Методика психологического исследования "Подростки о родителях"

Л.И.Вассерман, И.А.Горьковая, Е.Е.Ромицына

"Подростки о родителях"

 

 

ПРОЦЕДУРА ПРОВЕДЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

 

Перед началом эксперимента подросток вводится в курс дела относительно целей и задач исследования, после чего ему предъявляется следующая инструкция:

 

"Просим Вас оценить, исходя из собственного опыта, какие из указанных ниже положений более всего характерны для Ваших родителей. Для этого внимательно прочитайте каждое утверждение, не пропуская ни одного из них. Если Вы считаете, что утверждение полностью передает воспитательные принципы Вашего отца (или матери), то в оценочном бланке рядом с номером соответствующего утверждения поставьте цифру "2". Если Вы считаете, что данное высказывание частично подходит для Вашего отца (или матери), то ставьте цифру "1". Если же, по Вашему мнению, утверждение не относится к Вашему отцу (или матери), то – цифру "0".

 

Затем подростку предъявляется регистрационный бланк для заполнения отдельно на каждого из родителей (см. приложения). Принципиальной разницы между ними нет: по отношению к матери все утверждения представлены в женском роде, а по отношению к отцу – в мужском. Причем заполняются бланки отдельно, т.е. вначале, например, по отношению к матери, затем этот бланк сдается экспериментатору и только после этого выдается бланк для заполнения, в котором отражаются воспитательные принципы отца. Сам опросник выглядит следующим образом.

 

Опросник для подростков

 

Фамилия__________ Имя__________ Отчество__________

Возраст__________ Дата исследования___________

 

Да – 2;        Частично – 1;      Нет – 0.

 

МОЙ ОТЕЦ (МОЯ МАТЬ)

 

1.     Очень часто улыбается мне.

2.     Категорически требует, чтобы я усвоил(а), что я могу делать, а что нет.

3.     Не достаточно терпелив(а) по отношению ко мне.

4.     Когда я ухожу, сам(а) решает, когда я должен(должна) вернуться

5.     Всегда быстро забывает то, что сам(а) говорит или приказывает.

6.     Когда у меня плохое настроение, советует мне успокоиться или развеселиться

7.     Считает, что для меня должно существовать много правил, которые я обязан(а) выполнять

8.     Постоянно на меня кому-то жалуется

9.     Предоставляет мне столько свободы, сколько мне надо

10. За одно и то же один раз наказывает, а другой – прощает

11. Очень любит делать что-нибудь вместе

12. Если поручает мне какую-нибудь работу, то считает, что я должен(должна) делать только ее, пока не закончу

13. Начинает сердиться и возмущаться по поводу любого пустяка, который я сделал(а)

14. Могу идти, куда захочу и не спрашивать у него(нее) разрешения

15. В зависимости от моего настроения отказывается от многих своих дел

16. Когда мне грустно, пытается развеселить и воодушевить меня

17. Всегда настаивает на том, что за все мои проступки я должен(должна) быть наказан(а)

18. Мало интересуется тем, что меня волнует и чего я хочу

19. Если бы мне захотелось, то я мог(ла) бы идти куда захочу каждый вечер

20. Имеет определенные правила, но иногда соблюдает их, иногда – нет

21. Всегда с пониманием выслушивает мои взгляды и мнения

22. Следит за тем, чтобы я всегда делал(а) то, что мне сказано

23. Иногда у меня возникает ощущение, что я ему(ей) противен

24. Практически позволяет мне делать все, что мне нравится

25. Меняет свои решения так, как придет в голову или как ему(ей) будет удобно

26. Часто хвалит меня за что-либо

27. Всегда точно хочет знать, что я делаю и где нахожусь

28. Хотел(а) бы, чтобы я стал(а) другим(другой), изменился(изменилась)

29. Позволяет мне самому(самой) выбирать себе дело по душе

30. Иногда очень легко меня прощает, а иногда – нет

31. Старается открыто доказать, что любит меня

32. Всегда следит за тем, что я делаю на улице или в школе

33. Если я сделаю что-нибудь не так, постоянно и везде говорит об этом

34. Предоставляет мне много свободы. Редко говорит "должен" или "нельзя"

35. Очень тяжело заранее определить, как поступит, когда я сделаю что-нибудь плохое или хорошее

36. Считает, что я должен(должна) иметь собственное мнение по каждому вопросу

37. Всегда тщательно следит за тем, каких друзей я имею

38. Когда его(ее) чем-то расстрою, не будет со мной говорить, пока я не начну

39. Всегда легко меня прощает

40. Хвалит и наказывает очень непоследовательно: иногда слишком много, а иногда слишком мало

41. Всегда находит время для меня, когда это мне необходимо

42. Постоянно указывает мне, как себя вести

43. Вполне возможно, что в сущности меня ненавидит

44. Проведение каникул я планирую по собственному желанию

45. Иногда может обидеть, а иногда бывает добрым(доброй) и признательным(признательной)

46. Всегда откровенно ответит на любой вопрос, о чем бы я ни спросил(а)

47. Часто проверяет, все ли я убрал(а), как было велено

48. Чувствую, что он пренебрегает мною

49. Моя комната или уголок – это моя крепость: могу убирать ее или нет, он туда не вмешивается

50. Очень тяжело разобраться в его желаниях и указаниях

ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ СЫРЫХ ДАННЫХ

 

Опроснику всегда должна предшествовать предварительная беседа с подростками, в результате которой выясняются основные данные о его семье и о его роли и положении в ней ПоР редко используют в качестве первого, изолированного от других теста. Однако он имеет огромное значение в комплексе с другими психологическими методиками при психологической диагностике подростков.

После того, как подросток заполнил оба бланка (на отца и на мать, образец приведен в Приложении 1), все полученные данные сводятся в "оценочный лист" отдельно на мать и на отца. Затем, по каждому параметру подсчитывается арифметическая сумма сырых баллов (POZ – позитивный интерес, DIR – директивность, HOS – враждебность, AUT – автономность и NED – непоследовательность). Далее сырые баллы переводятся в стандартные в соответствии с таблицами, приведенными в Приложении 2. Стандартные баллы располагаются от 1 до 5 и нормой является среднее значение, т.е. 3.

Преимущества стандартных баллов перед сырыми общеизвестны (Анастази А., 1982). В тоже время, применительно к опроснику "ПоР" следует обратить внимание и на последние. Сырые баллы в известной мере являются более чувствительными. Так, например, по шкале "Непоследовательность" стандартный балл 2 соответствует сырым баллам в интервале от 1 до 6, что можно при определенном практическом опыте интерпретировать несколько по иному.

Сырые баллы выражают абсолютный минимум и абсолютный максимум, т.е. с их помощью можно оценить, насколько выражено влияние того или иного фактора, что играет немаловажную роль в интерпретации результатов.

Если по параметру набрано 1–2 балла, то можно говорить, что он слабо выражен, если же 4–5, то измеряемое качество выражено вполне отчетливо. Затем на специальном бланке, приведенном в Приложении, строятся оценочные профили отношений матери и отца.

 

При интерпретации результатов опросника ПоР представляется крайне важным отметить, что большое значение имеют не только показатели по отдельным Шкалам, общая характеристика графиков и их соотношение между собой, но и подробный, содержательный характер ответов на конкретные утверждения опросника. Например, если подросток хотя бы частично согласен с утверждением №43: "Вполне возможно, что, в сущности, меня ненавидит моя мать (отец)", то это указывает на выраженный конфликт между ребенком и родителями и может служить отправной точкой для целенаправленной психокоррекционной работы с этой семьей. В этом смысле ПоР служит основной базой для постановки вопросов, непосредственно касающихся семьи и семейных отношений. Так, можно совершенно безболезненно и деонтологично, опираясь на результаты тестирования, завести разговор с родителями, затрагивающий область вероятных конфликтов и напряженности в конкретной семье. Следовательно, опросник ПоР может существенно помочь в формировании культуры взаимоотношений в семье, поскольку родители будут реально видеть недостатки своего воспитания, а также оценивать эффективность смены стиля воспитания на модели изменения поведения детей и общего климата в семье.

Особое внимание также следует уделить различию (если таковое имеется) "материнского" и "отцовского" профилей. Их сравнение лучше всего демонстрирует характеристику семейной атмосферы, единство или разобщенность действий, возможность конфликтов и напряжений, или, наоборот (когда оценки совпадают), монолитность "воспитательного фронта".

 

 

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ №1

 

 

Фамилия_____________Имя_____________Отчество____________

 

Возраст_______Дата обследования_______________

 

МОЯ МАТЬ

 

№№ ут-вер- жде- ний	На-чис-лен-ные баллы	№№ ут-вер- жде- ний	На-чис-лен-ные баллы	№№ ут-вер- жде- ний	На-чис-лен-ные баллы	№№ ут-вер- жде- ний	На-чис-лен-ные баллы	№№ ут-вер- жде- ний	На-чис-лен-ные баллы
1		2		3		4		5
6		7		8		9		10
11		12		13		14		15
16		17		18		19		20
21		22		23		24		25
26		27		28		29		30
31		32		33		34		35
36		37		38		39		40
41		42		43		44		45
46		47		48		49		50
Сы-рые баллы
Стан-дарт. баллы

 

Отношение POZ/HOS__________________

Отношение DIR/AUT__________________

РЕГИСТРАЦИОННЫЙ ЛИСТ №2

 

 

Фамилия_____________Имя_____________Отчество____________

 

Возраст_______Дата обследования_______________

 

МОЙ ОТЕЦ

 

№№ ут-вер- жде- ний	На-чис-лен-ные баллы	№№ ут-вер- жде- ний	На-чис-лен-ные баллы	№№ ут-вер- жде- ний	На-чис-лен-ные баллы	№№ ут-вер- жде- ний	На-чис-лен-ные баллы	№№ ут-вер- жде- ний	На-чис-лен-ные баллы
1		2		3		4		5
6		7		8		9		10
11		12		13		14		15
16		17		18		19		20
21		22		23		24		25
26		27		28		29		30
31		32		33		34		35
36		37		38		39		40
41		42		43		44		45
46		47		48		49		50
Сы-рые баллы
Стан-дарт. баллы

 

Отношение POZ/HOS__________________

Отношение DIR/AUT__________________

 

 

 

 

 

 

Юноши 13 лет – мать

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–5						1	1
–4						1	2
–3						1	2
–2						1	2
–1						1	2
0	1	1	1	1	1	2	2
1	1	1	2	1	1	2	2
2	1	1	2	1	1	2	3
3	1	1	2	1	2	2	3
4	1	1	2	1	2	2	3
5	1	1	3	2	2	2	3
6	1	1	3	2	2	2	3
7	1	1	4	2	3	3	3
8	1	1	4	3	3	3	4
9	2	2	4	3	3	3	4
10	2	2	4	3	3	3	4
11	2	2	4	4	4	3	4
12	2	3	5	4	4	3	4
13	2	3	5	4	4	3	5
14	3	3	5	5	5	4	5
15	3	3	5	5	5	4	5
16	3	4	5	5	5	4	5
17	3	4	5	5	5	4	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Юноши 13 лет – отец

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–8						1	1
–7						1	2
–6						1	2
–5						1	2
–4						1	2
–3						2	2
–2						2	2
–1						2	2
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	1	2	3
3	1	1	3	1	2	2	3
4	1	1	3	2	2	2	3
5	1	1	3	2	2	2	3
6	1	1	3	2	3	2	3
7	1	2	4	3	3	3	4
8	2	2	4	3	3	3	4
9	2	2	4	3	3	3	4
10	2	2	4	3	4	3	4
11	2	3	4	3	4	3	5
12	2	3	4	4	4	3	5
13	3	3	5	4	5	4	5
14	3	3	5	4	5	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	3	4	5	5	5	4	5
17	4	4	5	5	5	5	5
18	4	4	5	5	5	5	5
19	5	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Юноши 14 лет – мать

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–6						1	1
–5						1	2
–4						1	2
–3						1	2
–2						1	2
–1						1	2
0	1	1	1	1	1	2	2
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	2	1	2	2	3
4	1	1	3	1	2	2	3
5	1	1	3	2	2	2	3
6	1	1	3	2	2	2	3
7	1	1	4	2	3	3	4
8	1	2	4	2	3	3	4
9	2	2	4	3	3	3	4
10	2	2	4	3	3	3	4
11	2	2	4	3	4	3	4
12	2	3	5	4	4	3	5
13	2	3	5	4	4	3	5
14	3	3	5	4	5	4	5
15	3	4	5	5	5	4	5
16	3	4	5	5	5	4	5
17	3	4	5	5	5	4	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Юноши 14 лет – отец

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–9						1	1
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	2
–5						1	2
–4						1	2
–3						2	2
–2						2	2
–1						2	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	3	1	2	2	3
4	1	1	3	1	2	2	3
5	1	1	3	2	2	2	3
6	1	1	4	2	3	2	4
7	2	2	4	2	3	3	4
8	2	2	4	3	3	3	4
9	2	2	4	3	4	3	4
10	2	2	4	3	4	3	4
11	2	3	4	3	4	3	5
12	2	3	5	4	4	3	5
13	3	3	5	4	4	4	5
14	3	4	5	4	5	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	3	4	5	4	5	4	5
17	4	4	5	5	5	5	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	5	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Юноши 15 лет – мать

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–8						1	1
–7						1	2
–6						1	2
–5						1	2
–4						1	2
–3						1	2
–2						1	2
–1						1	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	2	1	2	2	3
4	1	1	3	1	2	2	3
5	1	1	3	2	2	2	4
6	1	1	3	2	3	2	4
7	1	2	4	2	3	2	4
8	1	2	4	2	3	3	4
9	2	2	4	3	3	3	4
10	2	2	4	3	4	3	4
11	2	3	4	3	4	3	5
12	2	3	5	3	4	3	5
13	2	3	5	4	4	3	5
14	3	4	5	4	5	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	3	4	5	5	5	4	5
17	3	4	5	5	5	4	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Юноши 15 лет – отец

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–11						1	1
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	2
–5						1	2
–4						1	2
–3						2	3
–2						2	3
–1						2	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	3	1	2	2	3
4	1	1	3	1	2	2	3
5	1	1	3	2	3	2	4
6	1	2	4	2	3	2	4
7	2	2	4	2	3	3	4
8	2	2	4	2	3	3	4
9	2	2	4	3	4	3	4
10	2	3	4	3	4	3	5
11	2	3	4	3	4	3	5
12	3	3	5	3	4	3	5
13	3	4	5	4	4	4	5
14	3	4	5	4	5	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	4	4	5	4	5	4	5
17	4	4	5	4	5	5	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Юноши 16 лет – мать

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–10						1	1
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	2
–5						1	2
–4						1	2
–3						1	3
–2						1	3
–1						1	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	3	1	2	2	3
4	1	1	3	1	2	2	4
5	1	1	3	1	3	2	4
6	1	2	3	2	3	2	4
7	1	2	4	2	3	2	4
8	1	2	4	2	3	3	4
9	2	2	4	2	3	3	4
10	2	3	4	3	4	3	5
11	2	3	5	3	4	3	5
12	2	3	5	3	4	3	5
13	2	3	5	3	4	3	5
14	3	4	5	4	5	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	3	4	5	4	5	4	5
17	3	4	5	5	5	4	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Юноши 16 лет – отец

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–13						1	1
–12						1	2
–11						1	2
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	2
–5						1	2
–4						1	3
–3						1	3
–2						2	3
–1						2	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	4
3	1	1	3	1	2	2	4
4	1	1	3	1	2	2	4
5	1	2	3	2	3	2	4
6	1	2	4	2	3	2	4
7	2	2	4	2	3	3	4
8	2	2	4	2	3	3	4
9	2	3	4	2	4	3	4
10	2	3	4	2	4	3	5
11	2	3	5	3	4	3	5
12	3	3	5	3	4	3	5
13	3	4	5	3	4	4	5
14	3	4	5	4	5	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	4	4	5	4	5	4	5
17	4	5	5	4	5	5	5
18	4	5	5	4	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Юноши 17 лет – мать

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–12						1	1
–11						1	2
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	2
–5						1	3
–4						1	3
–3						1	3
–2						1	3
–1						1	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	4
3	1	1	3	1	2	2	4
4	1	1	3	1	3	2	4
5	1	2	3	1	3	2	4
6	1	2	3	2	3	2	4
7	1	2	4	2	3	2	4
8	1	2	4	2	3	3	4
9	2	3	4	2	4	3	5
10	2	3	4	2	4	3	5
11	2	3	5	3	4	3	5
12	2	3	5	3	4	3	5
13	2	4	5	3	4	3	5
14	3	4	5	4	5	3	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	3	4	5	4	5	4	5
17	3	5	5	4	5	4	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Юноши 17 лет – отец

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–14						1	1
–13						1	2
–12						1	2
–11						1	2
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	3
–5						1	3
–4						1	3
–3						1	3
–2						2	3
–1						2	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	4
2	1	1	2	1	2	2	4
3	1	1	3	1	2	2	4
4	1	2	3	1	3	2	4
5	1	2	3	1	3	2	4
6	2	2	4	2	3	2	4
7	2	2	4	2	3	3	4
8	2	3	4	2	3	3	4
9	2	3	4	2	4	3	5
10	2	3	4	2	4	3	5
11	2	3	5	2	4	3	5
12	3	4	5	3	4	3	5
13	3	4	5	3	4	3	5
14	3	4	5	3	5	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	4	5	5	4	5	4	5
17	4	5	5	4	5	5	5
18	4	5	5	4	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Юноши 18 лет – мать

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–13						1	1
–12						1	2
–11						1	2
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	3
–5						1	3
–4						1	3
–3						1	3
–2						1	3
–1						1	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	4
2	1	1	2	1	2	2	4
3	1	1	3	1	2	2	4
4	1	2	3	1	3	2	4
5	1	2	3	1	3	2	4
6	1	2	3	2	3	2	4
7	1	2	4	2	3	2	4
8	1	3	4	2	3	3	4
9	2	3	4	2	4	3	5
10	2	3	4	2	4	3	5
11	2	3	5	3	4	3	5
12	2	4	5	3	4	3	5
13	2	4	5	3	4	3	5
14	3	4	5	3	5	3	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	3	4	5	4	5	4	5
17	3	5	5	4	5	4	5
18	4	5	5	4	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Юноши 18 лет – отец

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–15						1	1
–14						1	2
–13						1	2
–12						1	2
–11						1	2
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	3
–6						1	3
–5						1	3
–4						1	3
–3						1	3
–2						2	3
–1						2	3
0	1	1	1	1	1	2	4
1	1	1	2	1	1	2	4
2	1	1	2	1	2	2	4
3	1	1	3	1	2	2	4
4	1	2	3	1	3	2	4
5	1	2	3	1	3	2	4
6	2	2	4	2	3	2	4
7	2	3	4	2	3	3	4
8	2	3	4	2	3	3	4
9	2	3	4	2	4	3	5
10	2	3	5	2	4	3	5
11	3	3	5	2	4	3	5
12	3	4	5	3	4	3	5
13	3	4	5	3	4	3	5
14	3	4	5	3	5	4	5
15	3	4	5	3	5	4	5
16	4	5	5	4	5	4	5
17	4	5	5	4	5	5	5
18	4	5	5	4	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

 

 

Девушки 13 лет – мать

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–6						1	1
–5						1	2
–4						1	2
–3						1	2
–2						2	2
–1						2	2
0	1	1	1	1	1	2	2
1	1	1	2	1	2	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	2	1	2	2	3
4	1	1	3	1	2	2	3
5	1	1	3	1	2	2	3
6	1	1	3	2	2	2	4
7	1	1	3	2	3	2	4
8	1	2	4	2	3	2	4
9	2	2	4	2	3	3	5
10	2	2	4	3	3	3	5
11	2	2	4	3	4	3	5
12	2	3	4	3	4	3	5
13	2	3	4	4	4	3	5
14	2	3	5	4	4	3	5
15	2	4	5	4	4	4	5
16	3	4	5	5	4	4	5
17	3	4	5	5	5	4	5
18	3	5	5	5	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Девушки 13 лет – отец

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–10						1	1
–9						1	2
–8						1	2
–7						2	2
–6						2	2
–5						2	2
–4						2	2
–3						2	2
–2						2	2
–1						2	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	2	3	1	2	2	3
4	2	2	3	1	2	2	3
5	2	2	3	2	3	2	3
6	2	2	3	2	3	2	4
7	2	3	4	2	3	3	4
8	2	3	4	2	3	3	4
9	2	3	4	3	3	3	4
10	2	3	4	3	3	3	4
11	2	4	4	3	4	3	5
12	3	4	4	4	4	3	5
13	3	4	5	4	4	4	5
14	3	4	5	4	4	4	5
15	3	5	5	4	4	4	5
16	3	5	5	4	5	4	5
17	3	5	5	4	5	4	5
18	4	5	5	4	5	4	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Девушки 14 лет – мать

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–7						1	1
–6						1	2
–5						1	2
–4						1	2
–3						1	2
–2						1	2
–1						2	2
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	2	1	2	2	3
4	1	1	3	1	2	2	3
5	1	1	3	1	2	2	4
6	1	1	3	2	2	2	4
7	1	2	4	2	3	2	4
8	1	2	4	2	3	2	4
9	2	2	4	2	3	3	4
10	2	2	4	3	3	3	5
11	2	3	4	3	4	3	5
12	2	3	4	3	4	3	5
13	2	3	4	4	4	3	5
14	2	4	5	4	4	3	5
15	2	4	5	4	4	4	5
16	3	4	5	5	5	4	5
17	3	4	5	5	5	4	5
18	3	5	5	5	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Девушки 14 лет – отец

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–11						1	1
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						2	2
–5						2	2
–4						2	2
–3						2	2
–2						2	2
–1						2	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	2	3	1	2	2	3
4	2	2	3	1	2	2	3
5	2	2	3	2	3	2	4
6	2	2	3	2	3	3	4
7	2	3	4	2	3	3	4
8	2	3	4	3	3	3	4
9	2	3	4	3	3	3	4
10	2	3	4	3	4	3	4
11	2	4	4	3	4	3	5
12	3	4	5	3	4	3	5
13	3	4	5	4	4	4	5
14	3	4	5	4	4	4	5
15	3	5	5	4	5	4	5
16	3	5	5	4	5	4	5
17	3	5	5	4	5	4	5
18	4	5	5	4	5	4	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Девушки 15 лет – мать

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–9						1	1
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	2
–5						1	2
–4						1	2
–3						1	2
–2						1	2
–1						2	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	1	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	2	1	2	2	3
4	1	1	3	1	2	2	3
5	1	1	3	2	2	2	4
6	1	2	3	2	3	2	4
7	1	2	4	2	3	2	4
8	1	2	4	2	3	3	4
9	2	2	4	3	3	3	4
10	2	3	4	3	4	3	5
11	2	3	4	3	4	3	5
12	2	3	5	4	4	3	5
13	2	3	5	4	4	3	5
14	2	4	5	4	4	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	3	4	5	5	5	4	5
17	3	5	5	5	5	4	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Девушки 15 лет – отец

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–12						1	1
–11						1	2
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	2
–5						2	2
–4						2	2
–3						2	3
–2						2	3
–1						2	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	3	1	2	2	3
4	2	2	3	1	3	2	3
5	2	2	3	2	3	2	4
6	2	2	4	2	3	3	4
7	2	2	4	2	3	3	4
8	2	3	4	3	3	3	4
9	2	3	4	3	3	3	4
10	2	3	4	3	4	3	5
11	2	3	5	3	4	3	5
12	3	4	5	4	4	3	5
13	3	4	5	4	4	4	5
14	3	4	5	4	4	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	3	5	5	4	5	4	5
17	4	5	5	4	5	4	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Девушки 16 лет – мать

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–10						1	1
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	2
–5						1	2
–4						1	2
–3						1	3
–2						1	3
–1						1	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	1	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	2	1	2	2	3
4	1	1	3	2	3	2	4
5	1	2	3	2	3	2	4
6	1	2	3	2	3	2	4
7	1	2	4	2	3	2	4
8	1	2	4	2	3	3	4
9	2	3	4	3	4	3	4
10	2	3	4	3	4	3	5
11	2	3	5	3	4	3	5
12	2	3	5	4	4	3	5
13	2	4	5	4	4	3	5
14	3	4	5	4	5	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	3	4	5	5	5	4	5
17	3	5	5	5	5	5	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	4	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Девушки 16 лет – отец

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–13						1	1
–12						1	2
–11						1	2
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	2
–5						2	2
–4						2	3
–3						2	3
–2						2	3
–1						2	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	3	1	2	2	3
4	1	2	3	1	3	2	4
5	2	2	3	2	3	2	4
6	2	2	4	2	3	3	4
7	2	2	4	2	3	3	4
8	2	3	4	3	3	3	4
9	2	3	4	3	4	3	5
10	2	3	5	3	4	3	5
11	3	3	5	3	4	3	5
12	3	4	5	4	4	3	5
13	3	4	5	4	4	4	5
14	3	4	5	4	4	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	4	5	5	4	5	4	5
17	4	5	5	5	5	5	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	5	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Девушки 17 лет – мать

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–11						1	1
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	2
–5						1	3
–4						1	3
–3						1	3
–2						1	3
–1						1	3
0	1	1	1	1	1	1	3
1	1	1	1	1	1	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	2	1	3	2	4
4	1	2	3	2	3	2	4
5	1	2	3	2	3	2	4
6	1	2	4	2	3	2	4
7	1	2	4	3	3	3	4
8	1	3	4	3	4	3	4
9	2	3	5	3	4	3	4
10	2	3	5	3	4	3	4
11	2	3	5	3	4	3	5
12	2	4	5	4	4	3	5
13	3	4	5	4	4	4	5
14	3	4	5	4	5	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	3	5	5	5	5	4	5
17	4	5	5	5	5	5	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	5	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Девушки 17 лет – отец

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–14						1	1
–13						1	2
–12						1	2
–11						1	2
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	2
–5						1	3
–4						2	3
–3						2	3
–2						2	3
–1						2	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	2	2	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	3	1	2	2	4
4	2	2	3	1	3	2	4
5	2	2	3	2	3	2	4
6	2	2	4	2	3	3	4
7	2	2	4	2	3	3	4
8	2	3	4	3	4	3	5
9	2	3	4	3	4	3	5
10	2	3	5	3	4	3	5
11	3	3	5	3	4	3	5
12	3	3	5	4	4	3	5
13	3	4	5	4	4	4	5
14	3	4	5	4	4	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	4	4	5	5	5	4	5
17	4	5	5	5	5	5	5
18	5	5	5	5	5	5	5
19	5	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Девушки 18 лет – мать

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–12						1	1
–11						1	2
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	2
–5						1	3
–4						1	3
–3						1	3
–2						1	3
–1						1	3
0	1	1	1	1	1	1	3
1	1	1	1	1	1	1	3
2	1	1	2	1	2	2	3
3	1	1	2	1	2	2	4
4	1	2	3	2	3	2	4
5	1	2	3	2	3	2	4
6	1	2	4	2	3	2	4
7	1	2	4	3	4	3	4
8	1	3	4	3	4	3	4
9	2	3	5	3	4	3	4
10	2	3	5	3	4	3	4
11	2	3	5	4	4	3	5
12	2	4	5	4	4	3	5
13	3	4	5	4	5	4	5
14	3	4	5	4	5	4	5
15	3	4	5	4	5	4	5
16	3	5	5	5	5	5	5
17	4	5	5	5	5	5	5
18	4	5	5	5	5	5	5
19	5	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

Девушки 18 лет – отец

 

HS	POZ	DIR	HOS	AUT	NED	POZ/HOS	DIR/AUT
–15						1	1
–14						1	2
–13						1	2
–12						1	2
–11						1	2
–10						1	2
–9						1	2
–8						1	2
–7						1	2
–6						1	3
–5						1	3
–4						1	3
–3						2	3
–2						2	3
–1						2	3
0	1	1	1	1	1	2	3
1	1	1	2	1	2	2	3
2	1	1	2	1	2	2	4
3	1	1	3	1	2	2	4
4	1	1	3	1	3	2	4
5	2	2	3	2	3	2	4
6	2	2	4	2	3	3	4
7	2	2	4	2	3	3	4
8	2	2	4	3	4	3	4
9	2	3	4	3	4	3	5
10	2	3	5	3	4	3	5
11	2	3	5	3	4	3	5
12	3	3	5	4	4	3	5
13	3	4	5	4	4	4	5
14	3	4	5	4	4	4	5
15	4	4	5	5	4	4	5
16	4	4	5	5	5	4	5
17	4	5	5	5	5	5	5
18	5	5	5	5	5	5	5
19	5	5	5	5	5	5	5
20	5	5	5	5	5	5	5

 

\

 

 

 

 

ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ШКАЛ

 

ОЦЕНКА МАТЕРИ СЫНОМ

 

Шкала позитивного интереса (POZ)

Прежде всего, психологическое принятие матери мальчики-подростки видят в относительно критическом подходе к ним. Подростки часто испытывают необходимость в помощи и поддержке матери, в большинстве случаев принимают ее мнение, склонны соглашаться с ней. Такие же формы поведения, как властность, подозрительность, а также тенденции к лидерству при положительном отношении матери к сыну последним обычно отрицаются. В тоже время, сыновья не ждут от матери чрезмерного конформизма. Наряду с этим, просто компетентного поведения, дружеского способа общения и нормальных эмоциональных контактов оказывается недостаточно для того, чтобы подросток мог утверждать, что мать испытывает по отношению к нему позитивный интерес. Выбирая позитивный интерес матери, их сыновья-подростки, как правило, стремятся к сверхопеке сильного, взрослого и самостоятельного человека.

Шкала директивности (DIR)

Директивность матери по отношению к сыну подростки видят в навязывании им чувства вины по отношению к ней, в ее декларациях и постоянных напоминаниям о том, что "мать жертвует всем ради сына", полностью берет на себя ответственность за все, что сделал, делает и будет делать ребенок. Матерью как бы утверждается изначальная зависимость ее статуса и оценки окружающих от соответствия сына "эталону", исключая при этом возможность других вариантов самовыражения. Таким образом, мать стремится любым способом исключить неправильное поведение сына, чтобы "не ударить в грязь лицом" самой. Простые же формы проявления отзывчивости, симпатии, вызывающие положительное эмоциональное отношение, отрицательно коррелируют с директивной формой взаимодействия матери и подростка.

Шкала враждебности (HOS)

Враждебность матери в отношениях с сыном-подростком характеризуется, с его точки зрения, ее агрессивностью и чрезмерной строгостью в межличностных отношениях. Ориентировка матери исключительно на себя, свое самолюбие и утрированное самоутверждение, как правило, исключает принятие ребенка. Он воспринимается, прежде всего, как соперник, которого необходимо подавить, дабы утвердить свою значимость. Для этого используются различного рода манипуляции. Так, эмоциональная холодность к подростку маскируется и зачастую выдается за сдержанность, скромность, следование "этикету" и даже подчиненность ему. В то же время, при враждебном отношении матери к сыну может наблюдаться ярко выраженная подозрительность, склонность к чрезмерной критике в адрес его и окружающих, целью которой является стремление унизить его в глазах окружающих. Наряду с этим, постоянно (главным образом, на вербальном уровне) демонстрируется позитивная активность и ответственность за судьбу сына.

Шкала автономности (AUT)

Автономность матери в отношениях с сыном понимается им как диктат, полное упоение властью, даже некоторая маниакальность в этом отношении, не признающая никаких вариаций. Мать при этом не воспринимает ребенка как личность, со своими чувствами, мыслями, представлениями и побуждениями, она являет собой "слепую" силу власти и амбиций, которой все, невзирая ни на что, обязаны подчиняться. При этом адаптивная форма авторитета матери, основанная на доверии и уважении, а также приемлемые формы жесткости и резкости (когда они учитывают ситуацию), оказываются не характерными для автономных в отношениях с сыновьями матерей. Также, по мнению сыновей, ни эмоциональная привязанность, ни дружеский стиль общения не могут быть связаны с отгороженностью и невовлеченностью матерей в их дела.

Шкала непоследовательности (NED)

Непоследовательность проводимой матерью линии воспитания оценивается подростками как некое непредсказуемое чередование таких психологических тенденций, как господство силы и амбиций с одной стороны, и покорность (в адаптивных формах), деликатность, сверхальтруизм и недоверчивая подозрительность – с другой. Причем все они имеют тенденцию к экстремальным формам выражения (амплитуда колебаний максимальна).

 

ОЦЕНКА ОТЦА СЫНОМ

 

Шкала позитивного интереса (POZ)

Позитивный интерес в отношениях с сыном рассматривается им, в первую очередь, как отсутствие грубой силы и стремления к нераздельной власти в общении с ним. Подростки говорят о позитивном интересе отцов в случаях, когда те стремятся достигнуть их расположения, а также почитания отцовского авторитета, не прибегая к декларациям догм. Психологическое принятие сына отцом основано, с их точки зрения, прежде всего на доверии. При подобных отношениях характерно находить всякую истину в споре, прислушиваясь к различным аргументам и отдавая предпочтение логике здравого смысла. Причем, здесь полностью отрицается какого-либо рода конформизм.

Шкала директивности (DIR)

Директивность в отношениях с сыном отец проявляет в форме тенденции к лидерству, путем завоевания авторитета, основанного на фактических достижениях и доминантном стиле общения. Его власть над сыном выражается, главным образом, в управлении и своевременной коррекции поведения ребенка, исключая амбициозную деспотичность. При этом отец стремится предельно четко и аргументировано донести до своего ребенка то, что ради его благополучия он жертвует частью имеющейся у него власти, что его поведение в отношениях с сыном – это не просто стремление к покровительству, а поиск оптимального решения, невзирая на степень возникающего раздражения.

Шкала враждебности (HOS)

Жестокий отец, по мнению сыновей, всегда соглашается с общепринятым мнением, проявляя при этом излишнюю конвенциальность, стремясь соответствовать общепринятым требованиям, предъявляемым в отношении "хороших" отцов, поддерживающих положительные отношения с окружающими. Воспитывая, они пытаются вымуштровать своего сына в соответствии с принятым в данном обществе и в данной культуре представлением о том, каким должен быть идеальный ребенок. Отцы стремятся дать сыновьям более широкое образование, развивать различные способности, что зачастую приводит к непосильной нагрузке на юношеский организм. Наряду с этим проявляется полная зависимость отцов от мнения окружающих, боязнь и беспомощность в отношениях с ними и неспособность этому противостоять. В то же время, по отношению к сыну отец суров и педантичен. Подросток постоянно находится в состоянии тревожного ожидания низкой оценки его деятельности и наказания родительским отвержением по формуле: "Как ты смеешь не соответствовать тому, что ждут от тебя, ведь я жертвую всем, чтобы сделать из тебя человека". Тут же звучит постоянное недовольство, скептическое отношение к достижениям сына, что неизбежно снижает мотивацию его деятельности и самооценку.

Шкала автономности (AUT)

Автономность отца в отношениях с сыном проявляется в формальном отношении к воспитанию, в излишней беспристрастности в процессе общения. Взаимодействие основывается на позициях силы и деспотизма. Отец "замечает" сына только в случаях, когда тот что-нибудь натворил, причем даже на обсуждение случившегося, как правило, "не хватает времени". Отец слишком занят собой, чтобы вникать в жизнь и проблемы сына. О таковых он, как правило, узнает только из просьб ребенка помочь или посоветоваться в том или ином вопросе, не особенно перетруждая себя объяснениями. Его не интересуют увлечения сына, круг его знакомств и учеба в школе, он только делает вид, что его это волнует. Зачастую его просто раздражает, когда сын обращается к нему. По его мнению, сын "сам должен все знать".

Шкала непоследовательности (NED)

Непоследовательность применяемых отцом воспитательных мер по отношению к сыну-подростку последний видит в непредсказуемости реакций на свое поведение. Дети практически не имеют возможности предвидеть, как их отец отреагирует на ту или иную ситуацию, событие – подвергнет ли сына суровому наказанию за мелкие проступки или слегка пожурит за что-нибудь существенное, просто приняв заверения последнего в том, что это больше не повторится. Такой отец либо долго и педантично будет "промывать косточки", либо примет на веру заверения сына в невиновности и т.п.

 

При сравнении воспитательной практики матерей и отцов мальчиками-подростками выявляются следующие характерные различия.

При психологическом принятии родителями сына у отцов по сравнению с матерями доминирует отсутствие тенденции к лидерству, поскольку они стремятся достичь расположения в почитания их авторитета, не прибегая к силе, в отличие от матерей, которые в исключительных случаях позволяют себе авторитаризм в межличностных отношениях "ради блага" ребенка. В то же время, у матерей в качестве позитивного интереса мальчики отмечают критический подход к ним и сверхопеку, тогда как у отцов более выражена независимость и твердость позиций.

По шкале директивности у матерей, по сравнению с отцами, на первый план выступает тенденция к покровительству, поскольку матери более склонны воздействовать на детей индуктивной техникой. Такие матери готовы пойти на компромисс ради достижения своей цели, тогда как отцы предпочитают авторитет силы.

Враждебность матерей отличается от характеристики враждебности отцов тем, что у матерей она проявляется в результате борьбы за свою независимость, а у отцов – это скорее тенденция к конформности по отношению к окружающим.

Автономность матерей и отцов основана на деспотической "слепой" власти, не терпящей потворствования. Наряду с этим, у матерей более заметен акцент на отсутствии требований–запретов в отношении подростков, а у отцов – отгороженность. И у тех и у других отсутствует даже тенденция к покровительству, хотя отцы могут, в виде исключения, оторваться от дел и внять просьбам подростка.

Непоследовательность же в проведении линии воспитания обоих родителей одинаково оценивается подростками как тенденция к экстремально-противоречивым формам проявления со значительной амплитудой колебания. Причем у матерей противоположностью силе и недоверию является уступчивость и гиперпротективность, а у отцов – доверчивость и конформизм.

 

ОЦЕНКА МАТЕРИ ДОЧЕРЬЮ

 

Шкала позитивного интереса (POZ)

Положительное отношение к дочери со стороны матери, основанное на психологическом принятии, описывается подростками-девочками как отношение к маленькому ребенку, который постоянно требует внимания, заботы, помощи, который сам по себе мало, что может. Такие матери часто одобряют обращение за помощью дочерей в случаях ссор или каких-либо затруднений, с одной стороны, и ограничивают их самостоятельность – с другой. Наряду с этим, девочки отмечают фактор потворствования, когда мать находится как бы "на побегушках" и стремится удовлетворить любое желание дочери.

Шкала директивности (DIR)

Описывая директивность своих матерей, девочки-подростки отмечали жесткий контроль с их стороны, тенденцию к легкому применению своей власти, основанной на амбициях. При этом мнения дочери матерью, как правило, не принимаются во внимание. Такие матери больше полагаются на строгость наказания, упрямо считая, что они "всегда правы, а дети еще слишком малы, чтобы судить об этом".

Шкала враждебности (HOS)

Враждебность матерей их дочерьми-подростками описывается как подозрительное отношение к семейной среде и дистанция по отношению к ее членам (в частности, к детям). Подозрительность и отказ от социальных норм приводят их, как правило, к отгороженности и возвышению себя над остальными.

Шкала автономности (AUT)

Автономность матерей исключает какую-либо зависимость от ребенка, его состояния, требований. Отрицаются также какие-либо формы заботы и опеки по отношению к дочерям. Такие матери оцениваются подростками как снисходительные, нетребовательные. Они практически не поощряют детей, относительно редко и вяло делают замечания, не обращают внимания на воспитание.

Шкала непоследовательности (NED)

Под непоследовательностью воспитательной практики со стороны матери девочки понимают резкую смену стилей и воспитательных приемов, представляющую собой переход от очень строгого – к либеральному и наоборот, переход от психологического принятия дочери к эмоциональному ее отвержению вне зависимости от того, что та сделала или не сделала.

 

ОЦЕНКА ОТЦА ДОЧЕРЬЮ

 

Шкала позитивного интереса (POZ)

Позитивный интерес отца к дочери последние описывают как отцовскую уверенность в себе, уверенность в том, что не пресловутая отцовская строгость, а внимание к подростку, теплота и открытость отношений между отцом и дочерью-подростком являются проявлением любви и уважения. Психологическое принятие дочери характеризуется отсутствием резких перепадов: от вседозволенности до суровых наказаний. Другими словами, при положительном отношении отца к дочери доминируют теплые дружеские отношения с четким осознанием границ того, что можно и чего нельзя. Отцовские запреты же в данном случае действуют только на фоне его любви.

Шкала директивности (DIR)

Девочки-подростки представляют директивность отца в качестве образа "твердой мужской руки", готовой то сжаться в кулак, то указать на ее место в обществе и, в частности, в семье. Директивный отец как бы направляет растущую девушку на "путь истинный", заставляя ее подчиняться нормам и правилам поведения, принятым в обществе и в определенной культуре, вкладывая в ее душу заповеди морали.

Шкала враждебности (HOS)

В данном случае речь идет о таком неблагоприятном типе отцовского отношения к дочери, как сочетание сверхтребовательности, ориентированной на эталон "идеального ребенка" и, соответственно, слишком жесткой зависимости. Наряду с этим, враждебный отец представляется дочери эмоционально-холодным и отвергающим. Все это ведет к нарушениям взаимоотношений между отцом и дочерью-подростком, что, в свою очередь, обусловливает повышенный уровень напряженности, нервозности и эмоциональной неуравновешенности последней.

Шкала автономности (AUT)

Девочки-подростки описывают автономность отцов, как претензию на лидерство, причем лидерство недосягаемое, недоступное для взаимодействия с ним. Он представляется человеком, отгороженным от проблем семьи как бы невидимой стеной. Автономный отец, по мнению его дочери, существует отдельно от остальных членов семьи. Ему абсолютно все равно, что происходит вокруг, его действия, зачастую, не согласуются с потребностями и запросами близких, интересы которых им полностью игнорируются.

Шкала непоследовательности (NED)

Здесь отец представляется человеком совершенно непредсказуемым. С достаточно высокой степенью вероятности в его поведении могут проявляться совершенно противоречащие друг другу психологические тенденции, причем амплитуда колебаний порой максимальна.

 

Таким образом, характерные различия в оценках воспитательной практики матерей и отцов девочками-подростками выглядят следующим образом.

При позитивном интересе у матерей, в отличие от отцов, на первый план выступает доверие и подчиняемость. У отцов же доминирует уверенность в себе и отсутствие жесткости, авторитарности в отношениях с дочерью, что исключает воспитание, посредством силового давления.

Директивность матерей основана исключительно на амбициозных претензиях к власти и жесткому контролю над поведением дочери, а директивность отцов, наряду с этим, оказывается в зависимости от мнения окружающих и его самовлюбленности.

При враждебности, эмоциональном отвержении у матерей выявляется упрямый конформизм и слабовольная зависимость от мнения окружающих, что выходит, в отличие от характеристик отца, на ведущие позиции. У отцов же при враждебной воспитательной практике по отношению к дочери-подростку на первый план выступает жесткость и самоутверждение властью и силой.

Автономность со стороны матерей отличается отсутствием добрых человеческих отношений и отгороженностью от проблем и интересов дочери, а у отца автономность выражается в его безоговорочном лидерстве в семье и в недоступности общения с ним для дочери.

При непоследовательной воспитательной тактике в контексте противоречивости проявлений характеристики отцов и матерей представляются одинаковыми. Различие лишь в таких тенденциях, как самодовлеющее самоутверждение с враждебной непримиримостью у отцов, а также – подчиненностью и недоверием – у матерей.