Методическая разработка классного часа "Он не вернулся из боя"

ГАПОУ «Еланский аграрный колледж» Методическая разработка открытого классного часа «Он не вернулся из боя» Автор: Иващенко Галина Николаевна, классный руководитель группы 4-ЗИО. Декабрь 2017 года Методическая разработка предназначена  для  классных руководителей, воспитателей, работающих по   современным   инновационным   технологиям проведения       внеклассных   мероприятий     по   патриотическому   воспитанию подростков во внеурочное время,  привития коллективных и индивидуальных гражданских   качеств   на   основе     использования   исследовательских, проектных,   информационно­коммуникативных   технологий   и   личностно­ ориентированного обучения.   В   методической   разработке   раскрывается   проведение   открытого классного часа «Он не вернулся из боя». Методическая разработка составлена классным руководителем группы   Иващенко   Галиной 4­ЗИО   ГАПОУ   «Еланский   аграрный   колледж»   Николаевной. ОГЛАВЛЕНИЕ  Введение_________________________________________3 стр. Подготовительный  этап_____________________________4 стр. План  проведения  открытого  классного часа ___________4 стр. Список литературы_________________________________ 5 стр. Приложение: 1. Сценарий  открытого  классного  часа ________________5­ 10 стр. 2. Дополнительные средства: презентация  «Он не вернулся из боя», сборник  В.Н. Попова «Шагнувшие в бессмертие», поделка «Орден Мужества».   3. Фотоотчёт о проведении  открытого   классного часа____10 – 12 стр. ВВЕДЕНИЕ          В современной  России в рамках перехода образовательных организаций на   ФГОС   третьего   поколения   возникла   необходимость   формирования   у студентов   не   только     профессиональных   компетенций,   но   и   высших человеческих и гражданских качеств. Реализация данного подхода обеспечит будущему специалисту возможность для понимания своей  жизненной позиции и воспитания в себе высших человеческих качеств.             Методическая разработка   классного часа     является актуальной для классных   руководителей,   работающих   с   активными   инновационными формами   проведения   воспитательных   мероприятий   в   целях   повышения мотивации   к   изучению     гуманитарного   цикла   с   использованием   проектных   и   информационно­коммуникативных исследовательских, технологий.                Целью     классного часа   является повышение мотивации к изучению дисциплин  гуманитарного цикла и демонстрации умений и навыков работы с исследованиями. Проведение     классного   часа       требует   использования   современных средств и форм организации занятия,    использования ТСО, документальной исторической литературы, интернет­ресурсов.         Тематика классного часа, основывается на исследовании документальных данных Первой чеченской войны,   поэтому   прослеживаются тесные     связи (краеведение, обществознание, литература, социология).          Цель   написания   данной   методической   разработки   –   формирование мотивации   у   студентов,   развитие   их   исследовательской   и   проектной деятельности.        Методическая разработка состоит из основных разделов: ­   подготовительный   этап,   в   котором   планируется   порядок   проведения классного часа;                                                                                                              ­    структура мероприятия, в которой указываются этапы   классного часа; ­ методика проведения занятия включает в себя подробное описание каждого элемента  классного часа  и его цели; ­   заключительный   этап   анализирует   результаты   работы   и   подводит   итоги проведенного  открытого  внеклассного мероприятия. Подготовительная работа: 1. разработать сценарий  открытого мероприятия;  2.   провести   поиск   и   исследовательскую   работу     для   участия   в региональном конкурсе «Я горжусь своими земляками»; 3. подобрать   яркие документальные сведения  для  студентов;  4. рекомендовать   студентам   литературу по проблемам чеченской войны;  5. обеспечить техническое оснащение  урока;  6. подготовить и распечатать   документальный материал;   7. подготовить оборудование для проведения  открытого  классного часа:     мультимедийный   проектор   и   экран,   оформить   классную доску «Он не вернулся из боя»; 8. подготовить   «Рабочее   место   Литвинчука   Дмитрия»   в   кабинете истории, где он работал на уроках до призыва в Армию. План проведения  открытого классного часа «Он не вернулся из боя»      Цели: активизировать  коллективную  и индивидуальную  деятельность с группой  на основе архивных материалов и интернет – ресурсов; воспитание гражданской позиции  к  событиям первой чеченской войны.       Задачи:  предоставить   краеведческую базу  для  работы   в группе; дать возможность   продемонстрировать   исследовательское   творчество   и интеллектуальные способности к выступлению перед аудиторией; привлечь к участию как можно больше студентов;  поощрить студентов, способствовать повышению самореализации.       Участники: обучающиеся гр. № 4­ЗИО.      Форма проведения: Открытый классный час. Материально­техническое обеспечение: презентации, мультимедийный проектор, компьютер,  документальные фрагменты и архивные материалы.      Классный час состоит из 3­х этапов: Погружение в проблему «Почему наш выпускник Литвинчук Дмитрий 1­ не вернулся из боя?» 2­     Представление       поискового   материала   о   выпускнике   Литвинчуке Дмитрии. 3 –  Рефлексия.  Рефлексия: фото на память, материал для публикации в районную газету. Дата проведения:   12 декабря  2017 года. Используемая литература: 1. Архивные материалы из фондов Еланского историко- краеведческого музея (фонд 32). 2. Интернет ресурсы: сайт « 131 Майкопская бригада». 3. Памятники Еланского района. Елань, 1999г. 4. Книга Памяти Адыгейской Республики. Стр. 268-273. Сценарий классного часа Вступительное слово классного руководителя. 23 года назад на территории  Чеченской Республики погиб наш выпускник 64­й группы  Литвинчук   Дмитрий.  Недавно мы с ребятами побывали на Гражданском кладбище Елани  у памятника  Димы  Литвинчука.  А сегодня мы вспомним о нём. 1. Выступление Кости Киселёва. О чём могут рассказать памятники? Кого воплощают в памятниках? Мы часто задаём себе эти вопросы. Гражданское кладбище Елани… Когда мы приходим сюда на могилу своего выпускника, то обязательно долго стоим у памятника солдата. Долго молчим, ставим в воду цветы. Мы знаем, что это памятник Диме Литвинчуку, который погиб в Чечне 1 января 1995 года. Смотрю на памятник и слышу сердца стук. Я обращаюсь к памяти: запомни – Дима Литвинчук! Выступление Романа Данилова Цель нашего классного часа: рассказать о парне, не пришедшем из боя и воплощённом в памятнике. Он учился в Еланской ООШ №2, потом в ПУ №52 – в группе, где классным руководителем была наш куратор, Иващенко Галина Николаевна. В работе мы использовали материалы Еланского историко-краеведческого музея, архивные документы 131-й Майкопской бригады, личный архив мамы Димы Литвинчука. Посмотрим, каким был Дима, чем он увлекался, кто были его друзья, учителя, - и станет ясно, почему круглый год сюда приходят жители Елани: и молодые, и ветераны… Выступление Любы Шиленко Литвинчук Дима учился в нашей стадионовской школе с 1983 по 1992 год. Его первая учительница Пименова Галина Юрьевна отмечала, что учился Дима хорошо, 1-й класс окончил с Похвальным листом. В старших классах классным руководителем была Рассказова Валентина Ивановна, учитель русского языка и литературы. С интересом относился Дима к физике, увлекался радиотехникой. Очень ценил дружбу своих товарищей. Вот его верные друзья: Сероквашин Владимир, Томилов Сергей, Ширшов Александр, Ефремова Светлана, Бережнова Елена, Иващенко Татьяна. Остались в памяти у всех те школьные года. О Диме мы спросили тех, с кем он дружил всегда. В Еланской школе помнят о нём. На стенде о Диме рассказывают фотографии и документы. И это правильно. Таких выпускников знать надо всем. Говорит Абакар Шамхалов В ПУ №52 Литвинчук Дима поступил в 1992 году в 64-ю группу по профессии «Мастер сельскохозяйственного производства». Всем педагогам было понятно, почему он пришёл сюда учиться – очень уж любил технику! Старался. Учился на «4» и «5». Классным руководителем была Иващенко Галина Николаевна , а мастером – Мирошниченко Александр Афанасьевич. Дима много помогал мастеру в ремонте техники. В середине третьего курса Еланский райвоенкомат объявил спецнабор в Армию. Дима сдал досрочно все экзамены и получил диплом и права водителя. Впереди у него была интересная жизнь солдата. Знал бы ты, мальчик, Какая дорога ждёт тебя впереди!! Выступление Ильи Петренко Судьба распорядилась по-своему. Дима попал служить в 1993 году в город Майкоп Адыгейской республики. Он стал солдатом 131-й Майкопской мотострелковой бригады. Служба ему очень нравилась. Он писал своим родителям: «Наша рота прошла проверку, стала лучшей в 131-й бригаде…» Осенью 1994 года Дима приходил в отпуск. Высокий. Красивый, возмужавший. Им восхищались и родители, и знакомые, и друзья. Исследования Кати Кошкиной Но в декабре 1994 года их перебросили в Чечню. Там шла настоящая война. В новогоднюю ночь 1января 1995 года в бою за железнодорожный вокзал города Грозного… рядовой механик-водитель 131-й отдельной мотострелковой бригады Литвинчук Дмитрий погиб в бою. Снайпер попал ему прямо в глаз… 21 декабря 1994 года ему исполнилось только 19 лет!! Но тело Димы долго искали родители. Отец опознал его только 12 февраля 1995 года в Ростовских «вагонах смерти». Говорит Настя Лазаренко Рядового Литвинчука Дмитрия хоронили в Елани 13 февраля 1995 года. Указом Президента России № 1244 от 10.12 1995 года он награждён Орденом «Мужества» (посмертно). Теперь не нужен нам весь белый свет, А званий и наград тем более не надо. Вам шлёт из преисподней свой привет И ничего не ждёт от вас в ответ 131-я Майкопская бригада… Обратимся к воспоминаниям о Диме. 1. Сергей Щавелин: «Сероквашин Владимир. Я учился вместе с Димой в ООШ №2, потом в 64-й группе ПУ №52. Он был честным другом, не прятался за спины ребят. Мы часто вместе с ним и Томиловым Сергеем проводили свободное время, катались на картинге, ходили зимой в лес, летом на рыбалку. Я до сих пор не могу поверить, что нет такого парня…» 2. Катя Горбатенко: «Пименова Галина Юрьевна – первая учительница Димы. « Это был удивительный ребёнок. Всегда хотел всёзнать. Меня всегда поражала его любознательность, детская непосредственность.» 3. №10. Настя. Нечаев Николай – староста 64-й группы в ПУ №52, друг Димы. «Меня, как и Диму, взяли в Армию спецнабором. Я служил в Краснодаре. Когда Дима возвращался из отпуска в 1994 году, он заезжал ко мне в часть. Счастливый, жизнерадостный, он таким и остался в моей памяти». «Иващенко Татьяна – одноклассница Димы. «Из всех девчонок в классе одна я умела фотографировать и делать фотографии. Дима со своей девушкой попросили меня, чтобы я пришла на проводы в Армию с фотоаппаратом. Я много фотографий передала его маме. Такие весёлые снимки! Дима был ими очень доволен…» 4. Макаренко Кристина: 5. Классный руководитель. Иващенко Галина Николаевна – я была классным руководителем 64-й группы в ПУ №52. Когда осенью 1994 года Дима пришёл в отпуск, он зашёл ко мне в гости вместе с Володей Сероквашиным. Это был высокий, черноволосый, красивый парень. Мы долго разговаривали, я им читала письмо из Армии от однокурсника Дитятьева Сергея. Дима рассказывал о своих планах. Похвалился, что навестил школьного классного руководителя. Я позже поняла – это он прощался со всеми нами…» Выступление Ольги Жеребцовой. Предпоследний ряд Гражданского кладбища Елани… К памятнику солдата, погибшего в Чечне, идут бойцы из поискового отряда «Сталинградский прорыв» Еланского муниципального района. Если бы Дима Литвинчук остался живой, возможно, у него была бы такая же дочь, как и я… Но война отняла всё. Осталась только память о человеке, шагнувшем в бессмертие. Обожжённая память, обнажённая правда, Не имеем мы права подвиг твой позабыть. Нет, ребята, вы с нами и сегодня, и завтра, Кровью добыта слава, чтобы вечною быть (Выступление студентов сопровождается показом презентации «Он не вернулся из боя», исполнением песен об Афганистане и Чечне). Исполнение авторской песни «Рассказ сержанта» (Пономарёва Даниила) 1. О Чечне узнали ребята, Когда ещё были совсем пацанята. Встретили они одного солдата И увидели в нём сержанта. Он им рассказал про весь ад, Который в Чечне творился. И для себя тогда он узнал, Отчего сам удивился. 2. Он рассказал про всю ту боль И про всех погибших ребят. Какую он сыграл там роль И сколько вернулось домой солдат… Там был настоящий ад, Как будто рос кровавый сад. (Закрепление в кабинете рабочего места Литвинчука Дмитрия) Рабочее место Литвинчука Дмитрия, выпускника группы №64 профессии «Мастер сельскохозяйственного производства», погибшего 1 января 1995 года в Чечне Помним тебя, Дима! Фотоотчёт (Мы начинаем классный час под звуки песни В. Высоцкого «Он не вернулся из боя») (На основании исследований идёт рассказ о выпускнике Дмитрии Литвинчуке) (Сдержанно и строго выступают юноши, в этом же кабинете и Дима учился) (Когда-то на этом же месте пел под гитару «афганские» песни Литвинчук Д., теперь эти песни поёт Руслан Блинов) (И дрожит голос у Кристины, когда она представляет одноклассниц Димы. Вот они провожают его в последний путь). (А наши девочки – Катя Кошкина и Катя Горбатенко сделали в память о Диме этот Орден Мужества) Покойся с миром, солдат.