МЕТОДИКИ ОБСЛЕДОВАНИЯ ДЕФЕКТОЛОГА

МЕТОДИКИ,
ИСПОЛЬЗУЕМЫЕ УЧИТЕЛЕМ-ДЕФЕКТОЛОГОМ ПМПК

1. Методики и задания, используемые дефектологом
при обследовании младших дошкольников (3 - 5 лет)

- Исследование предметно-практической деятельности.

- Сюжетно-процессуальная игра.

- Ориентировка в схеме тела.

- Исследование общей и мелкой моторики.

- Узнавание реалистических изображений

- Сюжетные картинки (понимание действий)

- Оценка уровня общей осведомленности

- Представления о цвете.

- Представления о форме.

- Представления о величине.

- Элементарные количественные представления.

- Анализ продуктов деятельности.

2. Методики и задания, используемые дефектологом
при обследовании старших дошкольников (5 - 7 лет)

- Беседа (выявление представлений об окружающем мире):

- Предметное окружение

- Социальное окружение (семья)

- Природный мир, времена года

- Выявление представлений о сенсорных эталонах (сгруппируй картинки)

- Представления о цвете, форме, величине

- Построй из палочек

- Разрезные картинки

- Понимание скрытого смысла (картинки)

- Ориентировка в пространстве

- Ориентировка на листе бумаги

- Исследование графических навыков (Рисунок человека)

- Исследование уровня сформированности элементарных математических представлений

- Анализ продуктов деятельности ребенка

- Готовность к школе (сформированность графических навыков, зрительно-моторной координации)

- Готовность к школе (сформированность произвольного поведения)

3. Примерный пакет диагностических методик для проведения
диагностики учителем-дефектологом детей младшего школьного
возраста (от 7 до 11 лет)

- Беседа: представления об окружающем

- Понимание скрытого смысла текста

- Понимание скрытого смысла пословиц и поговорок

- Анализ продуктов деятельности ребенка

- Обследование знаний учащихся по математике (первая половина учебного года: 1 класс)

- Обследование знаний учащихся по математике за 1 класс.

- Обследование знаний учащихся по русскому языку (первая половина учебного года, 1 класс)

- Обследование знаний учащихся 1 класса по русскому языку

- Самооценка учебных успехов и "зоны незнания" (со 2 года обучения)

- Обследование знаний учащихся по математике (2 класс)

- Обследование знаний учащихся по русскому языку (2 класс)

- Обследование знаний учащихся по математике (3 класс)

- Обследование знаний учащихся по русскому языку (3 класс)

- Обследование знаний учащихся по русскому языку (4 класс)

- Обследование знаний учащихся по математике (4 класс)

- Сформированность познавательных учебных действий.

4. Примерный пакет диагностических методик для проведения
диагностики учителем-дефектологом детей среднего школьного
возраста (от 11 до 15 лет)

- Самооценка учебных успехов и "зоны незнания"

- Сформированность познавательных учебных действий

- Аудирование

- Диктант

- Грамматическое задание

- Литературное чтение

- Обследование знаний учащихся по математике за 5 класс

- Обследование знаний учащихся по математике за 6 класс

- Обследование знаний учащихся по математике за 7 класс

- Обследование знаний учащихся по математике за 8 класс

- Обследование знаний учащихся по математике за 9 класс