Методический материал: Оценка деятельности кабинета

Оценка деятельности кабинета за 2013­2014 учебный год 1. Самоанализ работы зав. кабинетом, самооценка: Обучение иностранному  языку является более эффективным, если в учебном воспитательном процессе  задействованы не только знания и навыки учащихся, но средства обучения,  находящиеся в кабинете иностранного языка и используемые на уроках. Кабинет является необходимым условием организации современного учебно­ воспитательного процесса при обучении иностранным языкам. Ведь от  правильно оборудованного в значительной степени зависят результаты труда  учителя и учащихся. При обустройстве кабинета я руководствовалась:   санитарно­гигиеническими требованиями, требованиями к помещениям  кабинета иностранного языка, требованиями к комплекту мебели в учебном  кабинете, требованиями к организации рабочих мест учителя и обучающихся,  требованиями к оснащению кабинета аппаратурой и приспособлениям,  требованиями к оснащению кабинета учебным оборудованием и необходимой  документацией, требованиями к размещению и хранению оборудования,  требованиями к оформлению интерьера кабинета иностранного языка. Кабинет  во время проведения внеклассных мероприятий может быстро превращаться в  зрительный зал и сцену. 2. Оценка учащихся (по результатам анкетирования): 5 БАЛЛОВ 3. Оценка методического объединения учителей: кабинет соответствует всем  нормам учебного кабинета. 4. Оценка методического совета: кабинет соответствует всем нормам учебного кабинета. 5. Выводы и предложения по дальнейшей работе кабинета: Продолжать  работу над пополнением материально­технического оборудования для кабинета  и расширять дидактический материал. 6. Аттестация кабинета:  кабинет иностранного языка прошел аттестацию в  2013­2014 учебном году.