методическая разработка по видам корней 5 класс

Мы в букет собрали маки жаркие,Много незабудок голубых.А потом цветов нам стало жалко,Снова в землю посадили их.Только ничего не получается:От любого ветерка качаются!Почему осыпались и вянут?Без корней расти и жить
не станут!Как ни тонок, неприметенПод землёю корешок,Но не может жить на светеБез него любой цветок!

1. Укрепление растения в почве и удержание надземной части растения;
2. Поглощение воды и минеральных веществ;
3. Запасание питательных веществ.

Функции корня

Корень — это вегетативный орган растения, выполняющий функции укрепления растения в почве, поглощения воды и минеральных веществ и запасания веществ.

Где вы ещё могли слышать слово “корень”?
Русский язык:
корень – основная часть слова.

Математика:
корень уравнения.

Биология:
часть волоса, зуба, ногтя.
 

1. Главный корень2. Придаточные корни3. Боковые корни

Типы корневых систем

Корневая система — это совокупность всех корней растения.
Корневая система

Стержневая

Мочковатая

Игра “Кто лишний”
• Фасоль, горох, соя, лук.
• Пшеница, морковь, рис, кукуруза.
• Одуванчик, щавель, овёс, картофель.

Выберите понравившееся предложение и допишите его.
На уроке я узнал….
На уроке мне понравилось……
Мне было трудно………….
Теперь бы я хотел(а) еще узнать………

Д/з

§ 19, стр. 91 задание !, 1 - 4