МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

для проведения практического занятия 

в соответствии стандартам  World Skills по профессии рабочего

МОНТАЖНИК САНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИХ СИСТЕМ

компетенция «Сантехника и отопление»

 (90 минут)

Автор: Тихонова В.Г. 

- преподаватель высшей квалификационной категории  Чебоксарского техникума строительства и городского хозяйства 

Минобразования Чувашии (ГАПОУ ЧР «ЧТСГХ»)

Чебоксары 2021 г. 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА 

Общие сведения

Методические указания для проведения практического занятия в соответствии стандартам  World Skills по профессии рабочего «Монтажник санитарно-технических систем»,    реализуемых  с  использованием  материально-технической базы  мастерской  «Сантехника  и  отопление» разработана в соответствии указаний в документе ПОРЯДОК И ПРОГРАММА участия в проекте по ранней профессиональной ориентации учащихся 6 – 11-х классов общеобразовательных организаций «Билет в будущее» на 2020 год (далее по тексту – Проект) определяют цель, задачи, категории участников и порядок реализации Проекта в 2020году. Информация о порядке и программе участия в Проекте размещается на платформе Проекта.  

Целью Проекта является развитие навыка осознанного выбора направления своего развития учащихся 6–11-х классов общеобразовательных организаций и предоставление им рекомендаций по построению индивидуального учебного плана в соответствии с выбранными профессиональными компетенциями (профессиональными областями деятельности), с учетом реализации Проекта. Задачами Проекта являются:

─ Предоставление участникам Проекта, а также их родителям (законным представителям) инструмента позволяющего развить навык самостоятельного и осознанного выбора;

─ Обеспечение доступа к профориентационной онлайн-диагностике, а так же к прохождению профессиональных маршрутов и фестивалей профессий

─ Проекта в целях формирования рекомендаций и последующего накопления цифрового портфолио;

─ Обеспечение участников Проекта информационными материалами, направленными на знакомство с миром профессий; 

─ Повышение активности и ответственности родителей (законных представителей) в целях содействия участникам Проекта в формировании навыка осознанного выбора.

 Мероприятие представляет собой однодневное событие продолжительностью 2 академических часа и включает пробы по компетенции  15 Сантехника и отопление для продвинутого уровня в очном формате. Максимальное количество участников одного профессионального маршрута – 6 человек. Профессиональные пробы продвинутого уровня помогают оценить степень развития знаний, умений и навыков и в целом готовность к переходу на более высокий этап профессионального становления – участие в конкурсах профессионального мастерства, обучение в профильном классе, поступление в учебное заведение профессионального образования, самозанятость и т.д. В рамках мероприятия участникам предлагаются более сложные, нелинейные задания с возможностью вариативного выполнения, творческой составляющей и т.п. 

В реестре областей и видов профессиональной деятельности Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации компетенция "Сантехника и отопление" входит в 16 раздел "Строительство и жилищно-коммунальное хозяйство".

Специалист по сантехнике и отоплению осуществляет монтаж, ремонт и обслуживание систем отопления и водоснабжения в жилых помещениях, общественных и промышленных зданий. В сфере нашей трудовой деятельности по мимо общих принципов, дополняются такими как любовь к своему делу, верность профессиональному долгу и трудовым традициям рабочего класса. 

Основными трудовыми функциями специалиста по сантехнике и отоплению являются:

1.        организация производства             работ по        монтажу         и          ремонту      систем            отопления,

водоснабжения, водоотведения (канализации);

2.        выполнение подготовительных работ при монтаже и ремонте систем отопления, водоснабжения, водоотведения (канализации);

3.        выполнение монтажа и ремонта систем отопления, водоснабжения, водоотведения (канализации);

4.        установка, подключение и настройка санитарно-технического и отопительного оборудования;

5.        проведение испытаний       систем            отопления,     водоснабжения,      водоотведения

(канализации);

6.        выполнение   работ по        пуску и          наладке          систем            отопления,      водоснабжения,

водоотведения (канализации);

7.        выполнение   диагностики санитарно-технических       систем            отопления,

водоснабжения, водоотведения (канализации);

8.        выполнение   технического             обслуживания           систем            отопления,      водоснабжения,

водоотведения (канализации);

9.        осуществление профессиональных коммуникаций.

Навыки и умения, которыми должен обладать квалифицированный специалист - это основы строительного дела и гидравлики, устройство систем, материаловедение, современные требования строительных норм. Устройство работы систем отопления и водоснабжения, читать строительные чертежи, выполнять расчёты в рамках компетенции; выполнять неразъёмные соединения труб; выполнять гибку медной, оцинкованной, нержавеющей, металлопластиковой трубы.

Пайка медного трубопровода требует высоко уровня квалификации и понимания основ химии, медный трубопровод из-за своих свойств очищает воду, а также имеет ряд преимуществ по сравнению с другим трубопроводом, наиболее часто данный вид трубопровода применяют в частном строительстве жилых домой,  для систем водоснабжения и отопления. Пайка трубопровода применяется с момента начала использования медного трубопровода и по сегодняшний день, этот способ соединения один из известных и экономичных в настоящее время.

Гибка трубопровода, в отличие от фитингов, позволяет снизить местные сопротивления в системе и использовать наименьшее количество соединений, что увеличивает надежность системы. Применяется высококвалифицированными специалистами и позволяет выйти из самых сложных ситуаций при прокладке коммуникаций систем отопления и водоснабжения.

1.1 Планируемые результаты обучения

В результате проведения практического занятия в соответствии стандартам  World Skills по профессии рабочего «Монтажник санитарно-технических систем» обучающийся должен:  иметь представление:

-  гибки медного трубопровода – по эскизу в соответствии с указанными размерами

-  пайки медного трубопровода – по эскизу в соответствии с указанными размерами

-  чтения чертежей изделия – Медный трубопровод;

По окончанию практического занятия в соответствии стандартам  World Skills по профессии рабочего «Монтажник санитарно-технических систем», слушатель будет ознакомлен со способами и инструментами гибки и пайки при выполнении изделия – Медный трубопровод – по эскизу в соответствии с указанными размерами

Тематический план 

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ

Приветствие. 

Краткий обзор компетенции Сантехника и отопление. 

Инструктаж по технике безопасности. Подготовка рабочего места Учебная цель: 

1)  Научиться соблюдать правила техники безопасности

2)  Освоить основные приемы подготовки рабочего места

Участник должен  уметь: 

-  визуально определять исправность средств индивидуальной защиты;

-  оценивать состояние рабочего места на соответствие требованиям стандартов  рабочего места и техники безопасности и полученному заданию/наряду;

-  рационально размещать материалы, оборудование и инструменты на рабочем месте; стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

•    Подготавливать и поддерживать безопасную, аккуратную и эффективную зону проведения работ.

•    Выбирать и применять соответствующие средства индивидуальной защиты, включая спецодежду, во всех обстоятельствах. знать: 

-   требования охраны труда при использовании СИЗ, инструментов и оборудования, применяемых при выполнении подготовительных работ для санитарно-технических систем;

-   требования охраны труда при проведении подготовительных работ для  санитарно-технических систем.

стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

•    Назначение, использование, техническое обслуживание и уход за всем оборудованием, а также повреждения, значимые для его безопасности.

•    Стандарты техники безопасности и нормы охраны здоровья, применяемые в любое время.  Использование новых технологий, помогающих в работе; эти технологии должны быть доступными и простыми в применении.

•    Принципы работы и их применение в отношении поддержания порядка и чистоты в рабочей зоне иметь практический опыт: 

- подготовки объекта  к выполнению работ по монтажу санитарно-технических систем  в соответствии с проектом производства работ, стандартами рабочего места и охраны труда; Задачи:

1. Подготовить рабочее место с соблюдением требований техники безопасности при выполнении задания по рабочей профессии. 

Теория. Средства индивидуальной защиты должны обеспечивать предотвращение или уменьшение действия опасных и вредных производственных факторов. Выбор конкретного типа СИЗ, работающих должен осуществляться с учетом требований безопасности для данного процесса или вида работ. Средства индивидуальной защиты не должны изменять своих свойств: при стирке, химчистке и обеззараживании, должны подвергаться оценке по защитным, физиолого-гигиеническим и эксплуатационным показателям, иметь инструкцию с указанием назначения и срока службы изделия, правил его эксплуатации и хранения. Участники не должны допускаться к выполнению задания без средств индивидуальной защиты. Участник обязан: 

─ правильно применять средства индивидуальной защиты, выданные ему в установленном порядке. 

─ своевременно проходить инструктажи при применении средств индивидуальной защиты, применение которых требует от участников практических навыков, о правилах применения  указанных СИЗ, простейших способах проверки их работоспособности и исправности, а также тренировку по их применению. 

─ своевременно ставить в известность организатора (или его представителя) о выходе из строя (неисправности) средств индивидуальной защиты. 

─ не выносить средства индивидуальной защиты по окончании дня мероприятия за пределы территории организатора. 

Средства индивидуальной защиты (СИЗ), необходимые при выполнении задания:

       ─      Халат рабочий - из плотного материала

       ─      Очки защитные  — поликарбонат, светлый, 45 г.

─ Профессиональные защитные перчатки – изготовлены из дышащего покрытия - трикотаж и каучук вспененного типа. Износостойкие и устойчивые к воздействию химикатов и масел.

Экологически безвредные

─ Рукавицы для работы с открытым пламенем - изготовлены из плотной кожи, устойчивы к высоким температурам

Практическое занятие. Подготовка рабочего места с соблюдением требований техники безопасности при выполнении задания по рабочей профессии

Выполнение задания

Медный трубопровод – пайка

Введение. Сведения о высокоразвитой уже во времена римлян технике выполнения соединения пайкой приводит Плиний, который для пайки меди рекомендует использовать оловянно цинковый припой (третник) и древесную смолу в качестве флюса.

Надежность систем из медных труб была также подтверждена множеством примеров из XIX века. На рис. 4.1 в учебнике по медному трубопроводу http://www.know-

house.ru/infotek/inf_pdf/01_KME_131.pdf представлена медная труба для питьевой воды с трубным соединением, выполненным ремесленником из г. Любек приблизительно в 1870 г., которая после более 90 лет эксплуатации по-прежнему находилась в отличном состоянии. В Германии медные трубы начали широко применяться уже в 20-е годы прошлого столетия. После отмены в 1954 г. ограничений для потребителей, введенных в военные и послевоенные годы, преимущества медных труб для применения в трубопроводных системах были признаны окончательно. С тех пор технологии производства и обработки медных труб постоянно совершенствовались. Важным новшеством в технике выполнения соединений медных труб стало распространение в 90-е годы метода прессования.

Подбор материала и инструментов. Расчет размеров медных трубопроводов Разметка и резка медных труб.

Учебная цель: 

1)                      Научиться выбирать материал и инструмент, рассчитать требуемую длину трубопровода, выполнять разметку и резку медных труб

2)                      Освоить основные приемы подбора материала и инструментов, расчета требуемой длины трубопровода,  выполнения разметки и резки медных труб

Участник должен  уметь: 

-  подбирать материалы требуемого качества и количества в соответствии с технической документацией;

-  выбирать оптимальные методы и способы выполнения монтажных  работ;

-  читать чертежи, эскизы и схемы санитарно-технических систем;

-  подбирать материалы, инструменты и оборудование согласно проекту производства монтажных работ; 

стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

•    Читать, понимать и находить необходимые технические данные и инструкции в руководствах и другой документации.

•    Проектировать системы установки в пределах данных параметров.

•    Создавать простые эскизы от руки, в том числе изометрические чертежи на основе архитектурных чертежей, содействующие процессу монтажа, с применением стандартных условных обозначений и символов.

•    Выбирать оборудование и материалы согласно заданным критериям, включая цену. знать: 

-  виды и назначение инструмента, оборудования, материалов, используемых при выполнении подготовительных работ при монтаже санитарно-технических систем;

-  признаки неисправностей оборудования, инструмента и материалов;

-  способы проверки функциональности  инструмента;

-  правила применения универсальных и специальных приспособлений и контрольно-измерительного инструмента;

стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

•    Назначение, использование, техническое обслуживание и уход за всем оборудованием, а также повреждения, значимые для его безопасности.

•    Стандарты техники безопасности и нормы охраны здоровья, применяемые в любое время.  Использование новых технологий, помогающих в работе; эти технологии должны быть доступными и простыми в применении.

•    Принципы работы и их применение в отношении поддержания порядка и чистоты в рабочей зоне  Перемещение, резку и формовку сборочных узлов.

•    Безопасную эксплуатацию предоставленного режущего оборудования. иметь практический опыт: 

-  выполнения подготовительных слесарных работ  при монтаже санитарно-технических систем;

-  выполнения контрольного осмотра трубопроводов на наличие вмятин, трещин и повреждений; - выбраковки труб для монтажа систем;

-  сортировки труб для монтажа систем;

-  подготовки основных и вспомогательных материалов; Задачи:

─ Рассчитать требуемую длину трубопровода. 

─ Выполнить разметку  требуемого  участка трубы.  

─ Выполнить резку трубы, используя труборез или ножовку Инструменты, материалы, оборудование и приспособления:

каучук вспененного типа. Износостойкие       и          устойчивые   к воздействию химикатов и масел. Экологически безвредные ─      Линейка,  рулетка 

       ─       Маркер или карандаш 

       ─       Блокнот для расчета

       ─      Ручка

Теория. Наряду с методом измерения “от оси трубы до оси трубы” и/или “от оси фитинга до оси фитинга”, длина трубы определяется универсальным методом расчета по размеру Z.

Величины размера Z приведены в таблице.

Пример: Определение длины трубы Z-методом

Необходимо рассчитать длину трубы T для соединения медных труб Ø 22 мм дано: M = 205 мм, z = 27 мм, определить величину T решение: T = M - (2 ¥ z) = 205 мм - (2 ¥ 27 мм) = 151 мм

 Резка тонкостенных медных труб – быстрая и простая операция. Она может производиться при помощи мелкозубых ножовок для металла, широко применяемых для резки стальных труб (использовать полотно не менее 12 зубцов/см), либо специального резака – трубореза или специальных труборезных ножниц. Для сохранения перпендикулярности кромки резки по отношению к оси трубы необходимо применять специальные шаблоны. Косина реза (отклонение плоскости реза от перпендикулярности к оси трубы) не должна превышать: 

Труборезы – удобный инструмент для резки медных труб. Они изготавливаются в разных размерах многими производителями монтажного инструмента. На практике они применяются для резки труб диаметром 18-108 мм, то есть в том же самом диапазоне, в каком производятся капиллярные фитинги. Дисковые труборезные пилы могут иметь либо неподвижные подпирающие ролики и подвижный дисковый резец, либо неподвижный вращающийся дисковый резец и подвижные подпирающие ролики.

Наиболее широкое применение получили туборезы для резки труб в диапазоне до 54мм. Применение дисковой труборезной пилы обеспечивает не только перпендикулярность кромки реза по отношению к оси, но и чистую поверхность кромки – задиры образуется только внутри трубы.

При использовании трубореза лучше сделать большее число оборотов, а не применять излишнее усилие, поскольку результатом может стать уменьшение диаметра трубы. Правильная прорезь трубы, без ее деформации, получается после 5-7 кратной прокрутки станка вокруг оси трубы, причем всякий раз дисковый резец должен вводиться в стенку трубы на глубину до 0,2 мм. Одноразовый глубокий ввод резца в материал может вызвать овализацию сечения мягкой трубы. А в случае твердой трубы – повреждение дискового резца.

Применение ножовки на мягких трубах позволяет избежать замятия трубы и убыстряет операцию, но дает много заусенцев.

Труборезные ножницы применяются для резки мягких медных труб наименьших диаметров (6 и 8 мм) или тонкостенных медных труб. Во время резки инструмент неподвижен, а вращается труба. Трубы наибольших диаметров (свыше 108 мм) необходимо как правило, резать в условиях организованного изготовления сборных изделий на труборезных станках с дисковыми пилами.

Рисунок 1. Использование трубореза для резки медных труб.

Практическое занятие. Определение длины трубы 

Выполнение разметки и резки медной трубы

Предварительная подготовка труб для выполнения неразъемных соединений  Учебная цель: 

1)  Научиться подготавливать  медные трубы к пайке

2)  Освоить основные приемы подготовки  медных труб к пайке

Участник должен  уметь: 

-  подбирать материалы требуемого качества и количества в соответствии с технической документацией;

-  выбирать оптимальные методы и способы выполнения подготовки  медных труб к пайке;

-  подбирать материалы, инструменты и оборудование согласно проекту производства монтажных работ;  стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

 Определять потребность в оборудовании и материалах. знать: 

-  виды и назначение инструмента, оборудования, материалов, используемых при выполнении подготовительных работ медных труб к пайке;

-  признаки неисправностей оборудования, инструмента и материалов;

-  способы проверки функциональности  инструмента;

стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

•    Назначение, использование, техническое обслуживание и уход за всем оборудованием, а также повреждения, значимые для его безопасности.

•    Использование новых технологий, помогающих в работе; эти технологии должны быть доступными и простыми в применении.

•    Принципы работы и их применение в отношении поддержания порядка и чистоты в рабочей зоне иметь практический опыт: 

-  выполнения подготовительных работ для медных труб к пайке;

-  выполнения контрольного осмотра трубопроводов на наличие вмятин, трещин и повреждений;

-  подготовки основных и вспомогательных материалов; Задачи:

─ Снять  внутренний  град  

─ Сделать  фаску  на  трубе

─ Зачистить наружную часть трубы и раструб от оксидов

─ Откалибровать мягкую трубу при помощи соответствующих калибров    Инструменты, материалы, оборудование и приспособления:

каучук вспененного типа. Износостойкие и устойчивые к воздействию химикатов и масел. Экологически безвредные

Рисунок 2. Снятие  внутреннего  града и выполнение фаски.

Рисунок 3. Зачистка наружной части трубы и раструб от оксидов.

Рисунок 4. Процесс калибровки медной трубы 

Теория. При резке трубы на срезе образуется заусенец. Это может привести к ухудшению качества выполняемого соединения и созданию дополнительного препятствия потоку жидкости. В дальнейшем это может способствовать возникновению эрозии в соединения. Поэтому обязательными и очень важными являются действия, завершающие операцию резки: удаление заусенца внутреннего от резки дисковой труборезом, либо внутренних и наружных от резки ручной ножовкой или дисковой пилой.

Заусенцы удаляют простыми режущими инструментами. Наибольшее распространение получили специальные фаскосниматели («гратосниматели»), как наиболее удобные в работе, по сравнению со скребками или ножами. При этом необходимо избегать снятие фаски с концы трубы, что нежелательно при последующем соединении.

При пайке и сварке могут образовываться наплывы металла – грат. Если они образуются внутри соединения, то могут мешать потоку жидкости. Поэтому в этом случае грат должен удаляться, с использованием тех же инструментов, что и для удаления заусенцев. При достаточной практике пайки вырабатывается навык не вводить излишнего количества припоя в соединение. В этом случае наплывы металла практически отсутствуют. 

Важнейшей составляющей подготовки трубы к пайке является процедура зачистки поверхности трубы и внутренней поверхности фитинга от оксидной пленки (а заодно от жиров и прочих субстанций, которые могли попасть на эти поверхности) при помощи стальной губки, специальной салфетки или мелкой шкурки. 

Наиболее удобны специальные салфетки, на нейлоновой основе, поскольку после них, в отличие от шкурки и стальной губки, не требуется удалять продукты зачистки, которые могут содержать остатки абразива или частицы стали.

Обычно при резке медная труба, особенно мягкая, незначительно меняет форму (деформируется), что может привести к изменению монтажного зазора и нарушению капиллярного эффекта. Поэтому необходимо проводить калибровку концов трубы; она обычно необходима только после резки мягких труб, концы которых могли деформироваться. Осуществляется при помощи оправок-калибраторов.

Для калибровки используются калибрующие оправки и втулки, соответствующие данному диаметру. Первым калибруется внутренний диаметр при помощи втулки. После этого процедура повторяется для внешнего. Попытка одновременной калибровки наружного и внутреннего диаметров трубы ведет к застреванию и повреждению калибраторов. 

Строго говоря, оценка размеров не является обязательной частью процесса соединения при помощи капиллярной пайки, но добросовестный монтажник непременно это сделает, поскольку если труба неправильно отрезана (неровно или с деформацией) и не может быть полностью (до упора) вставлена в соединяемый фитинг или раструб, надежность такого соединения пострадает. 

Все действия, связанные с операцией резки, можно исполнять без крепления трубы в монтажных тисках. При желании их применить следует помнить о предохранении трубы от деформации. Главное требование – получить чистый, без заусенцев перпендикулярный рез трубы и деформации формы, пригодный для капиллярной пайки. 

Практическое занятие. Снятие  внутреннего  града  

Выполнение  фаски  на  трубе

Зачистка наружной части трубы и раструб от оксидов   Калибровка медной трубы 

Выполнение неразъемных соединений - пайка мягким припоем медных труб  Учебная цель: 

1)  Научиться выполнять  пайку медных труб

2)  Освоить основные приемы пайки  медных труб 

Участник должен  уметь: 

-  выбирать оптимальные методы и способы выполнения пайки медных труб; стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»  Применять надлежащие и установленные меры предосторожности для сварки и пайки. знать: 

-  виды и назначение инструмента, оборудования, материалов, используемых при выполнении пайки медных труб;

-  признаки неисправностей оборудования, инструмента и материалов;

-  способы проверки функциональности  инструмента;

стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

•    Назначение, использование, техническое обслуживание и уход за всем оборудованием, а также повреждения, значимые для его безопасности.

•    Использование новых технологий, помогающих в работе; эти технологии должны быть доступными и простыми в применении.

•    Назначение, использование, уход и потенциальные риски, связанные с материалами и химическими веществами.

•    Назначение и использование технических условий и чертежей изготовителя.

•    Методы поиска для получения соответствующей информации специального и общего характера, технических условий и инструкций.

•    Перемещение,  соединение и формовку сборочных узлов.

•    Безопасную эксплуатацию предоставленного паяльного оборудования. иметь практический опыт:  - выполнения пайки медных труб;

- подготовки основных и вспомогательных материалов; Задачи:

─ Поверхности под пайку зачистить до металлического блеска ─ Нанести  флюс  на  наружную часть трубы.

─ Вставить трубу в раструб.  Надеть фитинг на трубу

─ Излишки  флюса  снять  сухой салфеткой

─ Равномерно прогреть фитинг и трубу в нейтральном пламени  до  250-300˚. 

─ Расплавить  необходимое количество  припоя  встык.

─ Заполнить  все раструбное соединение Инструменты, материалы, оборудование и приспособления:

       ─      Верстак 1200х800

─ Аппарат для пайки медного трубопровода Ротерм 2000. Для надежной, быстрой безогневой пайки мягким припоем медных труб диаметром 6 – 54 мм, 1/4 – 2.1/8“.

         Изготовлены из плотной кожи, устойчивы             к высоким температурам

Рисунок 5. Нанесение  флюса  на  наружную часть трубы

Рисунок 6. Пайка медных труб.

Теория. Соединения, выполненные с применением пайки мягким припоем, могут использоваться как в трубопроводах холодного и горячего водоснабжения, так и в системах отопления с рабочей температурой до 110 °С. В газопроводах, системах отопления жидким топливом и трубопроводах для сжиженного газа пайка мягким припоем не допускается. В установках солнечного теплоснабжения соединения в трубопроводах также не могут быть выполнены пайкой мягким припоем, т.к. температура может подниматься выше 110°С, (табл. 4.7 на стр. 105 в учебнике по медному трубопроводу http://www.know-house.ru/infotek/inf_pdf/01_KME_131.pdf). 

Пайка мягким припоем фитингов из меди (Cu-DHP) и литейной бронзы (G-CuSn5ZnPb) размером до 108 мм осуществляется методом капиллярной пайки. На прямых участках трубопроводов соединения труб могут выполняться без применения фитингов при условии, что диаметр соединяемых труб одинаков или отличается на один шаг в размерном ряду. Муфты, формируемые в процессе монтажа по месту, должны выполняться очень аккуратно, чтобы были выдержаны необходимые для пайки зазоры и глубина заделки в соответствии с нормативом DVGW GW 

Пайку соединений мягким припоем всегда следует выполнять с использованием флюса или флюс-пасты, которая представляет собой смесь флюса и порошкообразного припоя (табл. 4.3 в учебнике по медному трубопроводу http://www.know-house.ru/infotek/inf_pdf/01_KME_131.pdf).

Минимальное весовое содержание металла 60%.Прутковое олово для пайки должно иметь тот же состав, что и порошковый припой в флюс-пасте В системах питьевого водоснабжения, в соответствии с требованиями норматива GW2, для соединений пайкой могут применяться только мягкие припои (см. табл. 4.3 в учебнике по медному трубопроводу http://www.knowhouse.ru/infotek/inf_pdf/01_KME_131.pdf). В целях взаимозаменяемости и унификации, для пайки соединений в отопительных установках рекомендуется использовать эти же припои. Для пайки используются ацетилено-воздушные и пропано-воздушные горелки или электрические приборы для пайки с применением контактного нагрева, которые нагревают место стыка без использования пламени и широко применяются при ремонтных работах. В системах питьевого водоснабжения (установки использования дождевой воды) Пайка мягким припоем применяется только с использованием фитингов капиллярной пайки, за исключением муфтовых соединений и соединений с изготовлением раструба для труб разных диаметров, различающихся на один шаг в размерном ряду (например, 18 / 15). Как показывает опыт, без использования фитингов можно соединять трубы до диаметров 35 / 28

В системах отопления пайка мягким припоем применяется для любых соединений и типоразмеров труб. Пайка мягким припоем допускается для систем с рабочей температурой до 110 °С.

Практическое занятие. Зачистка поверхности под пайку до металлического блеска Нанесение  флюса  на  наружную часть трубы. Вставка трубы в раструб  

Снятие  излишков  флюса  сухой салфеткой

Прогрев соединения в нейтральном пламени  до  250-300˚. 

Плавка  припоя  встык.

Заполнение раструбного соединения

Окончательная обработка  места соединения  Проверка качества, выполненного соединения Учебная цель: 

1)  Научиться зачищать место соединения и проверять качество выполненной работы

2)  Освоить основные приемы зачистки места соединения и проверки качества выполненной работы

Участник должен  уметь: 

-  подбирать материалы требуемого качества и количества в соответствии с технической документацией;

-  выбирать оптимальные методы и способы выполнения окончательной обработки  места соединения;

стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

 Восстанавливать зону проведения работ до соответствующего состояния. знать: 

-  виды и назначение материалов, используемых при выполнении окончательной обработки  места соединения;

-  признаки неисправностей оборудования, инструмента и материалов;

-  способы проверки качества соединения;

-  правила применения универсальных и специальных приспособлений и контрольно-измерительного инструмента;

стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

•    Назначение, использование, техническое обслуживание и уход за всем оборудованием, а также повреждения, значимые для его безопасности.

•    Использование новых технологий, помогающих в работе; эти технологии должны быть доступными и простыми в применении.

•    Принципы работы и их применение в отношении поддержания порядка и чистоты в рабочей зоне иметь практический опыт: 

-  выполнения подготовительных работ для медных труб к пайке;

-  выполнения контрольного осмотра трубопроводов на наличие вмятин, трещин и повреждений;

-  подготовки основных и вспомогательных материалов; Задачи:

─ Удалить остатки флюса влажной ветошью. 

─ Проверить запаянное соединение 

Инструменты, материалы, оборудование и приспособления:

          каучук вспененного типа. Износостойкие       и    устойчивые       к воздействию химикатов и масел.

Экологически безвредные

Теория. Важнейшей составляющей обработки  места соединения трубы после пайки является процедура зачистки поверхностей трубы и фитинга от остатков флюса (а заодно от жиров и прочих субстанций, которые могли попасть на эти поверхности) при помощи губки, специальной салфетки или влажной ветошью. 

Наиболее удобны специальные салфетки, на нейлоновой основе, поскольку после них, в отличие от шкурки и стальной губки, не требуется удалять продукты зачистки, которые могут содержать остатки абразива или частицы стали. 

 Проверка соединения осуществляется визуально. Стандарт ГОСТ 19249-73 устанавливает методы контроля качества паяных соединений с целью обнаружения поверхностных, внутренних и сквозных дефектов. Допускается использование других методов контроля качества паяных соединений при условии обеспечения чувствительности, гарантирующей выявление дефектов, недопустимых по требованиям технической документации на данное изделие, утвержденной в установленном порядке. Методы контроля конкретных паяных соединений должны быть указаны в технической документации на изготовление, приемку и эксплуатацию изделий.

Для проверки механических свойств образцы паяных соединений подвергают испытаниям на удар по

       ГОСТ     23046-78,    на     растяжение    по     ГОСТ     23047-78     и    на     изгиб     по     ГОСТ 24167-80.

Технология контроля паяных соединений должна быть установлена технической документацией, разработанной в соответствии с ГОСТ 3.1102-74* и ГОСТ 3.1502-74*".

 Практическое занятие. Удаление остатков флюса влажной ветошью.  Проверка запаянного соединения

Выполнение задания

Медный трубопровод – гибка

Введение. При монтаже медных труб КМЕ изменять направление прокладки можно как при помощи фитингов (пресс-фитингов или фитингов для пайки), так и путем гибки труб. Гибка медных труб позволяет сократить время монтажа и затраты на материалы.Горячая гибка труб без использования инструмента с заполнением трубы песком, в настоящее время практически не применяется. Поэтому ниже рассматривается в основном технология гибки труб в холодном состоянии с использованием инструмента. При малых диаметрах гибка позволяет изготавливать цельный трубопровод с изменениями направлений прокладки с применением труб различных исполнений по твердости Подбор материала и инструментов. Расчет точки  начала  гиба  на трубе Учебная цель: 

1)  Научиться выбирать материал и инструмент, рассчитать точку  начала  гиба  на трубе 

2)  Освоить основные приемы подбора материала и инструментов, расчета точки  начала  гиба  на трубе

Участник должен  уметь: 

-  подбирать материалы требуемого качества и количества в соответствии с технической документацией;

-  читать чертежи, эскизы и схемы санитарно-технических систем;

-  подбирать материалы, инструменты и оборудование согласно проекту производства монтажных работ; 

стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

•    Читать, понимать и находить необходимые технические данные и инструкции в руководствах и другой документации.

•    Проектировать системы установки в пределах данных параметров.

•    Создавать простые эскизы от руки, в том числе изометрические чертежи на основе архитектурных чертежей, содействующие процессу монтажа, с применением стандартных условных обозначений и символов.

•    Выбирать оборудование и материалы согласно заданным критериям, включая цену. знать: 

-  виды и назначение инструмента, оборудования, материалов, используемых при выполнении подготовительных работ при монтаже санитарно-технических систем;

-  признаки неисправностей оборудования, инструмента и материалов;

-  способы проверки функциональности  инструмента;

-  правила применения универсальных и специальных приспособлений и контрольно-измерительного инструмента;

стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

 Назначение, использование, техническое обслуживание и уход за всем оборудованием, а также повреждения, значимые для его безопасности.

иметь практический опыт: 

-  выполнения подготовительных слесарных работ  при монтаже санитарно-технических систем;

-  выполнения контрольного осмотра трубопроводов на наличие вмятин, трещин и повреждений; - выбраковки труб для монтажа систем;

-  сортировки труб для монтажа систем;

-  подготовки основных и вспомогательных материалов; Задачи:

─ Подобрать необходимый материал и инструменты

─ Рассчитать точку  начала  гиба  на трубе. 

Инструменты, материалы, оборудование и приспособления:

каучук вспененного типа. Износостойкие       и          устойчивые   к воздействию химикатов и масел. Экологически безвредные ─      Линейка,  рулетка 

       ─       Маркер или карандаш 

       ─       Блокнот для расчета

       ─      Ручка

Теория. Основным параметром для операции гибки является допустимый радиус гибки. Радиус гибки определяется по средней линии трубы, так называемой нейтральной осевой линии, и зависит от диаметра трубы и метода гибки Гибка трубопровода на специализированных станках — технологический процесс изменения направленности трубы в пространстве под углом. Во время данной процедуры во внутренней точке гиба появляется сжимающее напряжение, а во внешней части — растягивающее напряжение. Чтобы определить правильный радиус сгибания трубы с учетом всех параметров, при котором исключается появление различных деформаций, используют специальные расчеты. 

Расчет длины заготовки 

Пример 1 Размеры угольника: а=30 мм, b=70мм, t=6 мм. Определить длину заготовки.  Решение: Подставляем в формулу: L= a+b+0,5t 

L= 30+70+3=103мм 

Пример 2 Размеры скобы: а=70 мм, b=80 мм, с=60мм, t=4 мм. Определить длину заготовки. 

Решение: Подставляем в формулу: L= a+b+с+0,5t

 L= 70+80+60+2=212мм

Рисунок 7. Радиус гиба.

Практическое занятие. Подбор необходимого материала и инструментов Рассчитать точку  начала  гиба  на трубе

Разметка и установка труб в трубогиб. Гибка медных труб.

Учебная цель: 

1)  Научиться выполнять разметку и гибку медных труб

2)  Освоить основные приемы  выполнения разметки и гибки медных труб

Участник должен  уметь: 

-  выбирать оптимальные методы и способы выполнения монтажных  работ;

-  читать чертежи, эскизы и схемы санитарно-технических систем; стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

•    Читать, понимать и находить необходимые технические данные и инструкции в руководствах и другой документации.

•    Выбирать оборудование и материалы согласно заданным критериям, включая цену. знать: 

-   виды и назначение инструмента, оборудования, материалов, используемых при выполнении подготовительных работ при монтаже санитарно-технических систем;

-   правила применения универсальных и специальных приспособлений и контрольно-измерительного инструмента; стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

•    Использование новых технологий, помогающих в работе; эти технологии должны быть доступными и простыми в применении.

•    Перемещение,  сгибание, соединение и формовку сборочных узлов.

•    Безопасную эксплуатацию предоставленного гибочного, резьбонарезного оборудования. иметь практический опыт: 

- выполнения подготовительных слесарных работ  при монтаже санитарно-технических систем; Задачи:

─ Отметить  точку  начала  гиба  на трубе

─ Установить  трубогиб подходящего размера для трубы в тиски. 

─ Смазать трубогиб, и скользящий рычаг. 

─ Установить  трубу  в  трубогиб. 

─ Согнуть  трубу  под  требуемый угол

Инструменты, материалы, оборудование и приспособления:

каучук вспененного типа. Износостойкие       и          устойчивые   к воздействию химикатов и масел. Экологически безвредные ─      Линейка,  рулетка 

       ─       Маркер или карандаш 

Теория. При работе без использования инструмента радиус гибки следует выбирать с учетом наружного диаметра трубы. Из опыта следует, что радиус гибки равен шести – восьми наружным диаметрам трубы. Важным при выборе радиуса гибки, является то, чтобы в области гибки отсутствовали недопустимые изменения поперечного сечения, не образовывались складки и соответственно перегиб. Это касается также гибки с использованием инструмента. Гибка с использованием инструмента Если при монтаже труб в бухтах марок SANCO®, WICU®, COPATIN®, Q-tec®и CUPROTHERM® необходимо произвести гибку с меньшим радиусом, чем упомянуто выше, для этого имеется большой выбор трубогибочных инструментов различных производителей. Минимальный радиус гибки для труб с твердостью R 220 (мягкие) не нормируется. Точка  начала  гиба  должна совпадать  с  точкой  «0»  на трубогибе. Установите  рукоятку  в  трубогиб как показано на рисунке 

Рисунок 1. Использование трубогиба для медных труб.

Практическое занятие. Разметка  точки  начала  гиба  на трубе

Установка  трубогиба подходящего размера для трубы в тиски. 

Смазка трубогиба, и скользящего рычага. 

Установка в трубогиб медной трубы Гиб  трубы  под  требуемый угол

Проверка качества изделия.

 Окончательная обработка  места гиба. 

Учебная цель: 

1)  Научиться проверять качество выполненной работы и зачищать место гиба

2)  Освоить основные приемы проверки качества выполненной работы и зачистки места гиба

Участник должен  уметь: 

- выбирать оптимальные методы и способы выполнения окончательной обработки  места гиба; стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

 Восстанавливать зону проведения работ до соответствующего состояния. знать: 

-  виды и назначение материалов, используемых при выполнении окончательной обработки  места гиба;

-  признаки неисправностей оборудования, инструмента и материалов;

-  способы проверки качества гиба;

-  правила применения универсальных и специальных приспособлений и контрольно-измерительного инструмента;

стандарты WorldSkills по компетенции «Сантехника и отопление»

•    Использование новых технологий, помогающих в работе; эти технологии должны быть доступными и простыми в применении.

•    Принципы работы и их применение в отношении поддержания порядка и чистоты в рабочей зоне иметь практический опыт: 

-  выполнения проверки качества выполненной работы и зачистки места гиба;

-  выполнения контрольного осмотра трубопроводов на наличие вмятин, трещин и повреждений; Задачи:

─ Проверить с помощью угольника, угол изгиба.  По необходимости разогнуть или догнуть трубу. 

─ Удалить отметки, оставленные на трубе, влажной ветошью. 

Инструменты, материалы, оборудование и приспособления:

       ─      Очки защитные  — поликарбонат, светлый, 45 г.

─ Профессиональные защитные перчатки – изготовлены из дышащего покрытия - трикотаж и каучук вспененного типа. Износостойкие и устойчивые к воздействию химикатов и масел.

Экологически безвредные

Теория. Важнейшей составляющей обработки  места соединения трубы после гиба является процедура очистки поверхностей трубы от линий разметок при помощи губки, специальной салфетки или влажной ветошью. 

Проверка гиба осуществляется при помощи угольника. Стандарт  

 Практическое занятие. Проверка с помощью угольника угла изгиба.  

По необходимости разогнуть или догнуть трубу. 

Удалить отметки, оставленные на трубе, влажной ветошью

 Обеспеченность занятия: Инфраструктурный лист

Источники, ресурсы: Программа профессиональной пробы разработана в 2020-м году по заказу Союза “Агентство развития профессиональных сообществ и рабочих кадров “Молодые http:/профе/ссионwww.knowалы (Во-рhouse.ru/infotek/inf_pdлдскиллс Россия)” для реfа/0лизаци1_KME_131.pdи на практичfе ских мероприятиях в рамках проекта

Учебник по медному трубопроводу

5. РЕФЛЕКСИЯ

 Рефлексия проводится в форме беседы, которая включает в себя вопросы по критериям успешности выполнения задания. 

Участник должен 

уметь: определять успешность выполненного задания по приведенным критериям знать:  критерии успешности выполнения задания

Критерии успешности выполнения задания