МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НА ТЕМУ: «ЛИНЕЙКА КО ДНЮ ЗНАНИЙ» (ВАРИАНТ 13)

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА НА ТЕМУ:  «ЛИНЕЙКА КО ДНЮ ЗНАНИЙ» (ВАРИАНТ 13) Звучит музыка. Дети и родители собираются на пришкольном участке. На   асфальтированной   площадке   заранее   расчерчены   мелом   места   для построения классов. Возле каждого отведенного участка стоит стул, на повернутой к зрителям задней стороне которого прикреплены таблички с указанием класса и девиза. Ход праздника З а в у ч.   Здравствуйте,   дорогие   родители,   ученики   и   гости   нашего праздника! Мы рады снова сегодня увидеть вас. Во всех школах нашей необъятной страны   в   этот   день   начинается   учебный   год.   И   всё   повторяется:   уроки, перемены, контрольные. Но все заботы начнутся завтра, а сегодня праздник! Праздник   встречи   с   одноклассниками   и   учителями   после   долгой   летней разлуки.   В   этот   день   все   дороги   ведут   к   школе.   Нарядные   ученики, взволнованные родители и учителя. В е д у щ а я . Учеба, здравствуй! Школа, здравствуй!  Идём за знаньями в поход.  Сегодня праздник! Школьный праздник!  Встречаем мы учебный год! В е д у щ и й . Пролетело лето, как комета,  Листья на деревьях пожелтели,  Кончились каникулы и лето,  Птицы лишь пока не улетели… В е д у щ а я . А на школьном солнечном дворе  Весело сегодня детворе. И звучит знакомый школьный вальс, На линейку приглашает нас. Под фонограмму песни «Школьный вальс» дети парами танцуют. В е д у щ и й . Школа, ты вновь принимаешь гостей, Добрых, надёжных и верных друзей! Пусть будет тепло и уютно Вам в стенах школы своей! В е д у щ а я .   А   кто   как   не   директор   школы   позаботится   о   том,   чтобы ребятам   было   приятно   и   комфортно   учиться   и   проводить   свой   досуг   в обновлённых за лето удобных, красивых классах. Слово для приветствия предоставляется директору школы. В е д у щ а я . Когда сентябрь у школьного порогаРассыплет нежных флоксов лепестки, Начнётся наша трудная дорога, Как говорят, с нетронутой доски. В е д у щ и й . В школу, в школу – Родина зовёт, В школу, в школу – ветер нам поёт! Пусть хорошим будет, пусть весёлым будет,  Пусть счастливым будет – школьный год! Дети   2,   3   классов   танцуют   танец   под   фонограмму   песни   «Мир,   в котором   мы   живем»   в   исполнении   Кристины   Орбакайте.   Закончив танцевать,   ребята   третьего   класса   возвращаются   на   своё   место,   а ученики второго остаются в центре. Они инсценируют стихотворение: – А, вы знаете, что ско… – А вы знаете, что ро… – А вы знаете ,что скоро нашей школе 10 лет?  – Ну, ну, ну, врёшь, врёшь, врёшь. – Ну, четыре или восемь. – А вот 10, целых 10, – Это вам не ерунда! – Да!!! Звучат   первые   аккорды   песни   «Саша   +   Маша».   В   исполнении «Фабрики», к второклассникам подходят ребята старших классов и поют песню под эту мелодию. П р и п е в: О школе о нашей Мы все дружно скажем, Что нет школы краше. Мы любим её.  О школе готовы Мы песни петь снова Ей 10 лет скоро. Поздравим ее! В е д у щ и й . На нашем празднике присутствуют уважаемые гости! Представление гостей. Звучат их приветственные слова. В е д у щ а я . Каждой осенью сюда приходит Первоклашек шумный хоровод, Радостных, задумчивых, весёлых, Наш учитель в класс их поведет. Мы аплодисментами попросим выйти сегодняшних виновников торжества – наших замечательных первоклассников. Учитель   выводит   первоклассников.   Дети   рассказывают стихотворения. День сегодня праздничный у нас!Идём мы вместе в первый класс! Мы будем там учиться, Не будем мы лениться. На уроках будем громко отвечать, Пятёрки станем получать. А сколько интересного узнаем! И сколько книг хороших прочитаем! Когда научимся читать, Хотим мы много­много знать. Чтобы делу научиться, Надо много нам трудиться. Нас всему научат в школе. Воспитают нашу волю. Под музыку появляется «двоечник». Он тащит за собой портфель и поет песню. А у меня портфель в руке С огромной двойкой в дневнике, С тяжелой двойкой в дневнике, А я шагаю налегке. А все шагают тут и там И просто так, и по делам. А возле дома № 2 Стоит автобус № 2, И пароход издалека Дал почему­то два гудка. А ноги тащутся едва (2 раза), И опустилась голова, Как голова у цифры два. Д в о е ч н и к . Привет, малявки, шалунишки! Куда собрались вы, детишки? Д е т и. В 1 класс! Д в о е ч н и к . Я тоже в первый класс хожу, Уже вот пятый год я в нем сижу. И вас, несчастных, в первый класс послали. А вам родители про школу рассказали? Д е т и. Конечно, знаем, там есть класс, За парты сядем мы сейчас. Там на стене доска висит, Учитель перед ней стоит.Он будет нам всё объяснять, Мы дружно слушать и запоминать. Когда закончится урок, То громко прозвенит звонок. Тогда пойдём на перемену отдыхать, С друзьями станем мы играть. Необходимо школу посещать, Иначе ничего не будешь знать. Д в о е ч н и к. Эх, детки, детки, обманули вас! Послушайте правдивейший рассказ! Вас в школе будут голодом морить, Линейкой по затылку будут бить. Вас будут заставлять учиться, Но это вам потом не пригодится. У школьников ужасное житьё! Здоровье вы погубите своё. Вы попадёте в страшную беду! 1­й п е р в о к л а с с н и к . Ой, ой, я в школу не пойду. 2­й  п е р в о к л а с с н и к . Хотя я мальчик очень смелый, Мне в школу тоже расхотелось. Под   мелодию   песни   «Вова­чума»   школьницы   вместе   с   двоечником танцуют танец. Затем, обращаясь к нему, рассказывают стихи. Зачем ты, Вова, детям врёшь? Зачем учиться не даёшь? Не верьте двоечнику, дети! Не слушайте вы сказки эти. Вам обязательно учиться надо, Не проживёшь без книжек и тетрадок. В е д у щ а я.   Мы   думаем,   что   рассказать   о   школе   лучше   вам   смогут взрослые, опытные учащиеся – наши девятиклассники! Выходят учащиеся 9 класса. Они обращаются к первоклассникам. 1­й у ч е н и к. То было 9 лет назад, Мы тоже в первый раз С толпою сверстников­ребят Явились в первый класс. 2­й у ч е н и к. Мы стали взрослыми теперь, Нам детства не вернуть.Нам школа в жизнь открыла дверь  И указала путь. 3­й у ч е н и к. Учиться в нашей школе интересно, Но и не просто, если честно. Я в девятый класс перехожу И так тебе, сестра, скажу – Порою трудно каждый день учить уроки, Забот хватает и мороки. Сидишь, задачу трудную решаешь И ничего порой не понимаешь. Зато как здорово потом её решить И за неё пятёрку получить! Как видишь, для учёбы нужен труд, Не выучишь урок за пять минут. Д в о е ч н и к. Зачем же мне читать уметь? Ведь телевизор я и так могу смотреть.  4­й  у ч е н и к. Сейчас живёшь ты без заботы,  А как потом найдёшь себе работу? Неграмотного только лишь возьмут На самый неквалифицированный труд. 5­й  у ч е н и к. А если подолгу телевизор смотреть, То быстро можно отупеть. Кто книжки в детстве не читает, Тот очень глупым вырастает. Я думаю, ни для кого не секрет: Таких лентяев в нашей школе нет. Чтут у нас труд и манер хороших привитие, Не зря ж называется школа «Развитие». Д в о е ч н и к. Комплименты о школе мне слышать привычно, Ну и чем же ваша так необычна? 1­й  у ч е н и к.  В городе нашем она всем знакома, Обучают детей здесь по системе Занкова. Чтобы умным, здоровым росло поколение, Работа ведётся в духовно­нравственном направлении. Замечательно в школе живёт детвора В обстановке участия, понимания, добра. На утренних встречах, праздниках и репетициях Изучают ребята русские традиции.2­й  у ч е н и к. Организована в школе работа умело, Все педагоги – мастера своего дела. И ещё вот о чем нам хотелось сказать: Не приходится детям в этой школе скучать. Олимпиады, уроки, мероприятия развлекательные, Игры и конкурсы, викторины познавательные, Народные гуляния, с блинами чаепитие... Всё можно назвать одним словом – «Развитие». Д в о е ч н и к. Учиться в школе я хочу, Я это просто так…, шучу! 3­й  у ч е н и к. Вот пришёл желанный час, Ты зачислен в первый класс. Теперь, дружок, послушай нас, Мы дадим тебе наказ. Всем о школе расскажи, Честью школы дорожи. Содержи всегда в порядке Книжки, прописи, тетрадки. 4­й  у ч е н и к. Должен знать ты на «отлично», Драться в школе неприлично. Чтобы был всегда ты весел, Больше пой хороших песен. Чтобы был всегда здоров, Кашу ешь, кефир и плов. Слушай маму, слушай папу, Докторов и поваров. 5­й  у ч е н и к. Ты усваивай программу, Если что, то мы поможем! Если выполнишь наказ – Во второй готовься класс! Девятиклассники дарят подарки первоклассникам. Это может быть что угодно: книга, органайзер, или, к примеру, грецкий орех. В е д у щ и й . Орешек знаний твёрд, Но вы не смейте отступать. Гранит науки вы грызите, Да так, чтоб зубки не сломать. П о д г о т о в и ш к и. Я тут стоял и слушал вас, Мне тоже захотелось в первый класс!Хоть я и маленький такой,  Возьмите в школу и меня с собой. Я буду вместе с вами заниматься, А уж как буду я стараться! Получится всё у меня, И стану умным­умным я. Д е в я т и к л а с с н и к и . Ты в школу мал еще идти, Сначала нужно подрасти. Тебе еще пяти­то нет. Когда исполнится 6 лет, Тогда ты в школу и пойдешь, Портфель с тетрадками возьмешь. Вы не расстраивайтесь, вы ведь свои, Члены большой нашей школьной семьи. Не какие­то садиковские детишки, А наши милые подготовишки. Девятиклассники   дарят   подарки   и   вручают   медали   малышам, Первоклассники и подготовишки возвращаются на свои места. З а в у ч (обращаясь к девятиклассникам). Впереди учебный год, он будет нелёгким   для   вас.   Пусть   этот   последний   год   учёбы   в  нашей   школе   будет счастливым. А чтобы счастье вам привалило наверняка, мы хотим подарить вам счастливые билетики. Как вы думаете, где можно найти такие билетики? Конечно, в транспорте. Подайте нам, пожалуйста, транспорт! К ребятам подъезжает мальчик на трёхколёсном велосипеде, впереди   Выпускникам   вручают которого   красуется   большая   цифра   5. поздравительные открытки, и девятиклассники «отправляются в путь», под аплодисменты зрителей, сделав круг почета, возвращаются на свои места. –   Счастья   вам,   дорогие   выпускники!   Хочется   пожелать   всем   ребятам счастливого   учебного   года!   Пусть   все   невзгоды   и   неудачи   останутся   в прошлом. Добросовестно трудитесь, стремитесь к знаниям. Будьте хозяевами своей судьбы. Осень – это не только начало занятий в школах. Но и пора заготовок на зиму. Хорошие хозяйки консервируют ягоды, овощи и фрукты. А я предлагаю вам законсервировать двойки… Да, да, вы не ослышались. Давайте соберём все двойки и закатаем их в банку. Воспитателям необходимо провести предварительную работу. Ребята каждого класса, все вместе, рисуют на альбомном листе двойку и пишут на ней то, от чего им хотелось бы избавиться. Все двойки торжественнособирают   в   одну   стеклянную   банку   и   закрывают   крышкой.   А   ребятам каждого   класса   вручается   большая   пятёрка   с   пожеланиями   на   этот учебный год. Пока представитель класса подходит за «пятёркой», завуч зачитывает пожелания всем присутствующим. П е р в о к л а с с н и к а м. Сегодня школа первый раз Вас поведёт дорогой знаний. Примите поздравления от нас И много добрых пожеланий. Здесь вас научат множеству премудростей: Решать задачи, правильно писать, Научат не бояться трудностей И книги умные читать. И каждый за собой следить научится. Портфель собрать, косички заплести. Мы очень верим: всё у вас получится! Так в добрый час! Счастливого пути! В т о р о к л а с с н и к а м. Перешли вы во второй, Будет трудно вам порой. Мало уметь читать и писать, Нужно стремиться много узнать. Развивать свой ум пытливый. И будет год для вас счастливый. Пусть успехи в учебе будут не редки, И пусть лишь отличными будут отметки! Т р е т ь е к л а с с н и к а м . В этом году вы в новой роли – Самые старшие в начальной школе. Предстоит, ребята, вам Дать пример всем малышам: В поведении, делах и учебе. Взгляд на вас направлен особый. Желаем, чтоб все у вас получилось, Чтоб жилось хорошо и училось. П я т и к л а с с н и к а м . Еще вчера в начальной школе С учительницей первою своей Вы постигали мудрые науки И старше стать стремились поскорей.Теперь забот у вас прибавится: Уроков больше, материал сложней. Но сообща вам с ними надо справиться, Мы в трудностях становимся дружней. Смелее в путь! Идите к новым знаниям! Сегодня стали вы чуть­чуть взрослей. Когда же вас оценят за старания, Вы первых вспомните своих учителей! Ш е с т и к л а с с н и к а м . Половина школьной жизни скоро позади, Но такая же вторая ждёт вас. Не теряйте бодрость духа и смелей вперед, Пусть удачным для вас будет переходный год. Половина школьной жизни прожита не зря: Есть у каждого сегодня верные друзья, Много вы наук узнали от учителей. На экватор школьной жизни двигайтесь скорей! С е м и к л а с с н и к а м . Пусть цифра 7 в который раз Вам принесёт удачу: Диктанты пишутся на «пять», Решаются задачи. Пусть в школе будет хорошо, И на любом предмете Пусть открываются для вас Все 7 чудес на свете. В о с ь м и к л а с с н и к а м . Все говорят – ваш возраст переходный, Поэтому и трудный он, наверно. Ссылаетесь на фактор вы природный,  Поступки ваши не всегда примерны. Сегодня, понимая ваши трудности, Мы, тем не менее, хотим вам пожелать: Вы постигайте всех наук премудрости, Чтоб в жизни все вершины покорять! Д е в я т и к л а с с н и к а м . Вас в школе называют «старшеклассники» И с уважением глядят на вас. Теперь вам говорят «девятиклассники» – У вас ответственности больше в 9 раз.  Для младших вы примером станете, Помощниками – для учителей.С надеждой, верой и любовью Вперёд глядите веселей! В е д у щ а я. Вновь золотая осень явится точно в срок. Поутру, ровно в восемь, вновь зазвенит звонок. – Здравствуй, учитель, здравствуй! Ты посмотри вокруг: Видишь ты, сколько самых глазастых Сразу притихло вдруг. З а в у ч. Коллеги! Сейчас уготовано нам Клятву дать ученикам! У ч и т е л ь   м у з ы к и . Клянусь я роялем и музыкой Шнитке, У ч и т е л ь   т р у д а . Клянусь я машинкой, иголкой и ниткой, У ч и т е л ь   ф и з к у л ь т у р ы . Клянусь перекладиной и мячом, У ч и т е л ь   а н г л и й с к о г о   я з ы к а .   Клянусь   самым   толстым   своим словарём, У ч и т е л ь   м а т е м а т и к и . Клянусь транспортиром я и теоремой, Координатной клянусь я системой, У ч и т е л ь   р у с с к о г о  я з ы ка. Клянусь морфологией и пунктуацией, У ч и т е л ь   и н ф о р м а т и к и .   Клянусь   самой   свежей   Интернет­ информацией, У ч и т е л ь   и с т о р и и .  Клянусь я историей Древнего мира, У ч и т е л ь   ч е р ч е н и я .  Клянусь готовальней, штрихом и пунктиром, У ч и т е л ь   н а ч .   к л а с с о в .  Клянусь алфавитом, доской и указкой, В о с п и т а т е л ь .  Прогулкой клянусь, игрою и сказкой, Д и р е к т о р .  Я же клянусь нашей школьной печатью: Полностью школа готова к занятьям. З а в у ч . Мы с вами до лета не расстаёмся, Вас обучать мы клянёмся! В м е с т е .  Клянёмся! З а в у ч .   А  что  же  наши  уважаемые   родители?  Притихли  в  сторонке  и стоят   наблюдают   за   происходящим.   Отмолчаться   не   получится.   Пусть   и родители дадут клятву, что хватит им терпения на период учёбы. Итак… Детям в учёбе поможем всегда! Да? (родители отвечают хором) Да! Чтобы детьми была школа горда! Да­Да! Нас не пугает задач чехарда! Да­Да! Формулы вспомнить для нас ерунда! Да­Да! Клянёмся детей не ругать никогда! Да­Да! Только слегка пожурить иногда! Да­Да!Будем вставать по утрам в холода! Да­Да! Чтобы успеть и туда, и сюда! Да­Да! Баловать сладким детей иногда! Да­Да! Когда ж завершится учёбы страда, Вместе с детьми погуляем тогда! Да­Да! В е д у щ и е. Торжественный праздник на школьном дворе, Пусть первый звонок прозвенит в сентябре.  К концу подошёл День Знаний у нас!  Звени же, звонок, в добрый путь, в добрый час!