Методическая разработка арт-занятия "Победа глазами детей"

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования  муниципального образования  город Краснодар  Центр дополнительного образования  «Профессионал» Методическая разработка  арт­занятия «Победа глазами ребенка» Шахова Юлия Сергеевна, педагог дополнительного образования Краснодар 2017 Методическая разработка воспитательного мероприятия Тема: «Победа глазами ребенка»   военно­патриотического,   культурно­  пропаганда исторического, Цель: нравственного   потенциала   военной   службы   как   основы   патриотического   и нравственного воспитания молодежи. Планируемые результаты: развитие личности, расширение общего и  художественного кругозора обучающихся, реализация познавательных  интересов и творческих способностей детей. Методы: методы формирования сознания личности (рассказ, беседа, пример), методы   организации   деятельности   и   формирования   опыта   общественного поведения (упражнения, воспитывающая ситуация).  Применяемые технологии: ИКТ, арт­технология Форма проведения: занятие Оборудование: компьютер, экран, проектор, цветные карандаши, бумага для рисования. Участники: обучающиеся объединения «Хореография», 6­13 лет Формы работы  (в том числе на подготовительном этапе): индивидуальная, групповая, коллективная работа. Пояснительная записка Арт­технологии   –   наиболее   древняя   естественная   форма   изменения эмоционального состояния, которой многие люди пользуются (осознанно или нет),   чтобы   снять   психическое   напряжение,   успокоиться,   сосредоточиться. Искусству   принадлежит   роль   естественного   проводника   переживаний   или симптомов, и всё это независимо от возраста, пола, чувств, переживаний. Подобные   занятия   способны   повысить   самооценку,   помочь   детям   и подросткам контролировать свое поведение. А это очень важно, т.к. контроль над   поведением   и   эмоциями   помогает   людям   принимать   решения,   делать выводы. Арт – терапия имеет несколько направлений: изотерапия, музыкотерапия, сказкотерапия, куклотерапия, имаготерапия (театральное действие), кинезитерапия (движение танца), библиотерапия, фототерапия. На   данном   мероприятии   арт­технологии   использованы   в   военно­ патриотическом направлении. План мероприятия: 1. Вступительное слово педагога. Краткая информация об истории Дня защитника Отечества, о ратных страницах побед Красной Армии, о победе советского народа в Великой Отечественной войне.  Беседа сопровождается слайдовой презентацией. 2. Просмотр видеосюжетов о Великой Отечественной войне (отрывки из  фильмов «А зори здесь тихие…», «В бой идут одни старики» 3. Импровизационная театрализация по группам : 1 группа ВОЙНА, 2 группа МИР 1 группа ПОБЕДА, 2 группа СТРАХ (защита) 4. «Угадай мелодию» по теме «Песни военных лет». Звучат мелодии песен «До свидания, мальчики», «Журавли», «Три танкиста»,  «Ах, эти тучи в голубом», «Одуванчики», «Выходила на берег Катюша»,  «День Победы». 5. Изотерапия «Победа глазами ребенка» с последующей презентацией  (инсценировкой) своего рисунка. 6. Отработка танцевальных номеров: Лирический танец «Белый танец»,  Военная пляска «Вышел я из  Берлина» 7. Подведение итогов занятия. Рефлексия.