Мероприятие по географии "Жаворонки прилетели"(5-6 класс)

Муниципальное общеобразовательное Учреждение средняя общеобразовательная школа  №3 с углубленным изучением отдельных предметов г.Егорьевск ул.Антипова, д.45 Мероприятие по географии  на тему «Жаворонки прилетели»                                                                                 Подготовила и провела М.Н.Корягина 2016/2017 учебный год Здравствуйте дорогие телезрители! Сегодня на канале ШКОЛА мы побываем в гостях на 3х  телепередачах естественного цикла:  На передаче «География» мы увидим, то во что очень трудно поверить, как российские  космонавты и инопланетяне после продолжительных полетов и переговоров во Вселенной  решили провести совместными усилиями « Жаворонки прилетели». После подписания   мирных договоров, постановили поддерживать тесные отношения и встречаться 2 раза в год.  На передаче «Занимательная география» мы вспомним про обычаи Московской Руси (14­ 17вв) и приобретя путевки отправимся знакомиться с обычаями других стран в День  равноденствия.   После прохождения таможни, нас ждет мастер класс «Жилье без ипотеки».  В заключении прогноз погоды от Кристины Лиманской. Пояснительная записка Игра  ­ это наиболее доступный и эффективный метод воздействия на ребенка. В игре проявляется  инициатива, фантазия, творчество, двигательная активность. Положительные эмоции  ­ важнейший  фактор оздоровления детей. Каждая игра развивает целый спектр разнообразных способностей. И если  мы любим своих детей, если хотим, чтобы они выросли достойными гражданами, достигающими успеха в человеческом обществе, тогда нам остается только одно ­ научить ребенка играть. Поэтому в преддверии  Дня птиц хочу предложить сценарий викторины «День птиц» для учащихся 5 – 6 классов. Цель викторины: познавательную активность, эрудицию детей. 1. Воспитывать чувство ответственности и бережного отношения к миру природы, Развивать  2. Расширять кругозор детей. 3. Повторить и закрепить ранее изученный материал в игровой форме. 4. Возрождать и продолжать традиции своих предков. Быть патриотами своей страны. Задачи: 1. Научить проявлять смекалку и эрудицию учащихся; 2. Развитие навыков коммуникации, умения работать в группе; 3. Развивать память. 4. Гордиться своими предками, любить себя и страну в которой ты живешь. Оборудование: костюмы и атрибуты  для показа сценки, магнитофон, фотоаппарат, иллюстративный  материал, экран, проектор, интерактивная доска, банки из под молока, клей, ножницы. Учителю помогает жюри из числа старшеклассников. Класс делится на 2 команды( космонавты и инопланетяне ). Ход мероприятия Приветствие от команд участников. Задраить люки (физкультминутка – круговые движения руками) 1 задание. Назвать планеты (без Земли) и их отличительные черты. 2 задание. Почему в океанах и морях бывают приливы и отливы? (сила притяжения) Что такое солнце?  (раскалённая звезда) 3 задание. Отметить на карте уникальное место планеты. Куда ни посмотри, повсюду будет  юг? Куда ни  посмотри, повсюду север? 4 задание. Что такое високосный год? (366д=365д+6ч)  Чему равен угол наклона земной оси и как он называется? (66,5 – сила Кориолиса ) 5 задание. Что такое тропики? Что такое полярные круги? (отметить на карте) 6 задание. Выберите страны, где есть полярная ночь и полярный день. Продолжительность полярного дня и ночи.  (Под полярным днем понимается определенный временный промежуток , во время которого солнце не заходит за  линию горизонта)Норвегия, Россия, Канада, Финляндия, Швеция, Гренландия, Исландия, США. 7 задание. Что бывает в дни солнцестояния?(  22 июня, 22 декабря) Что бывает в дни равноденствия?(23 сентября, 22 марта) Молодцы спасибо. А теперь  ваше домашнее задание, поздравление с Днем равноденствия.  Я присоединяюсь к вашим поздравлениям здоровья и исполнения заветных желаний. Задраить люки. Не спешите уходить , сейчас на нашем канале «Занимательная география» И участники наших команд расскажут о традициях на Руси в день равноденствия.   «Сороки»  Бублики и шарики В России издавна был обычай в день памяти Севастийских мучеников лепить из теста и печь  «жаворонков» ­­ булочки в виде птиц. Почему именно жаворонки? Крестьяне, обращая внимание на то,  что поющий жаворонок то взмывает ввысь, то камнем «падает» к земле, объясняли это особым  дерзновением и смирением этих птиц пред Богом. Жаворонок быстро устремляется кверху, но,  пораженный величием Господа, в глубоком благоговении склоняется вниз. Так жаворонки, по мысли  наших благочестивых предков, изображали собой песнь славы Господу, вознесенную мучениками, их  смирение и устремленность ввысь, в Царство Небесное, к Солнцу Правды ­­ Христу.  22 марта в православной России отмечают праздник ­ Сороки ­ к птицам сорокам этот праздник не имеет  отношения. Назван он так в честь сорока мучеников, севастийских воинов, показавших пример мужества и верности, принявших мученическую кончину за Христа.  И опять народный праздник перелома зимы на весну встретился здесь с православным.  И мирно сосуществует вот уже более тысячи лет. В Сороки ­ день равен ночи.  На Сороки весну закликали в образе вестовой птицы ­ жаворонка.  Загодя домашние стряпухи выпекали из теста птах ­ «жаворонков», вкладывали внутрь конопляные  семечки. Давая «птиц» детям, ласково приговаривали: «Жаворонки прилетели, на головку деткам сели». Деревенская детвора взбегала на сугробы, привязывала  «жаворонков» к шесту и, раскачивая самодельных птиц, восклицала: Жаворонки, жаворонки,  Прилетите к нам,  Принесите нам  Весну­красну.  Зима надоела,  Весь хлеб поела. Затем выпеченных птиц крошили и раскидывали по сторонам. В этот день и вправду можно было  услышать трезвон полевого жаворонка. Журчит, переливается, сверлит высь неба так,  что у слушателя сердце зайдется от радости. За солнечные, заздравные гимны эта простенькая птичка­ невеличка искони на Руси почитается символом Родины, патриотизма. В героической «Задонщине»  жаворонок возвещает победу, одержанную русским оружием:  «О жаворонок, летняя птица, красных дней утеха, взлети под синие небеса, посмотри к сильному граду Москве, воспой славу...»  Это ­ одно из волнующих мест повести.  «Сколько проталинков ­ столько и жаворонков» ­ уверяет старозаветная молва. По дорогам уже прядают тонкие ручейки, русло к руслу. Осели и подталые проселки, снег зачернелся,  наводопел. Оттепель. Туманятся дали, и солнышко застлалось серой наволочью,  еле обозначено. Вот такими­то днями и сдается зима, рушится под напором вешнего дыханья. А очистится небо и засияют лучи пуще прежнего, тут уж подавно таяние вовсю развернется. А пока ­ зимоборье: весна  с зимой борется. Точь­в­точь как в стихотворении Ф. Тютчева: Зима еще хлопочет  И на весну ворчит.  Та ей в глаза хохочет  И пуще лишь шумит. (дополнение (рассказ о мучениках, стихотворение о солнце) Таможня ( по координатам определить город и назвать страну), (координаты столиц, ниже перечисленных  государств) Пришло время открыть конверты. Определить координаты. Потом рассказать про обычаи дня  равноденствия. Традиции в других странах (презентация) У жителей многонационального Казахстана день весеннего равноденствия один из любимых праздников. Встреча весны у казахского народа носит название «Наурыз». С персидского языка это слово  переводится как «Новый день».  Для  народа Казахстана этот праздник имеет особое значение, его статус подчеркивается в известном  изречении: «в этот день приравниваются хан и простолюдин, богатый и бедный». Хоть и говорят, что  Наурыз общий праздник для всех восточных народов, он имеет глобальное значение. Ведь именно со дня  весеннего равноденствия начинается господство теплых дней, весной пробуждается природа, все живое  начинает расти, размножаться. Кроме этого,  большое значение издревле придавалось чистоте и порядку  как внутри дома, так и снаружи. «В доме посуда наполнялась молоком, айраном, другими кисломолочными продуктами. Главным блюдом на дастархане в каждом доме является наурыз­коже. «Наурыз коже» – особое праздничное блюдо, которое состоит из семи ингредиентов: мяса, воды, муки,  масла, крупы, соли и молока. Существует несколько рецептов приготовления наурыз­коже, и каждая  хозяйка готовит его по­своему. «В этот день люди ходят в гости друг другу, прощают обиды, желают добра и благоденствия. Азербайджанцы день весеннего равноденствия называют «Новруз». Его также отмечают в ночь с 21 на  22 марта – как и по астрологическому календарю. Народ Азербайджана отмечает этот праздник более  5000 лет. Как и у других культур праздник прихода весны и обновления природы отмечают со своими  особенными традициями.  «На стол мы обязательно ставим «сямани» – пророщенные семена пшеницы, олицетворяющие зарождение жизни. Кроме этого, это символ богатого урожая. Когда подходит праздник Новруз нет таких понятий  как бедный и богатый. Все столы сравниваются со всеми. Наш народазербайджанцы с большим  удовольствием встречает этот праздник каждый год. В этот день нужно желать каждому человеку мира,  покоя и радости. Германия В Германии этот день называют Остара, который дословно переводится как “восток” и “заря”. При этом в  некоторых странах этот день отмечался как Пасха, потому и связывают традицию о пасхальном кролике именно с  весенним равноденствием. В Германии же в этот день нельзя кушать никакое мясо, кроме как мясо кролика. Для этого раньше и устраивали коллективную охоту на зайцев и кроликов, а убитое животное обязательно приносили в  жертву богине Фригг. Япония День весеннего равноденствия (21 марта) ­ государственный праздник, “день любви к природе и восхищения всем  живым”. Недельный период до весеннего равноденствия, называют Хиган. Буддийское слово “хиган” переводится  как “мир, куда ушли наши предки”. Многие в эти дни едут на могилы родственников, ухаживают за ними,  возлагают цветы. По окончании дней весеннего Хигана наступает сезон цветения сакуры. А в Японии это Сюмбун­но хи. К этому дню особенно тщательно готовятся ­ убирают дома, за день до начала  равноденствия обязательно убирают домашние алтари. где стоят фотографии умерших родственников, украшают  их цветами и приносят особые кушанья. В день самого равноденствия устраивают праздничный ужин, но, прежде  всего, необходимо помолиться. На столе преимущественно вегетарианская еда, а главное блюдо ­ «инари­суси», в  который добавляют рис, грибы, фасоль и морковь. Болгария В этой стране тоже в день равноденствия устраивали костры, но цель была немного иная. Дело в том, что раньше в  этой стране верили, что именно в этот праздник выходят все насекомые и вредители, а чтобы их отвадить  необходимо разжечь костер и бросить туда все старые вещи. Ведь заводятся все эти вредители, по приметам,  именно у жадин и у тех, кто собирает все старые вещи. Индия В этой стране на День весеннего равноденствия припадает такой праздник как Холи, более известен как  “фестиваль красок”. Первый день практически ничем не отличается от наших традиций ­ устраивают громкие  гулянья, танцуют, веселятся, поют и разводят костры. А вот на следующий день после праздника собирается весь  народ вместе для того, чтобы представители разных каст осуществили шествие, во время которого посыпают друг  друга порошком из билвы, нимы, халди, куркумы и так далее. Приметы  1. Равноденствие с древних времен считается магическим праздником, а потому даже мысли  человека в этот день могут оказать сильное влияние на дальнейшую судьбу. Поэтому наши предки  верили, что в это  день думать нужно только о хорошем, чтобы в грядущем году только хорошее и  доброе. 2. 3. 4. Если на праздник выдалась теплая погода, то заморозков можно уже и не ждать. Какая погода будет в этот день, такая будет и следующие 40 дней. А вот грустить в День Весеннего Равноденствия нельзя ни в коем случае, иначе так и проедешь  этот год в унынии и несчастно. Считалось чем радостней и веселей пройдет этот день, тем лучше  пройдет и весь год. 1 задание «Разминочка. Думай и вспоминай» В лесу ночном кукует птица. Она назвать себя боится… ­Ку­ку…Ку­ку ­Не спит опушка. А птицу эту звать…                             (Кукушка) Кто быстрее за ку ­ кует. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл. 1. Какая птица из сорока букв состоит? (Сорока) 2. Какая птица летает на карте России? (Орёл – город Орёл) 3. Мыслитель птичьего роду племени, попавший в суп (Индюк) 4. Эта птица в сказках – крылатый спутник лешего (Филин) Благовещение (Кукушка) 5. Какую птицу боится « нечисть»? Петуха) 6. В народе говорят, что эта птица осталась без гнезда, потому что свила его на  7. Крылатый певец из романса Алябьева (Соловей) 8. Радостное возвращение птиц изобразил художник А. Саврасов (Грачи) 9. Царь птиц. (Орёл) 10. 11. 12. Озёрный красавец, который похож на двойку (Лебедь) Какие птицы не умеют летать, но плавают не хуже рыб? (Пингвины) Голос какой птицы сравнивают со звуком флейты? (Иволга) 2. «Ну­ка прочитай» Участники игры должны прочитать названия птиц. Для этого в каждом ряду надо зачеркнуть одинаковые буквы. Д И Б К Е Б Р И Ш Г А Ш Л К Л Ч П О В Т И О К Щ Ь Т К Ь У В Х А О З У Д Я Н Б А О Л Д А И Н К У К Щ Б Е Ф А Г Ш Б О Ф А Ш Л Ь К Б И В Х Е Р А В С Х А К С У Т И Д Е З Я П И С З Я К У С Ш Е П А К А Г Р Л К Н У Р О П О А Н Ы Ш Ю Ч Б Е Н А Б Г Т Ю Н Л О Т К А С И М О Р Л У М С Р Я П У К И А К Л Э В А Г О А Р Э Ш В Г У Л Н 3.«Узнай загадку»    Две команды получают по 10 карточек, на которых записаны текстовые открытки из известных загадок.  Необходимо написать восстановленный полный текст загадки и правильный ответ. Каждое задание  оценивается по 1 баллу. Выигрывает команда, набравшая большее число баллов.      Текст для  карточек: 1. …  без топоренка  …   2.   …сухим остался  …   3.   Не дровосек…   4. В болоте плачет …   5.  Спереди шильце…    6. …а со шпорами…       7.  …во дворе певец… 8. …ночью летает…        9. …пеньем знаменит…       10. …за пахарем ходит…                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                      Полный текст: 1. Без рук,  без топоренка построена избенка. (Гнездо) 2. В воде купался ­ сухим остался. (Гусь) 3. Не дровосек,  не плотник, а первый в лесу работник. (Дятел) 4. В болоте плачет, а из болота не идет. (Кулик) 5. Спереди шильце, сзади вильце, на груди  белое полотенце.(Ласточка) 6. Не ездок , а со шпорами. Не сторож, а всех будит.(Петух) 7. На шесте дворец, во дворце певец. (Скворец) 8. Днем спит, ночью летает и прохожих пугает.  (Сова) 9. Он серенький на вид,  но пеньем знаменит. (Соловей) 10.  Летом за пахарем ходит. А под зиму с криком уходит. (Грач) 5.«Загадки»        Ведущий читает загадки, которые написаны в стихах. Слово­ответ является последним словом в  загадке. Его легко можно отгадать не только по смыслу, но и по рифме. Отвечает хором вся команда.  Всех перелетных птиц черней, Чистит пашню от червей, Взад­вперед по пашне, вскачь, А зовется птица…                                    (Грач) На одной ноге стоит, В воду пристально глядит. Тычет клювом наугад­ Ищет в речке лягушат. На носу повисла капля.. Узнаете? Это…                            (Цапля) Трещала с самого утра: «Пор­р­ра!  Пор­р­ра» А что пора? Такая с ней морока, Когда трещит…                          (Сорока) Нам в хозяйстве помогает И охотно заселяет Деревянный свой дворец Темно­бронзовый…                           (Скворец) Я в любую непогоду Уважаю очень воду. Я от грязи берегусь, Чистоплотный, серый…                            (Гусь) . 7. «Знатоки сказок»            Назвать сказки, где героями являются птицы. 1.Галчонок (Э.Успенский. Дядя Федор, пес и кот.) 2.Попугай (Г.Остер. Зарядка для хвоста.) 3.Соловей (Г.Х.Андерсен. Соловей.) 4.Петушок (А. Пушкин.  Сказка о золотом петушке.) 5.Ворон (Г.Х. Андерсен. Снежная королева.) 6. Ласточка(Г.Х.Андерсен.Дюймовочка.) 7.Воробей  (К Чуковский. Тараканище.) 8.Лебедь (Г.Х.Андерсен. Дикие лебеди.) 9.Утенок (Г.Х.Андерсен.Гадкий утенок.) 10.Гусь.(С.Лагерлеф.Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями.) Пришло время открыть конверты. Определить координаты. Потом рассказать про обычаи дня  равноденствия. 8.«Изготовь кормушку», «Жилье без ипотеки».      Мини проектная работа. Команды  должны из подручных материалов изготовить кормушку для птиц.  Для этого им предлагаются молочные коробки, пластиковые бутылки. Затем кормушку нужно будет  украсить. Жюри оценивает кормушки, и посчитывает количество набранных баллов. Подведение итогов: проведение рефлексии (что понравилось, что нет, чтобы ещё хотелось услышать или  увидеть) Баллы, награждение команды победителя. Заключительные слова учителя. Прогноз погоды от Кристины Лиманской. Добрый день! Сегодня я, Кристина Лиманская, расскажу вам прогноз погоды на сегодняшний день. Начнем с Дальнего Востока. Во Владивостоке практически весь день было солнечно и тепло. Дети с  большим удовольствием зазывали весну бумажными жаворонками. В Хабаровске тоже солнечно, но к вечеру  становиться очень скользко. Будьте внимательны и осторожны на дорогах. Погода продолжает радовать жителей Восточной Сибири. В Якутии по­ весеннему солнечно, но не  спешите снимать теплые вещи. Зима не совсем отступила. Чтобы лучше себя чувствовать заварите себе  чай с травами и малиной, это поможет повысить вам как иммунитет, так и ваше настроение. Посмотрим, угодила ли погода детям на Урале. Как говорил Тючьев: Зима не даром злится, прошла ее  пора. Весна в окно стучится и гонит со двора. Не смотря на мелкий дождь со снегом в Челябинске  шлепая по лужам дети запускали бумажных журавликов.  В такую погоду, лучше поиграть  с друзьями дома в шашки или города. Зато погода в Краснодаре нас  приятно удивит – солнечно и тепло. Ребята гуляйте на свежем воздухе и радуйтесь теплому весеннему  солнцу. Позвольте его лучам прикоснуться к вашим розовым щечкам. В Санкт – Петербурге пока без осадков, но к вечеру ожидается дождь со снегом, не убирайте перчатки  и шапки они вам ещё пригодятся. В городе Егорьевске Московской области ожидается дождь, собираясь в школу не забудьте одеть  теплые резиновые сапоги и прихватить зонт. Но ни какой дождь не помешает нам встретить День  равноденствия. Не забудьте  построить домики для перелетных птиц. Следите за погодой на канале  «Школа» это полезно и познавательно. Литература 1). Предметная неделя географии в школе. Ростов – на – Дону «Феникс» 2007 г. Автор  В.Н.Андреева. 2) Интернет ресурсы. 3) Экология внеклассные мероприятия 6­11 классы автор: И.П. Чередниченко. Волгоград  2010год. 4) Тематические игры по географии. Автор Митрофанов И.В. 2002год. Д И Б К Е Б Р И Ш Г А Ш Л К Л Ч О З У Д Я Н Б А О Л Д А И Н К У Б И В Х Е Р А В С Х А К С У Т И К А Г Р Л К Н У Р О П О А Н Ы Ш С И М О Р Л У М С Р Я П У К И А П О В Т И О К Щ Ь Т К Ь У В Х А К Щ Б Е Ф А Г Ш Б О Ф А Ш Л Ь К Д Е З Я П И С З Я К У С Ш Е П А Ю Ч Б Е Н А Б Г Т Ю Н Л О Т К А К Л Э В А Г О А Р Э Ш В Г У Л Н 1…  без топоренка  …   2. …сухим остался  …   3. Не дровосек…   4. В болоте плачет … 5. Спереди шильце…   6. …а со шпорами…   7. …во дворе певец… 8. …ночью летает…     9. …пеньем знаменит…       10. …за пахарем ходит…                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               Мы отправляем солнце в непростое путешествие, Весною оно встретит праздник равноденствия, Дни-ночи станут ближе, как братик и сестра, И в этом им поможет красавица весна. Следите за часами, чтоб рано не вставать, И солнышко подскажет, когда уж засыпать, Желаю вам здоровья и набираться сил, Чтоб праздник этот славный, день равно разделил Мы так устали от холода, зимы, Тепла хотим уж постоянного, а не взаймы, Весну мы просим к нам скорей придти, Чтоб всё озеленила на своём пути. Сегодня день равноденствия, я Вас поздравляю, Настроения прекрасного и счастья Вам желаю, Пускай мечты, что заморозила зима, Оттают от тепла, исполнятся сполна. Весна пришла, и солнце светит, Ночь подружилась с ярким днем, Пусть лучики тебя согреют, Станцуют пред твоим окном. День поделится на две части, И стала ночь пол дня кружить, А солнышко вновь дарит счастье, Позволь ему себя любить. Пусть равноденствие приносит, Улыбку сердцу твоему, Мечту по облакам разносит, Я, равноденствие – люблю! День весеннего равноденствия Неуверенно машет крылом. Неустойчивое равновесие Между холодом и теплом. Уже в прошлом – снега и метели. Ещё в будущем – зноя деньки. Словно маятник, словно качели Оказались в центре дуги. Ночь и день меж собой не подружатся. Спор такой, как у партий иных. Ночь придёт – застеклит все лужицы. День придёт – вынет стёкла из них. И земля, и сердца прогреваются. На подлёте – скворцы и щеглы. Снова корни во тьме пробуждаются, Скоро соки погонят в стволы. Но уже двадцать суток с весельем, Как насос, не в стволы, а в тела Гонит март свои соки весенние Обновленья, любви и тепла. Ох, весеннее равноденствие! – Ладно – юных, пьянишь и седых. Разгулявшееся разнобесие То ­ в ребро, а то прямо под дых. Восклицания и многоточия Так и просятся вон из души! Март, все чувства тобою отточены,  Как цветные карандаши. http://www.supertosty.ru/pozdravleniya/prochie_prazdniki/den_vesennego_ravnodenstviya/