МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СПОРТИВНО-МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ НА ТЕМУ: «ЭТИ РАЗНОЦВЕТНЫЕ МЯЧИ»

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА СПОРТИВНО­МАССОВОГО МЕРОПРИЯТИЯ НА ТЕМУ: «ЭТИ РАЗНОЦВЕТНЫЕ МЯЧИ» Цели и задачи: формировать умение анализировать практические умения и навыки, полученные на уроках, в соревнованиях; совершенствовать развитие физических качеств посредством встречных эстафет; воспитывать дружный коллектив,   чувство   товарищества;   прививать   любовь   к   систематическим занятиям физическими упражнениями. Инвентарь: мячи малые резиновое (3 цветов), баскетбольные; кубики. Ход праздника Зазывала (одет в русский костюм). Внимание, внимание! Приглашаем всех на веселое состязание. Предлагаем взять с собой быстроту, Ловкость, силу, смелость. Ведущий.  Начинаем мы программу Для гостей, друзей, для всех!  Начинаем панораму  Удивительных потех. Зазывала. У нас в гостях собрались Подруженьки и добры молодцы. Они будут судить и оценивать Все ваши эстафеты. Ведущий.  Замер тихо стадион Кто же будет чемпион? Павлик, Вова, Ксюша, Даша Или Стас, Илья и Маша? Кто укатит мячик вдаль, Тот получит и медаль. Зазывала.  Покатилися мячи: Зеленый, красный, синий. За своим скорей беги, Не жалей усилий! Ну, догнал? Беги назад! Я твоей победе рад. «Догони мяч» Каждая команда имеет мяч своего цвета. Перед началом эстафеты впереди стоящие меняются мячами. По команде первые выполняют бросок мяча вперед и бегут каждый за мячом своего цвета.Взяв мяч, возвращаются назад. Прибежавший первым приносит очко команде и т. д. Ведущий.  Спортивные игры – Жаркие схватки, Где небывалый накал страстей, Где духом единым Старается каждый Соперникам больше забить мячей. Зазывала. То одной, то другой, Бью по мячику рукой. Убежит он – догоню, Я на месте не стою. «Ведение мяча» По   команде   первые   игроки   ведут   мяч   правой   рукой   по   скамейке   до ориентира, обратно выполняют ведение левой рукой, добежав, передают мяч в руки впереди стоящему и становятся в конец колонны. Выигрывает команда, первой завершившая эстафету. Ведущий.  Круглый мячик звонко скачет, От моей руки не плачет. Хоть я бью его по спинке, Он хохочет: Нет причинки!  Зазывала. Мячик, ты теперь для нас Ценный груз. Тебя по цепочке Передадут до самой точки.  «Передача по цепочке» Учащиеся стоят на расстоянии 1 м друг от друга. С одной стороны мячи сложены в обруч (10 разных по размеру и весу). По сигналу первые игроки начинают передавать мячи по цепочке один за другим. Последний складывает мячи в корзину. Побеждает команда, первой закончившая эстафету. Ведущий.  Ноги врозь! Наклонись на авось. Плавно мячик прокати. Кто последний? Возврати! «Догони и прокати» Команды   стоят   в  исходном   положении   ноги   врозь.  По   команде   первый бежит до ориентира с мячом в руках, обегает ориентир, бежит назад в конецколонны и оттуда прокатывает мяч под ногами команды. Впереди стоящий догоняет   мяч   и   продолжает   бег   и   т. д.   Побеждает   команда,   первой закончившая эстафету. Зазывала. Мы как зайцы на лужайке – Детворы большая стайка. Через кочки, через пень Будем прыгать целый день. «Удержи мяч» У направляющих по 2 мяча в руках, третий зажат между ног. По сигналу первые прыгают до ориентира, оставляют в обруче третий мяч и бегут назад, передавая мячи впереди стоящим. Они бегут к обручу, там зажимают мяч между ногами и прыжками возвращаются назад. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету.  Ведущий.  Вверх подброшу мячик свой, Точно будет надо мной. На лету схвачу руками, Подтяну к груди локтями. «Передал – садись» По   одному   водящему   стоят   напротив   колонн   на   расстоянии   2   м.   По команде водящий передает мяч первому стоящему в колонне, тот, получив мяч,   передает   его   назад   водящему   и   приседает   и   т.   д.   Последний   после передачи мяча остается стоять, а игрок, сидящий перед ним встает, и так, пока вся команда не встанет. Зазывала. Высоко свой мячик брошу,  Хлопну весело в ладоши.  Опять ловлю счастливый мяч, Круглый и красивый.  «Большая эстафета» 1. «Догони мяч». По сигналу первый игрок катит мяч до ориентира, затем, взяв мяч в руки, ведет его обратно. 2. «Ведение двух мячей». Второй   выполняет   ведение   2   мячей   до   ориентира,   обратно возвращается бегом, взяв мячи в руки. 3. «Кенгуру». 3­й игрок, зажав мяч между ног и держа в руках 2 мяча, прыжками достигает   ориентира,   там,   взяв   3   мяч   в   руки,   возвращается   назад   и передает их 4­му. 4. «Донеси, не урони».4­й игрок с 3 мячами выполняет бег приставными шагами левым боком до ориентира, обратно выполняет бег правым боком. 5. «Лягушка». 5­й   игрок,   сидя   на   баскетбольном   мяче,   прыжками   достигает ориентира. Обратно катит мяч по полу. 6. «Сиамские близнецы». Баскетбольный   мяч   зажат   между   поясницами   детей.   Дети держатся за руки. Добежать до ориентира и обратно.  7. «Передача в парах». 2 человека, выполняя передачу 2 руками от груди с отскоком от пола, бегут до ориентира, обратно – передача от груди двумя руками.  8. «Поезд». Вся   команда,   взявшись   за   руки,   цепочкой   бежит   до   ориентира   и обратно. Жюри после каждого конкурса подводит итог. Ведущий.  Праздник веселый закончить мы рады, Вручить всем хотим призы и награды. Зазывала. Благодарим всех за старание, За радость спортивных побед. Всем спасибо за внимание, За задор и звонкий смех, За огонь соревнований, Обеспечивший успех. Награждение команд.  Оба. Вот и настал момент прощания, Говорим всем ДО СВИДАНИЯ.