Метод проектов в детском саду

Метод проектов в детском саду

Консультация для родителей

   С целью интеллектуального развития в нашем ДОУ применяется метод проектов. Проектная деятельность очень актуальна и эффективна. Она развивает творческое мышление и воображение, дает ребенку возможность экспериментировать, синтезировать полученные знания, творческие способности и коммуникативные навыки, что позволяет дошкольнику адаптироваться к изменившейся ситуации школьного обучения. Проектная деятельность учит «добывать» знания самостоятельно. Дошкольник:

-учится ставить перед собой задачу,

-исследует различные возможности для выполнения этой задачи,

-учится выбирать оптимальный способ решения задачи,

-развивает коммуникативные способности, поскольку от него требуется социальная презентация своего проекта.

   На презентации проектов дети слышат выступления других юных исследователей, и их собственные знания углубляются. Рассказы и работы сверстников вызывают у ребенка уверенность в том, что он тоже может узнать и рассказать всем что- то интересное, формируют желание «добывать» знания.

  Родители могут принимать участие в реализации проекта вместе с ребенком. Семейный проект - это замечательная возможность для родителей показать ребенку свой интерес к его занятиям, приобщиться к миру его увлечений, повысить его родительский авторитет. В данный момент вы будете источником знаний вашего ребенка.

Как выбрать тему для проекта?

Всегда следует исходить из интересов вашего ребенка, например, из того, какие опросы они чаще всего задают- Какие бывают машины? Почему машины ездят? Почему собаки кусаются? Почему после дождя много червяков? Можно ли жить в космосе?

   Тему проекта может «подсказать» деятельность детей в детском саду. Так, на тематической неделе, посвященной ко дню рождения нашей Ульяновской области, дети продолжают расширять свои представления о своей малой Родине, у них формируется любовь к родному краю и интерес к его прошлому и настоящему, воспитывается чувство гордости за своих земляков, ответственности за все, что происходит в городе, области, сопричастности к этому, формируется умение ориентироваться в ближайшем природном и культурном окружении и отражать это в своей деятельности. В свою очередь, родители, вместе со своими детьми узнают о многих известных и не совсем известных достопримечательностях нашей области.

Что узнать?

v Многочисленные музеи (от художественных, до посвящённых выдающимся личностям),

v Исторические постройки разных лет

v Религиозные сооружения

v  Памятники разной направленности (как серьёзные, так и почти шуточные)

v Природные пейзажи и др.

Как узнать?

Посещение музеев, мемориалов, экскурсии, мастер-классы, фото-видео материалы, Интернет-ресурсы, познавательная литература и т.д.

Как оформить презентацию семейного проекта? В форме коллажа, альбома.

Каким может быть содержание проекта?

-Картинки, рисунки, фотографии того или иного объекта, по заданной теме, с короткой пояснительной надписью.

- Фотография ребенка, семьи на экскурсии (к мемориалу, памятнику,в музей и др.)

- Фотографии макета, поделки, сделанного своими руками по теме.

  На главном месте, конечно же, будет работа вашего ребенка: рисунок, аппликация или фотография поделки. Помогите ребенку составить рассказ о том, что он узнал, и что будет рассказывать детям на презентации вашего семейного проекта. Рассказ следует поместить рядом с работой своего ребенка. Желаем Вам творческих успехов, и с нетерпением ждем ваши проекты!