Методические рекомендации к выполнению практической работы ПО ТЕМЕ Организация совместной работы над документом.

ПЗ № 13. Организация совместной работы над документом.

Цель: Создание условий для совершенствования навыка организации совместной работы над текстовым документом

Методические рекомендации к выполнению практической работы

1.      Начало работы с сервисом Google Диск.

              Для работы с сервисами Google, необходимо зайти в аккаунт Google.

Затем необходимо зайти в Google диск.

Логины и пароли для входа на рабочем месте!!!

2. Совместное редактирование (для того, чтобы выполнить задание, необходимо работать в паре).

Компьютер № 1. Ваш партнер находится за компьютером №2. Вы предоставляете ему доступ к документу.

Компьютер № 2. Ваш партнер находится за компьютером №1. Он предоставляет вам доступ к документу.

3. Работа с текстовым документом Google

Задание для Компьютера №1.

Создайте текстовый документ, дайте ему название «ПЗ 13» и предоставьте доступ партнеру (работа в парах).

На первой строке страницы напишите свою фамилию.

Установите для заголовка: шрифт Times New Roman, размер 14, выравнивание по центру, полужирный, межстрочный интервал – 1,5; для основного текста: шрифт Times New Roman, размер 14, выравнивание по ширине, межстрочный интервал – 1,5, отступ первой строки – 1,25; для таблицы: шрифт Times New Roman, размер 12, выравнивание по центру, межстрочный интервал – одинарный.

На первой странице документа наберите следующий текст:

АНАЛИЗ работы

по совершенствованию и развитию физической культуры и

в МОАУ «СОШ №6» г. Орска за 1 полугодие 2021-2022 учебного года.

Работа по совершенствованию и развитию физической культуры и спорта в школе в 2021 году была организована в соответствии с приказом УО, планом основных мероприятий спортивно – массовой работы на 2021 год, программой курса «Физическая культура».

 Основные задачами физического воспитания в 2021году: 

1. Создать условия для самообразования, приобретения личного позитивного  опыта применения современных технологий в организации урока.

2. Расширить формы работы с одаренными детьми через тьюторскую подготовку учащихся и учителей, взаимодействие с образовательными организациями профессионального образования.

3. Создать и обеспечить безопасную среду для всех участников образовательного процесса.

4. Способствовать повышению качества физкультурно-оздоровительной работы через увеличение количества учащихся, вовлеченных в участие в спортивных мероприятиях.

Организацию образовательного процесса по предмету «Физическая культура» в 2021 году осуществляли следующие педагоги:

Задание для Компьютера №2.

Вставьте в документ пустую страницу Вставка – Разрыв – Разрыв страницы.

На первой строке страницы напишите свою фамилию.

Установите для заголовка: шрифт Times New Roman, размер 14, выравнивание по центру, полужирный, межстрочный интервал – 1,5; для основного текста: шрифт Times New Roman, размер 14, выравнивание по ширине, межстрочный интервал – 1,5, отступ первой строки – 1,25; для таблицы: шрифт Times New Roman, размер 12, выравнивание по центру, межстрочный интервал – одинарный.

На новой странице документа наберите следующий текст:

На базе школы работает спортивный клуб «Зевс». Создание клуба обусловлено необходимостью повышения занятости школьников физической культурой и спортом, вовлечение в систематический процесс физического и спортивного совершенствования, удовлетворение потребностей, обучающихся и их родителей

 Основными задачами создания и деятельности клуба являются:

- пропаганда ЗОЖ.

-формирование у детей ранней мотивации и устойчивого интереса к укреплению здоровья,

-совершенствование различных форм физкультурно – оздоровительной работы,

-улучшение спортивных достижений, обучающихся школы.

Организация работы с детьми спецмедгруппы:

Организацией занятий с учащимися, отнесёнными к специальной медицинской группе, занимается учитель физкультуры Колмыкова И.В.

Подгруппа А - школьники, имеющие отклонения в состоянии здоровья обратимого характера, ослабленные различными заболеваниями, таких детей большинство.

Подгруппа Б - школьники, имеющие тяжелые, необратимые изменение в деятельности органов и систем. 

Количество учащихся в СМГ.

После выполнения задания предоставьте доступ к файлу преподавателю для проверки.

Введите адрес преподавателя, указанный в способе коммуникации.