Мероприятие для 1-4 классов "Смотр строя и песни"

Смотр строя и песни

1.      Музыка. (Построение участников в спортивном зале в 3 шеренги по классам для проведения конкурса, посвященного «Дню Защитника Отечества»).

Вступительное слово ведущего.

– Здравствуйте ребята, учителя и гости нашей школы.

23 февраля – День Защитников Отечества! Этому знаменательному дню посвящается наш конкурс. Сегодня, как и в былые времена, наша Российская Армия славится своими воинами. У неё славное прошлое и,  достойное будущее. А будущее нашей Российской Армии – это вы, сегодняшние мальчишки и девчонки.

Родина – это самое дорогое, что есть у человека, это его святыня.

Сегодня на конкурсе «Смотр строя и песни» мы надеемся, каждый участник постарается показать свои только самые положительные качества – ответственность, умение слаженно работать в коллективе, почувствуете себя солдатами  готовыми встать на защиту Родины.

Поздравляем всех присутствующих в этом зале с наступающим Днём Защитника Отечества!

Школа! Равняйсь! Смирно!

2.      Гимн

Школа! Вольно!
Военно-спортивный «Конкурс Смотр строя и песни» считать открытым!

Ведущий:

В час, когда на марше рота
С полной выкладкой идёт,
В час, когда в строю пехота
От похода устаёт, –

Иль когда поникли духом
Вдруг бойцы, в пути спеша, –
Ритм похода – просит звука,
Просит музыки душа!

Хоть на мирном на просёлке,
На дороге ль фронтовой, –
Лучше нет простой, весёлой, –
Звонкой песни строевой!

3.      Представляю уважаемое жюри

Председатель жюри директор школы _________________________

Члены жюри:

Зам. директора по воспитательной работе ______________________
Учитель физической культуры ________________________________
Гость школы _______________________________________________

Сегодня в нашем конкурсе «СМОТР Строя и песни» будут оцениваться:

1. Дисциплина строя
2. Внешний вид
3. Сдача рапорта
4. Строевой шаг
5. Исполнение песни          (Каждый критерий оценивается по 5-бальной шкале)

1-й этап конкурса: Представление команды

Преподаватель:

- Класс на  исходную позицию шагом «Марш!»

Класс встает на  исходную позицию

Сдача рапорта капитанами команд: Командир класса выходит из строя, подаёт команду

– «Класс, СМИРНО, равнение на середину, поворачивается лицом к начальнику и строевым шагом по кратчайшему пути подходит к нему, остановившись за два-три шага, докладывает:

Товарищ преподаватель, на конкурс «Смотр строя и песни», посвященный «Дню Защитника Отечества» ……… класс построен! Командир класса …Ф.И…(командир делает шаг в сторону и поворачивается лицом к строю)

Преподаватель «Здравствуйте ребята!»

Класс «Здраст!»

По команде начальника «вольно», командир отделения командует: «ВОЛЬНО!», возвращается к классу.

4.      Прохождение с песней (строевым шагом в колонну по 3).

– Командир (становится в  общий строй) подаёт команду «Класс по залу с песней шагом, марш!»

Класс проходит строевым шагом с песней (куплет и припев) по спортивному залу, доходит до своего места.

Концовка конкурса

– Командир класса: «Класс на месте …, СТОЙ! Класс нале-ВО! … Класс ВОЛЬНО!»… «РАЗОЙДИСЬ!»…

– На место построения – «Становись!».

5.      Музыкальная пауза

Сейчас у нас небольшая музыкальная пауза для того чтобы жюри посчитало заработанные командами баллы и определило победителей. Поёт ученица ___ класса _________________________ (Музыкальное сопровождение фонограмма «минус» или можно включить подборку песен военных лет в исполнении профессиональных певцов).

6.       Награждение победителей.

Слово предоставляется директору школы, приглашенным гостям,
Объявление результатов конкурса…
На этом «Конкурс строя и песни объявляется закрытым!

Школа! Равняйсь! Смирно!
Напра-ВО! На выход, шагом – МАРШ!