Методическая разработка внеклассного мероприятия на тему: «РАССКАЗЫ О ПЕСНЯХ ВОЕННЫХ ЛЕТ» (тематический вечер)

Методическая разработка внеклассного мероприятия  на тему: «РАССКАЗЫ О ПЕСНЯХ ВОЕННЫХ ЛЕТ» (тематический вечер) Цели:  познакомить   учащихся   с   историей   создания   известных   песен   о войне; воспитывать чувство уважения к людям старшего поколения. Оформление:  на   сцене   плакат   «Никто   не   забыт,   ничто   не   забыто», вырезанные из бумаги цифры даты 1941–1945 гг., на столах цветы в вазах. Ход вечера Ведущий.  Сегодня   на   нашу   встречу   мы   пригласили   ветеранов   Великой Отечественной войны. (Представляет их.) Каждую весну многие люди планеты живут в преддверии самого светлого праздника   –   праздника   Победы.   Тяжело,   очень   тяжело   далась   она   нашим людям. Не было семьи, которую не затронула бы война. С   судьбами   людей   тесно   переплетались   судьбы   песен.   Сегодня   мы расскажем вам о некоторых военных песнях, об их судьбах. Казалось, какие еще песни, когда идет война, кругом горе, каждую минуту смерть смотрит в глаза людям? Не до песен совсем. А все как раз наоборот. Песни нужны были всем: солдатам помогали и в трудные минуты, и на привале в часы отдыха, их близким   и   родным   вселяли   надежду,   что   защитники   вернутся   живыми   и невредимыми. Кто сказал, что надо бросить  Песню на войне?  После боя сердце просит  Музыки вдвойне. Эти слова из поэмы «Василий Тёркин» Александра Твардовского отвечали потребности в песне наших бойцов. Воевал   весь   наш   народ,   воевала   и   песня.   В   этих   песнях   люди   черпали душевные силы. – Ребята, кто из вас знает песни, которые были написаны на войне или о войне?  – Откуда вы знаете эти песни? А сейчас мы расскажем вам о песнях военных лет. 1­й ученик. Песня «Священная война». Это стихотворение Василия Ивановича Лебедева­Кумача на второй день после объявления войны прочитал по радио актер Малого театра. В тот же день оно было напечатано во многих газетах. Стихотворение каждый день звучало по радио и не могло не привлечь внимания композиторов. Музыку написал   руководитель   Краснознаменного   ансамбля   песни   и   пляски   Борис Александрович Александров.Впервые   песня   исполнялась   этим   ансамблем   на   площади   Белорусского вокзала,   откуда   постоянно   уходили   составы   на   фронт.   Затем   она   звучала вновь   и   вновь,   став   гимном,   призывом.   Ее   увезли   на   фронт   три   бригады ансамбля, чтобы исполнять перед солдатами. Эта песня шла с солдатами по фронтовым дорогам, ее пели в партизанских землянках. Она прошла от стен Москвы   через   Польшу,   Румынию,   Болгарию,   Венгрию,   Чехословакию, Германию до стен рейхстага. Песню знали. Знают и сейчас. Песня звучит в грамзаписи. 2­й ученик. Песня «Эх, дороги». Песня написана в ноябре 1945 года к празднику 7 Ноября. Нужна была песня о тяжелых военных годах, о пережитом, о том, что довелось пройти в минувшей   войне   нашему   народу.   Авторы   этой   песни,   поэт   Лев   Иванович Ошанин и композитор Анатолий Григорьевич Новиков, сами не раз бывали на фронте  и до этого написали уже немало  песен на военную тему. Замысел песни «Эх, дороги» родился, когда они, застигнутые бомбежкой, увидели, как упал рядом молодой лейтенант и уже не встал. Сначала появился припев, который начинался со вздоха «эх». Песня «Эх, дороги» стала одной из самых любимых. И слова, и музыка доходили до сердца каждого слушателя. Ведь это была песня­воспоминание о пройденных дорогах войны. Звучит песня в грамзаписи. 3­й ученик. Песня «В землянке». Однажды известный поэт А. Сурков написал стихотворение о землянке, и именно этому стихотворению суждено было стать первой лирической песней в годы   войны,   необычайно   популярной   на   фронте   и   в   тылу.   Авторы   песни Алексей Александрович Сурков и Константин Яковлевич Листов не мечтали о   такой   популярности.   В   годы   войны   песню   исполняли   Л.   Утесов   и   Л. Русланова – знаменитые певцы прошлых лет. И сейчас эта песня остается одной из самых дорогих и любимых. Все слушают песню. Предлагается подпевать тем, кто знает слова. Ведущий. А вот поэт Александр Трифонович Твардовский написал поэму о   войне   названную   по   имени   ее   главного   героя   –   «Василий   Тёркин». Послушайте отрывок из этой поэмы, и вы поймете, как нужны были песни на войне. Чтец. Только взял боец трехрядку,  Сразу видно – гармонист.  Для началу, для порядку  Кинул пальцы сверху вниз. Позабытый деревенский  Вдруг завел, глаза закрыв,Стороны родной смоленской  Грустный памятный мотив. И от той гармошки старой,  Что осталась сиротой,  Как­то вдруг теплее стало  На дороге фронтовой. От машин заиндевелых Шел народ, как на огонь.  И кому какое дело,  Кто играет, чья гармонь. Только двое тех танкистов,  Тот водитель и стрелок,  Все глядят на гармониста – Словно что­то невдомек. Что­то чудится ребятам,  В снежной крутится пыли.  Будто виделись когда­то, Словно где­то подвезли... И, сменивши пальцы быстро,  Он, как будто на заказ,  Здесь завел о трех танкистах,  Трех товарищах рассказ. Не про них ли слово в слово,  Не о том ли песня вся? И потупились сурово В шлемах кожаных друзья. А боец зовет куда­то,  Далеко, легко ведет –  Ах, какой вы все, ребята,  Молодой еще народ. 4­й ученик. Песня «Растет в Волгограде березка». Сегодня   нельзя   не   вспомнить   еще   об   одной   песне,   которая   родилась   в городе­герое на Волге. Много написано песен о Волгограде (Сталинграде), о его необыкновенных людях, которые преградили путь немецко­фашистским захватчикам, но об этой песне хочется рассказать подробнее. Родилась   она   после   войны.   Толчком   к   написанию   стихотворения   было выступление   по   телевидению   инженера   тракторного   завода.   Эта   женщина была   секретарем   райкома   комсомола   в   годы   войны.   Все   двести   дней Сталинградской   битвы   она   провела   в   родном   городе:   ходила   в   разведку, выносила и под огнем врага переправляла за Волгу раненых солдат и детей.Выступая  по  телевидению, она предложила, чтобы каждый,  у кого  в  годы войны погибли родные, близкие, посадил у Мамаева кургана по дереву. И в несколько дней на месте былых боев вырос парк. На каждом деревце была прикреплена табличка с надписью, кто посадил и в память о ком. Поэтесса Маргарита   Агашина   три   дня   ходила   по   этому   парку,   а   люди   все   шли, приносили и сажали деревца. Особенно ей запомнилась березка, на которой была   прикреплена   табличка   с   надписью:   «Памяти   моих   четырех   братьев»; березку посадил рабочий завода «Красный Октябрь». Под впечатлением от увиденного М. Агашина написала стихи, которые показала композитору А. Пономаренко. Так родилась песня «Растет в Волгограде березка», которую исполнила Людмила Зыкина – одна из лучших певиц нашей страны. Звучит песня в грамзаписи. 5­й ученик. Песня «Катюша». Говоря   о   песнях   военной   тематики,   нельзя   не   вспомнить   одну   из популярных песен – песню «Катюша», авторов Матвея Исааковича Блантера и Михаила Васильевича Исаковского. Эту песню знают и дедушки, и бабушки, и их внуки. Знаете её и вы. – Ребята, а как вы думаете, о чем эта песня? (Ответы детей.) Можно   сделать   вывод,   что   эта   песня   действительно   о   любви,   которая укрепляла веру в победу, вселяла бодрость, помогала солдатам выполнять свой   долг.  Но  не   только  в  песне   жила  Катюша,  ее  именем   народ   ласково окрестил  грозное  оружие,  наводящее  ужас  на врага.  Это  были реактивные гвардейские минометы. Песня приобрела мировую известность. В Польше она известна как «Катерина», в Италии – «Дует ветер». В 1985 году в Москве проходил   XII   Всемирный   фестиваль   молодежи   и   студентов.   В   честь «Катюши» было решено создать сувенир. Гостей нашей столицы, прибывших на фестиваль, встречала приветливая девочка с ласковым, знакомым всем, именем – Катюша. Как и олимпийский медвежонок, она стала известна всему миру,   и   всюду   звучала   в   честь   нее   замечательная   песня.   Я   предлагаю исполнить песню «Катюша» всем вместе в сопровождении фортепиано. Ведущий. Сейчас я хочу обратиться к нашим гостям и спросить их о том, есть ли такая песня, которая была бы связана с какими­то воспоминаниями или наиболее любима ими.  (Рассказы ветеранов.)  Предлагаю исполнить эту песню всем вместе. 6­й ученик. Песня «День Победы». Шестьдесят лет прошло после окончания войны. Все меньше остается в живых тех, кто «ковал» великую победу. В годы войны наша страна потеряла многих и многих своих сыновей и дочерей. Последующие поколения воздают должное   мужеству,   героизму   и   стойкости   защитников   отечества.   Все   этонашло отражение и в песнях о войне. Эти песни – свидетели тех героических лет   («Священная   война»,   «Эх,   дороги»,   «Враги   сожгли   родную   хату», «Севастопольский   вальс»,   «Где   же   вы   теперь,   друзья­однополчане?», «Березы», «Хотят ли русские войны?», «Журавли», «Алеша», «Бери шинель, пошли домой», «Смуглянка»). В годы войны наша страна потеряла многих сыновей   и   дочерей,   которые   могли   бы   жить,   воспитывать   своих   внуков   и правнуков. А сейчас я прошу всех встать и минутой молчания почтить память тех, кто погиб в годы Великой Отечественной войны. Всем известно, что фронтовики – народ не сентиментальный. Много раз  смерть смотрела им в глаза. Но когда они слышат мелодию и слова этой  песни, никто не остается равнодушным. Нередко даже слезы наворачиваются  на глаза. Все вы, наверное, догадались, о какой песне я говорю. Как она называется? (Ответы присутствующих.) Да. Это песня «День Победы», авторов Давида Тухманова и Владимира Харитонова.   Впервые   она   прозвучала   на   праздновании   30­летия   Победы. Полюбившаяся   песня   звучит   везде   и,   конечно,   тогда,   когда   собираются ветераны.   Они   считают   её   своей,   фронтовой.   Это   самая   высокая   оценка работы авторов песни «День Победы». Звучит песня в грамзаписи. Ведущий. Хотелось бы еще о многих песнях вспомнить сегодня, каждая из них   достойна   особого   внимания,   каждая   как   частичка   прожитой   жизни, частичка души наших ветеранов. Поздравим наших гостей и поблагодарим за встречу. (Ветеранам дарят букеты цветов.) В подготовке сценария использованы произведения: В. Смирнов «Будни волжской  победы», «Книга памяти»; А. Луковников «Друзья­однополчане»; А. Т. Твардовский  «Василий Тёркин»; А. Пахмутова «Песни о войне».