МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА Тема: Техническое обслуживание форсунок и топливных насосов Специальность: 35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования»

  • docx
  • 12.10.2026
Публикация на сайте для учителей

Публикация педагогических разработок

Бесплатное участие. Свидетельство автора сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Иконка файла материала МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА.docx

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА ОТКРЫТОГО УРОКА

Тема: Техническое обслуживание форсунок и топливных насосов

Специальность: 35.02.16 «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования»

Группа: 3 курс

Профессиональный модуль: ПМ.03 Освоение профессии рабочих и 19205 Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства.

Тип занятия: Практическое

Количество часов: 2

Преподаватель: Хохлов Алексей Олегович


1. Цели занятия:

Образовательные:

·         Формирование практических навыков по проведению технического обслуживания форсунок и топливных насосов сельскохозяйственной техники.

·         Закрепление теоретических знаний о конструкции, принципах работы, основных неисправностях и методах их устранения форсунок и топливных насосов.

·         Обучение правилам безопасной работы при проведении технического обслуживания.

Развивающие:

·         Развитие самостоятельности, ответственности и точности при выполнении работ.

·         Развитие умения анализировать, сравнивать и обобщать полученную информацию.

·         Развитие навыков работы с технической документацией и диагностическим оборудованием.

Воспитательные:

·         Воспитание аккуратности, внимательности и бережного отношения к оборудованию.

·         Формирование профессиональной культуры и ответственного отношения к труду.

·         Воспитание интереса к профессии тракториста-машиниста.


2. Методы и формы проведения занятия:

·         Методы:

o    Словесные: объяснение, демонстрация, беседа.

o    Наглядные: показ приемов работы, использование наглядных пособий (плакаты, схемы, образцы деталей).

o    Практические: выполнение заданий по инструкционным картам, работа с инструментами и оборудованием.

o    Репродуктивный: повторение и закрепление изучаемого материала.

o    Частично-поисковый: решение проблемных ситуаций, поиск оптимальных решений.

·         Формы:

o    Индивидуальная работа.

o    Работа в малых группах (по 2-3 человека).

o    Фронтальная беседа.


3. Материально-техническое обеспечение:

·         Учебное оборудование:

o    Учебные стенды с узлами форсунок и топливных насосов (например, ТНВД различных типов).

o    Демонстрационные образцы неисправных форсунок и топливных насосов.

o    Комплекты инструментов для разборки, сборки и регулировки форсунок и топливных насосов (ключи, отвертки, динамометрический ключ, оправки).

o    Приборы для проверки и регулировки форсунок (форсуночная станция, манометр).

o    Приборы для проверки и регулировки топливных насосов (стенд для проверки ТНВД, если имеется).

o    Техническая документация: руководства по эксплуатации, каталоги деталей, инструкции по ремонту и обслуживанию.

o    Плакаты и схемы, иллюстрирующие устройство и работу топливной аппаратуры.

·         Раздаточный материал:

o    Инструкционные карты для выполнения практических работ.

o    Карточки с заданиями для самостоятельной работы.

o    Справочные материалы.

·         Средства индивидуальной защиты (СИЗ):

o    Спецодежда.

o    Защитные очки.

o    Перчатки.

·         Техника безопасности:

o    Инструктаж по технике безопасности перед началом практической работы.

o    Наличие аптечки первой помощи.


4. Структура занятия:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


 

Скачивание материала доступно только для авторизованных пользователей.