Мы будем видеть писателя, его устремления, ценности, духовный мир, желания. 

Умение писателя использовать традиционные элементы народной сказки в исторически и художественно иной системе авторского творчества - отличительная жанровая особенность именно литературной сказки. При этом писатель не порывает с фольклорной традицией, а как бы дает ей вторую жизнь, обнаруживает в ней скрытый, неиспользованный художественный потенциал. Происходит своеобразная игра жанром.

Автор литературной сказки может поднять моральные, социальные, эстетические проблемы истории и современности. Авторами литературной сказки движет стремление и необходимость сформировать у ребенка представление о жизни, нравственности, имеющей глубокие национально-исторические корни.

 Выделим основные черты жанра литературной сказки: наличие автора; особый литературный стиль; зависимость сказки от господствующих литературных течений и направлений, к которому принадлежит автор (см., например, романтизм: Гауф, Гофман, Одоевский); сочетание фантастики с реальностью; глубокий психологизм; тесная связь с мировоззрением писателя; отражение эпохи, в которую была написана лит. ск.

          Литературная  сказка  существует в трех видах:  1) прозаическая сказка (А. Погорельский, Ю. Олеша, П. Бажов), 2) стихотворная сказка (А. Пушкин, П. Ершов, К. Чуковский).  3) драматическая сказка (Е. Шварц, С. Маршак).

В русской литературе наиболее распространены первый и второй типы, хотя имеются и яркие образцы сказки драматической. Примером последней может служить сказка «Двенадцать месяцев» С. Я. Маршака. Это произведение годится не только для чтения, но и для театральной сцены.

    Литературная сказка наряду с народной составляет большую часть детского чтения. Благодаря сказкам у ребенка вырабатывается способность сопереживать, сострадать и сорадоваться.

Практические  задания

к теме «Понятие об авторской (литературной) сказке.

Отличие литературной и народной сказок»

1.       Какие литературные сказки вы читали? Напишите названия и авторов.

                    2. Выполните тестовые задания

1.        Какой из перечисленных признаков отличает литературную сказку от народной?

а) в основе сказки – фольклорный сюжет;                  б) повторяющийся сюжет; 

в) отражает авторский взгляд на мир;                         г) добро всегда побеждает зло.

2. Какая из перечисленных сказок не является литературной?

а) «Аленький цветочек»;   б) «Царевна-лягушка»;    в) «Кот в сапогах»;   г) «Спящая царевна».

3. Литературная сказка – это:

а) особый вид творчества, сохранивший связь с древним мышлением и пониманием слова ;

б)  Искусство, создаваемое народом и бытующее в широких народных массах ;

в)  авторское художественное произведение, в основе которого  лежит вымышленная увлекательная история, объединяющая элементы действительности и фантазии;

 г) эпическое, преимущественно прозаическое произведение волшебного характера, обычно со счастливым концом. 

4. Литературные  сказки бывают:

а) прозаические,  стихотворные, авторские;                                   б) социально – бытовые, о животных, волшебные;

в) прозаические,  стихотворные, драматические;                          г) приключенческие, биографические, волшебные

5. Кто из этих писателей 19 века является автором стихотворных сказок ?

а) А. Погорельский;                  б) А. Пушкин; 

в) Е. Шварц;                               г) В.Одоевский

Критерии оценивания тестовых заданий