Методическая разработка урока географии в 8 классе «Восточная Сибирь».

Методическая разработка урока географии в 8 классе

«Восточная Сибирь».

Тип урока: изучение нового материала.

Дидактическая цель: создать условия для осознания и осмысления новой учебной информации средствами интерактивной технологии.

Цели по содержанию:

·         Образовательная: формировать знания об особенностях географического положения Восточной и Северо-Восточной как факторе, определяющим природные особенности этой территории.

·         Развивающая: закрепить умения самостоятельно устанавливать связь геологического строения с рельефом и полезными ископаемыми, объяснять особенности климата, режима рек ПТК;

·         Воспитательная: способствовать осознанию мировоззренческой идеи мира на примере взаимосвязи компонентов природы Восточной и Северо-Восточной Сибири.

Методы: объяснительно-иллюстративный репродуктивный, частично-поисковый, проблемного изложения, исследовательский.

Формы организации: фронтальная, индивидуальная.

Средства обучения:  Карты: физическая, тектоническая, геологическая, климатическая. Учебник И.И. Баринова «География: природа России», 8 класс, атласы с контурными картами.

СОДЕРЖАНИЕ И ХОД УРОКА

1.      Организационный момент.

Здравствуйте, уважаемые друзья! Сегодня у меня отличное настроение, я очень рада встрече с вами.

2.      Проверка домашнего задания

Какой природный район мы изучали? (Западная Сибирь)

Давайте повторим изученное.

Проверка домашнего задания с помощью сервера «Электронная тетрадь»

3.      Целеполагание и мотивация

4.      От Уральских гор до Океана, 
От Морей студеных до Степи,
Пролегла великая держава
Русская красавица Сибирь.
Города её, как твердь земная.
На брегах великих рек стоят,
А вокруг леса невидно края
О раздолье местном говорят.
Расстоянья там совсем иные
Транспорт изумительный порой,
Ну, а люди – рыцари Сибири
Каждый будто сказочный герой. 
Для заезжих климат непривычный,
И не каждый может там прожить. 
Нужно в тех краях, хотя б родиться,
Чтоб одной душой с Сибирью жить.

5.      Постановка проблемы: Еще М.В. Ломоносов писал, что «российское могущество прирастать Сибирью будет…». Почему он так считал? Какой проблемный вопрос из слов великого человека мы можем выделить? В Сибири ли могущество России? Это и будет основной вопрос, на который мы сегодня должны дать ответ.

Могучий край всемирной славы,
Что грозной щедростью стяжал,
Завод и житница державы,
Её рудник и арсенал.

Край, где несметный клад заложен, –
Под слоем – слой мощней вдвойне.
Иной ещё не потревожен,
Как донный лед на глубине.

Этот природный район расположен к востоку от Западной Сибири? О каком районе идет речь?

- Восточная Сибирь.

Исходя из нашей темы, какую цель мы сегодня ставим перед собой? – Изучить Восточную Сибирь.

Давайте придумаем прилагательные характеризующие Сибирь, по первым буквам.

С-северная, суровая    

И-индивидуальная

Б-богатая, большая

И-интересная

Р – ресурснообеспеченная

6.      Изучение нового материала.

По какой традиционной схеме мы будем изучать район?

Географическое положение------ -рельеф-------полезные ископаемые----- исследования--------климат-----------внутренние воды.

Географическое положение

Восточная Сибирь занимает площадь более 7 млн. км².
Для сравнения:
- Западная Сибирь – 2,6 млн. км².
- Австралия – более 7 млн. км².

1.Работа с атласом  (физическая карта России, Восточной Сибири):

Определите границы Восточной Сибири.

Пересекает ли её северный полярный круг?

Что вы можете сказать о влиянии океанов на природу равнины.

Чем отличается Г.П. Восточной Сибири от Г.П. Западной Сибири?

2.Работа на контурной карте (отметить на контурной карте особенности ГП Восточной Сибири).

Территория протянулась от реки Енисей на западе до Тихоокеанского водораздела на востоке. На севере район омывается Северным ледовитом океаном, а на юге граничит с Китаем и Монголией.
Значительная часть территории расположена за северным полярным кругом. Город Кызыл – центр Азии

Рельеф

Что такое рельеф?

Работа с текстом учебника и картами атласа

Определите особенности рельефа Восточной Сибири.

Территория района состоит из трех частей:

1. Среднесибирского плоскогорья;
2. Северо-Восточной Сибири;
3. Пояса гор Южной Сибири.

Выпишите те формы рельефа, которые здесь находятся.

Почему рельеф Восточной Сибири столь разнообразен? - Так как здесь есть и равнины и горы.

Причина разнообразия рельефа: Разнообразие заключается в том, что Восточная Сибирь отличается большой приподнятостью над уровнем океана.

Чем отличается рельефа Восточной Сибири от рельефа Западной Сибири?

Посмотрите карты атласа «Строение земной коры».

Сопоставление физической и тектонической карт, составление таблицы

В основании лежит Сибирская платформа. Она поднималась более активно, здесь находятся разливы магматических излившихся пород ступенчатой формы-траппы.

Климат

В.Г.Короленко  «Мороз»:

«Птицы замедлили полет, судорожно взмахивая крыльями, и падали на землю, медведи зябли в берлогах и выходили тощие, испуганные, злые… мы тоже начинали зябнуть… Холод забирается под одежду, потом в мускулы, потом в кости, до мозга костей, как говорится-говорится не даром».

Задание  Используя различные источники знаний (учебник  ст. 213-214, картосхемы, карты атласов), составить характеристику климата Восточной . Заполнить таблицу.

Полюс холода северного полушария – город Оймякон (-71 градус)

Вывод: климат резко-континентальный

Назовите причины, в результате которых в Восточной и Северо-Восточной Сибири сформировался резко континентальный климат.

Приём “Фишбоун” (рыбный скелет). Описание: голова - вопрос темы, верхние косточки - основные понятия темы, нижние косточки — суть понятии, хвост – ответ на вопрос.

Известно, что в Восточной Сибири осадков за год выпадает немного (100-300 мм). Почему же многие районы страдают от заболоченности?

 Физминутка для глаз « Путешествие по карте»

Учитель говорит "вода", надо прыгнуть. Когда говорит "суша", надо присесть. Главные слова заменяются географическими терминами или даже номенклатурой.

Бырранга, Енисей, Средне-Сибирское плоскогорье, Байкал, Верхоянский хребет.

Внутренние воды

Придумать рекламные лозунги для туристов.

Интерактивная игра

Рефлексия:

Синквейн

Синквейн – это название формы стихотворения, причем не подразумевающей наличие рифмы.

 Сибирь

1.      Первая строка – название объекта

2.      Характеристика объекта – два прилагательных.

3.      Действия объекта – три глагола

4.      Фраза – выражает отношение к теме.

5.      Итог – одно слово.

Сибирь

Огромная, великая

Поражает, обеспечивает, пугает

Сибирь – очень суровый край

Регион