Методическая разработка родительского собрания « О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника», 5 класс

Анкета для родителей к родительскому собранию:  «О значении домашнего задания в учебной деятельности школьника» 1. Изменилось ли отношение вашего ребенка к выполнению домашних  заданий в пятом классе по сравнению с начальной школой? 2. Сколько времени в день тратит ваш ребенок на подготовку домашних  заданий? 3. Какие предметы требуют больших затрат времени? 4. Всегда ли ваш ребенок понимает, что он должен сделать, выполняя  домашнее задание? 5. Приходится ли вам помогать своему ребенку выполнять домашнее  задание? 6. По каким предметам вы помогаете ребенку выполнять домашнее задание? 7. Всегда ли вашему ребенку объективно выставляется оценка за вы­ полненную домашнюю работу? 8. Всегда ли ваш ребенок знает, что задано по тому или иному предмету? 9. Чем объясняет ваш ребенок, что задание в дневнике не записано? 10.Всегда ли, по мнению ребенка, учитель аргументирует оценку за домашнее задание?