Методическая разработка внеклассного мероприятия КВН, посвященный 8 марта!

КВН,        посвященный  8 марта!  Цель: Создание  праздничного настроения у всех участников КВНа.  Организовать и сплотить  детей, воспитывать  у них добрые и  уважительные чувства друг другу. Задачи: Развитие творческой активности, умения работать в  команде. Оформление: Воздушные шары, бумажные цветы, растяжка­ поздравление с праздником. Можно оформить выставку  фотографий «Учитель глазами ученика», поделок «Подарок на 8  марта», рисунков «Женский день».КВН проводится перед 8 мартом между девочками. Девочки делятся на 2  группы  (по  8   девочек).   Пять   мальчиков   избираются   в  жюри.  Остальные ребята ­ болельщики.             Ведущий:  Ребята!   Весной   мы   отмечаем   самый   замечательный, красивый праздник ­ женский день 8 марта. Этот день отмечается в семье  и в школе, не  только  у  нас  в России, но  и во   всём  мире.  А  вы  знаете,  когда появился этот праздник? Он появился в 1910 году на втором международном собрании   женщин   в   городе   Копенгагене.   Было   решено   считать   8   марта международным женским днём. И с тех пор этот праздник везде отмечается каждый год. Так   сложилась традиция – дарить мамам подарки. Недаром, международный   женский   день   празднуется   весной.   Весна,   как   мама,   даёт новое рождение природе. И она благодарна ей так же, как и мы, своим мамам. 8   марта   ­   это   весёлый   праздник.   Давайте   поиграем.   Здесь   у   нас собрались 2 команды (команды выходят). Жюри оценивает. 1 конкурс ­ Приветствие, девиз. А теперь посмотрим, как  девочки умеют рисовать: Задание: придумать и нарисовать вечернее платье.     2 конкурс ­ Конкурс модельеров.                                     3 конкурс ­ Загадки. Загадки 1 команде: 1. «Старый дед, ему 100 лет,  мост намостил во всю реку,  а пришла, молода ­ весь мост разлила»                                                                 (мороз и весна). 2. Белая морковка зимой растёт.                                                                 (сосулька). 3. Я вода, да по воде, же и плаваю.                                                                  (лёд). 4. Пушистая вата      Плывёт куда­то:     Чем вата ниже      Тем дождик ближе.                                                                  (облака). 5. Течёт, течёт ­ не вытечет,     Бежит, бежит ­ не выбежит.(река). Загадки 2 команде: 1. Была белая да седая,     Пришла зелёная, молодая.                                                     (зима и весна). 2. Один льёт, другой пьёт,     Третий зеленеет да растёт.                                                   (дождь, земля, трава). 3. 12  братьев друг за другом бродят,     Друг друга не обходят.                                                   (месяцы). 4. Не огонь, а жжётся                                                   (мороз). 5. Летом бежит, а зимой стоит.                                                  (река).  4.конкурс – «Перед фотографом». ­Представьте, что к нам приехали 3 фотографа из журналов «Стрекоза»,  «Рыболовство», «За рулём». Они  хотят сфотографировать вас на обложку.  Примите нужную позу. (Жюри оценивает). 5.конкурс ­ Конкурс парикмахеров. Нужно придумать необычную прическу и необычное название. 6.конкурс ­ Конкурс болельщиков . Загадки: 1. Что растёт верх ногами.                                                   (сосулька). 2. Не куст, а с листочками,     Не рубашка, а синяя,     Не человек, а рассказывает.                                                    (книга).3.  И языка нет, а правду скажет.                                                    (зеркало).          4.  Зелена, а не луг, бела, а не снег,      Кудрява, а без волос.                                                    (берёза). 5.  Берег зелёный, вода красная,      Рыба черная.                                                              (арбуз). 6.   Одна нога, и та без сапога.                                                              (гриб) 7.    Летом шубу надевает, а зимой её снимает.                                                               (лиственное дерево). 7.конкурс «Кроссворд».  К трёхбуквенным словам, связанным с растительным миром, допишите такие  буквы, чтобы получились новые слова из четырёх и более букв. ЛЕ С Блеск Плеск Пылесос  околесица БОР сбор подбор разбор убор 8 конкурс ­ Конкурс капитанов «Я ль на свете всех милее …». Девочки должны себя похвалить перед  зеркалом . 9 конкурс ­ «Волшебная романтика» На обратной стороне лепестков ромашки написаны задания: 1. Спеть песенку «Солнечный круг», хрюкая.2. Нарисовать с закрытыми глазами свою маму. 3. Назначить с помощью мимики и жестов свидание мальчику в библиотеке. 4. Спеть песенку «В лесу родилась елочка», пройдя по классу маршируя. 5. Изобразить ребенка, у которого  отняли игрушку.  6. Спеть частушку. 7. Объясниться в любви  учебнику. 8. Изобразить квакающую лягушку. Жюри подчитывает очки, оглашает победителей. Вручение подарков.