Поделиться
Самостоятельные работы по математике , 2 класс.docx
Самостоятельная работа по теме
«Сложение и вычитание в пределах 20»
Вариант 1 (сделали первые 3 задания)
1. Реши задачу:
У Оли в букете 5 кленовых листьев, а берёзовых на 6 больше. Сколько берёзовых листьев в букете у Оли?
2. Вычисли:
5 + 4 7 + 4 14 – 8
3 + 2 8 + 3 12 – 9
10 – 7 9 + 8 16 – 7
3. Сравни и поставь знаки <, >, =:
1 дм7 см * 17 см
2 см * 2 дм
2 дм * 12 см
4. Вставь пропущенные числа:
+
6 = 6 0 - = 0
5 -
= 0 
- 8 = 0
5*. Начерти ломаную из трёх звеньев, длина которой равна 16 см.
Вариант 2
1. Реши задачу:
У Пятачка было 12 синих шариков, а зелёных – на 4 меньше. Сколько зелёных шариков было у Пятачка?
2. Вычисли:
10 – 3 8 + 7 11 – 3
5 + 3 2 + 9 14 – 7
6 + 5 15 – 7 13 – 8
3. Сравни и поставь знаки <, >, =:
14 см * 1 дм5 см
20 см * 2 дм
8 см * 1 дм8 см
4. Вставь пропущенные числа:
-
9 = 0 0 + = 0
6 -
= 0 
+ 3 = 3
5*. Начерти ломаную из трёх звеньев, длина которой равна 13 см.
Самостоятельная работа по теме «Нумерация чисел от 1 до 100»
Вариант 1
1. Реши задачу:
На одной грядке 20 кустов клубники, а на другой на 5 кустов больше. Сколько кустов клубники на двух грядках?
2. Вычисли:
60 + 5 13 – 7 + 60
46 – 6 15 – 8 + 20
75 – 70 65 – 60 + 9
3. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых:
56 = +
49 =
+
4. Сравни:
3 м 4 дм * 34 дм 30 мм * 5 см
70 дм * 9 м 4 дм * 40 см
5*. Напиши три двузначных числа, в которых единиц на 4 больше, чем десятков.
6*. Составь слова и зачеркни лишнее:
ОЛАХЬ, НИБЯРА, ЗЕРЁБА, КОВЛ.
Вариант 2
1. Реши задачу:
В саду 30 кустов смородины, а крыжовника на 2 куста больше. Сколько всего ягодных кустов в саду?
2. Вычисли:
90 + 4 18 – 9 + 50
57 – 7 11 – 7 + 40
87 – 80 34 – 30 + 7
3. Представь числа в виде суммы разрядных слагаемых:
78 = +
94 =
+
4. Сравни:
6 м 3 дм * 63 дм 60 мм * 3 см
40 см * 5 дм 40 мм * 4 см
5*. Напиши три двузначных числа, в которых десятков на 3 меньше, чем единиц.
6*. Составь слова и зачеркни лишнее:
ТЕНО, СНОСА, КЕЛАБ, ЛУСКИС.
Самостоятельная работа по теме «Числовые выражения»
Вариант 1
1. Реши задачу:
В гараже стояло 15 машин. Утром выехали в поле 7 машин. Сколько машин осталось в гараже?
2. Вычисли:
16 – 9 + 8 18 – (12 – 4)
17 – 9 + 5 12 – (3 + 9)
18 – 9 + 5 (15 – 7) + 8
3. Запиши выражения и найди их значения:
а) Из числа 25 вычесть разность чисел 9 и 4.
б) К числу 30 прибавить разность чисел 7 и 5.
4. Сравни:
15 мм * 1 см 48 мин * 1 ч
1 дм * 9 см 1 ч * 95 мин
5*. Гусь тяжелее утки на 2 кг, но легче щенка на 3 кг. На сколько килограммов утка легче щенка?
Вариант 2
1. Реши задачу:
На стоянке было несколько машин. Когда 3 машины уехали, на стоянке осталось 6 машин. Сколько машин было на стоянке сначала?
2. Вычисли:
6 + 9 – 8 4 + (14 – 7)
13 – 9 + 7 16 – (7 + 9)
9 + 4 – 5 (5 + 7) – 8
3. Запиши выражения и найди их значения:
а) К числу 40 прибавь разность чисел 10 и 7.
б) Из числа 70 вычти разность чисел 14 и 4.
4. Сравни:
48 мм * 4 см 56 мин * 1 ч
5 дм * 1 м 1 ч * 100 мин
5*. На сколько самое маленькое трёхзначное число меньше самого большого двузначного числа?
Самостоятельная работа
Вариант 1
1. Реши задачу:
На одной тарелке лежало 9 слив, а на другой 6 слив. За обедом дети съели 5 слив. Сколько всего слив осталось?
2. Вычисли:
91 – 19 = 65 – 5 – 1 = 4 + 40 + 6 + 50=
45 +38 = 30 – (1 + 9) = 3 + 30 + 60 + 7=
26 + 49= 29 + (8 – 7) = 5 + 40 + 5 + 40=
3. Запиши выражения и найди их значения:
а) К числу 40 прибавь разность чисел 10 и 7.
б) Из числа 70 вычти разность чисел 14 и 4.
4. Найди периметр четырёхугольника со сторонами 2 см, 3 см, 4 см и 5 см.
5. Начерти ломаную из трёх звеньев, длина которой равна 13 см.
*. Вставь пропущенные числа 3, 4, 1 и 6 так, чтобы неравенства стали верными:
+ >-
Самостоятельная работа
Вариант 2
1. Реши задачу:
На полке стояло 14 книг. Утром взяли 3 книги, а вечером взяли ещё 2 книги. Сколько книг осталось на полке?
2. Вычисли:
65 – 26 = 84 – 4 – 1= 7 + 40 + 3 + 30=
7 2 +1 9 = 50 – (2 + 8) = 1 + 20 + 70 + 9=
46 +3 9= 39 + (9 – 8) = 2 + 50 + 8 + 30=
3. Запиши выражения и найди их значения:
а) Из числа 25 вычесть разность чисел 9 и 4.
б) К числу 30 прибавить разность чисел 7 и 5.
4.Найди периметр треугольника со сторонами 5 см, 4 см и 3 см.
5. Начерти ломаную из трёх звеньев, длина которой равна 14 см.
*. Вставь пропущенные числа 3, 4, 1 и 6 так, чтобы неравенства стали верными:
+ > +
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
