Методическая разработка по изобразительному искусству на тему "Пасха. Роспись пасхальных яиц". (5 класс)

Тема урока  "Пасха. Роспись пасхального яйца". 5 класс Цель:   Познакомить   учащихся   с   историей   праздника,   с   историей   росписи   яйца,   с символикой росписи.   Способствовать формированию интереса к творчеству, к культуре нашего народа.   Способствовать формированию эстетических чувств  у учащихся. План урока. 1. Рассказать об истории праздника, о способах расписывания пасхальных        яиц. 2. Символика написания. 3. Практическая работа. 4. Подведение итогов. Ход урока. 1 Объяснение темы. Работа с презентацией (Слайд 2 )Повторение пройденного материала.  ­ О чём речь шла на прошлом уроке? (о витраже) ­Материал, на котором выполняют витражи? (на стекле) ­ В каких архитектурных сооружениях витражи появились впервые? (храмах) ­ Какие сюжеты использовали для витражей? (фигуры людей, птиц, зверей,  растительный орнамент). Скоро наступает один из великих христианских праздников.  ­ Кто знает, как называется этот праздник? (Пасха) Этот праздник на Руси называют по­разному: Пасха, Великий день, Светлый день, Христово Воскресенье.  (Слайд 3и 4) К Пасхе готовятся заблаговременно. Неделю до праздника называют Вербной.  ­Почему?   Воскресенье   Вербное  –  это   день   торжественного   въезда   Иисуса   в  Иерусалим, когда   люди   устилали   дорогу   зелёными   ветвями.   Веточки   вербы,   особенно распустившиеся,   повсюду   считались   целебными,   наделёнными   особой   силой. Освящённую   вербу   хранят   в   течение   года.   Считается,   что освящённая   верба приобретает чудодейственную силу, способствующую изгнанию нечистых духов. (Слайд 5) Пасха – это самый важный христианский праздник в честь воскресения Иисуса Христа. Это день радости, день победы любви над ненавистью, добра над злом. «Праздником праздников и торжеством из торжеств»  называют этот светлый день. Христос воскрес из мёртвых, победив своею смертью смерть, искупил людские грехи и своим воскресением дал надежду на жизнь после смерти. Поэтому в Пасху принято обращаться   друг   к   другу   со   словами:  «Христос   Воскресе!»,   на   что   все   отвечают: «Воистину Воскресе!» (Слайд  6)  В   Пасху,   как   в   важнейший   праздник   церковного   года,   совершается торжественное  богослужение.  В   Церкви   c   древних   времен   сложилась   традиция совершения Пасхального богослужения ночью. (Слайд 7) Празднование Пасхи продолжается семь дней. И неделя эта называется святой, или Светлой седмицей. Во все дни этого великого праздника люди обнимаются, как братья и сёстры, трижды целуются, забывая ссоры и обиды. (Слайд   8)  ­   Что   является   главным   украшением   стола?  (куличи,   пасха, расписанные яйца)  Начиная с Чистого Четверга красили и расписывали яйца. (Слайд   9)  ­   На   Пасху   принято   красить   яйца   разными   красками,   но   среди разноцветных яиц обязательно должны быть ярко красные.  ­Почему?  (Церковное предание  гласит, что  Мария Магдалина, одна  из  верных учениц   Христа,   после   Воскресения   Христова   отправилась   странствовать   по   свету, рассказывая всем о своём учителе, и пришла в Рим к императору Тиберию. Тогда было принято преподносить императору подарки, но у Марии ничего не было, кроме обычного яйца.   Она   протянула   его   императору   и   сказала:   «Христос   воскресе!»   Император рассмеялся   и   ответил   «Разве   так   бывает,   чтобы   мёртвые   воскресали?     Это   так   же невозможно, как  и то, что это белое яйцо может стать красным». И вдруг … яйцо стало на глазах у всех менять свой цвет и вскоре стало ярко – красным. Это чудо заставило многих поверить в Бога.) Символическое значение цвета: красный ­ цвет радости, жизни, любви; жёлтый – посвящается солнцу, луне, звездам; зеленый – символизирует весну; сочетание красного и белого – благодарность за защиту от зла. (Слайд 10)  В   народе   окрашенное   яйцо   в  красный   цвет   называли  «крашенка», расписанное – «писанка».  Считалось, что «писанки»  помогают при болезнях, берегут дом от худого слова, сохраняют посевы.   Их расписывали магическими знаками, тем самым устанавливая связь с силами природы.  Эту символику можно разделить на несколько групп:     (Слайд 11) Солнечные символы.  (Слайд 12)  Растительные символы. (Слайд 13)  Животные символы. (Слайд 14)  Геометрические символы. (Слайд 15) Орнаментальные схемы (Слайд 16) Варианты композиций (Слайд 17) 3. Практическая работа Используя   шаблон   нарисовать   эскиз   яйца   и   расписать   его   в   цвете.   Лучшими расписанными яйцами заполним сегодня нашу пасхальную корзинку. 4. Физкультминутка Раз, два ­ выше голова Три, четыре ­ руки, ноги шире Пять, шесть ­ тихо сесть. 5. Анализ детских работ. Организация выставки (Слайд 18) 6. Закрепление пройденного материала Кроссворд 1. Праздник праздников? (Пасха) 2. Имя ученицы Господа? (Мария) 3. Кто отворил огромный камень в пещере? (Ангел) 4. Любимый всеми подарок на Пасху? (Яйцо) 5. Как имя человека, кому было отдано тело Господне? (Иосиф) 7. Домашняя работа.