Цели этого меропрития:
- обобщить знания детей о зиме; рассказать о зиме в занимательной форме;
- развивать творческие способности учащихся;
- воспитывать чувства товарищества, уважения друг к другу;
- воспитывать любовь к животным и бережное отношение к родной природе;
Возраст детей 7-12 летМероприятие "Зимние забавы"
Цель:
обобщить знания детей о зиме; рассказать о зиме в занимательной форме;
развивать творческие способности учащихся;
воспитывать чувства товарищества, уважения друг к другу;
воспитывать любовь к животным и бережное отношение к родной природе;
Ведущий: Здравствуйте, ребята и уважаемые взрослые. Сегодня мы с вами
собрались все вместе, чтобы провести мероприятие. А чему она посвящается,
вы узнаете, если отгадаете мою загадку.
Загадка:
Назовитека, ребятки,
Кто хозяюшка загадки?
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь воду – упадёт,
Не вода уже, а лёд.
Снег мешками валит с неба
И вокруг сугробы снега.
Двор в снегу. Белы дома.
В гости к нам пришла… (Зима)
Исполнение песни «Снежный кот»
Ведущий: В нашей викторине будут принимать участие две команды.
(Представление команд )
Ну, что, команды готовы к соревнованию? Начинаем!
1я эстафета: «Пингвин»
Мяч зажать между коленями и идти важно, как пингвин, обойти кегли и
вернуться назад к своей команде.
Мяч 2 шт.
2 кегли
1 чтец:
В зимний день хорошийСнег пушистый кружится.
Свежая пороша
Нас зовет на улицу.
Любим мы кататься
И играть в снежки.
(Игра в снежки, сделанные из бумаги и обмотанные скотчем, под веселую
задорную музыку). (Обручи2 шт. снежкипо 5 шт.)
2 Эстафета: «ИГРА_ в снежки»
Танец : «Роботы», исполняет группа
«СЮРПРИЗ»
3 Эстафета: «Бег на трёх ногах»
Две команды строются. Каждой паре игроков связывают соприкасающиеся
ноги. Педагог даёт сигнал. По сигналу пары со связанными ногами бегут к
обозначенному предмету, обегают его и возвращаются обратно. Побеждает та
команда, которая быстрее.
2 шарфа или верёвки
Песня Волшебная страна»
Ведущий:
Ребята, дети и взрослые очень любят зиму. А вы, можете сказать, почему?
4 задание «Зимние забавы»
Изобразите:
1.Катание на лыжах.
2.Игра в снежки.
3.Лепим снеговика.
Танец:
«Раз ладошка, два ладошка» исполняет группа «Сюрприз»
2 чтец:
Тихийтихий снегопадВсё вокруг белым бело,
Я снежинкам очень рад,
Ведь от них везде светло.
Это звёздочки летят,
На деревья и дома,
Их укрыть они хотят,
Это зимушказима!
2 чтец:
Тихийтихий снегопад
Всё вокруг белым бело,
Я снежинкам очень рад,
Ведь от них везде светло.
Это звёздочки летят,
На деревья и дома,
Их укрыть они хотят,
Это зимушказима!
5 Эстафета:»Донеси снежок»
Снежки
Ракетки 2 шт.
Исполняется песня: «Зимняя песенка»
6 задание «Реши задачки»
(по две задачки для одной команды).
Решите задачки.
На березе 2 синички
Продавали рукавички.
Прилетело еще 5 .
Сколько будут продавать? (7)
Совушка – сова, большая голова,
Вывела совят, построила в ряд:
Два смелых, два неумелых,
Один воот такой маленький!Сколько всего совят? (5)
Я нашел в дупле у белки
5 лесных орешков белых.
Да еще один лежит
Мхом заботливо укрыт.
Ну и белка! Вот хозяйка!
Все орешки посчитайка! (6)
5 мышат в траве шуршат,
3 забрались под ушат,
2 мышонка спят под ёлкой.
Сосчитать мышей недолго! (10 )
Ведущий: Молодцы, умеете решать задачи. Приступим к следующему
заданию, который называется
7 задание: «Нарисуй зиму»
(На больших листах каждая команда рисует зиму)
ТАНЕЦ : «Одиночество» ,исполняет группа «НЕПОСЕДЫ»
Ведущий:
И в заключение я предлагаю вам поиграть в игру “Что мы делаем зимой?”
Что мы делаем зимой,
Дай, дружок, ты мне ответ.
Слушайте внимательно,
Отвечая “да” иль “нет”.
В снежки играем мы с друзьями?
Грибы по лесу собираем сами?
С горки на санках катаемся?
В деревне на речке купаемся?
По лесу на лыжах бродим?
А много цветов находим?В саду своем грядки копаем?
И с Дедом Морозом мы пляшем?
Ну, что ж, молодцы, друзья!
Подведение итогов