Ми бөлімдері

Subject:   Biology Пән: Биология Chapter : Coordination and regulation Бөлім:  Координация және реттелу Күні:  Сабақ №41 Grade: 8           Сынып: 8 School: Matubulak  secondary school Мектеп: Мәтібұлақ ауылындағы орта  мектеп МДШО кмм Teacher s name:  G.I.Maxutova   Мұғалімнің аты­ жөні:  Number present:  Қатысқаны: Absent: қатыспағаны: Сабақтың  тақырыбы  The aim of the  lesson Мақсаты Lesson objectives Сабақ мақсаты Бағалау  критерийлері Дағдылар Language objective Тілдік мақсат Құндылықтарға  баулу Пәнаралық  байланыс Previous learning Алдыңғы білім Сабақ барысы Planned timings Уақыты Ми бөлімдері 7.1.7.4­орталық жүйке жүйесі бөлімдерінің құрылысы мен  қызметтерін салыстыру Барлық оқушылар: орталық жүйке жүйесінің бөлімдері туралы біледі,  құрылысы мен қызметі туралы түсінеді. Оқушылардың басым бөлігі: орталық жүйке жүйесі бөлімдерінің  құрылысы мен қызметін талдай алады, жұлынды мидан ажырата алады.  Жұлынның құрылысының ерекшелігін  сипаттай алады.            Кейбір оқушылар: жүйке жүйесінің бөлімі мен оның бөліктерінің  құрылысы мен қызметтерін жинақтап, бағалай алады. Жүйке жүйесінің  жалпы құрылысын талдай алады. Орталық жүйке жүйесінің бөлімдері туралы біледі. Орталық жүйке жүйесі бөлімдерінің құрылысы мен қызметін талдай  алады, жұлынның құрылысының ерекшелігін  сипаттай алады   Жүйке жүйесінің бөлімі мен оның бөліктерінің құрылысы мен  қызметтерін салыстыра  алады, жүйке жүйесінің жалпы құрылысын  талдай алады. Сын тұрғысынан ойлау, білімді шығармашылық тұрғыдан қолдана білу  қабілеті Ендірме нейрондар­ Built­in neurons  рефлекторлық қызмет­  reflex service  миелин­ myelin сұр зат­  gray matter ақ зат­ white matter жұлын түбірлері­  spinal roots жұлынның аралас жүйкелері­ spinal nerves Ми – мозг ­ brain Жүйке – нерв – nerve Жұлын ­ спинной мозг ­ spinal cord Орталық жүйке жүйесі­ Центральная нервная система Шеткі жүйке жүйесі­ Периферическая нервная система Ми бөлімдері­ отделы мозга ­ Department of the brain сопақша ми – продолговатый мозг ­ ми көпірі – мост ­ мишық – мозжечок ­ ортаңғы ми – средний мозг ­ аралық ми – промежуточный мозг ­ Денсаулық, достық және айналадағыларға қамқорлық көрсету,             шығармашылық және сын тұрғысынан ойлау. Салауаттану, медицина. 7.1 7.3 Planned activities Жоспарланған іс­әрекет Resources Ресурстар Алматы облысы Жамбыл ауданы Мәтібұлақ ауылындағы орта мектеп МДШО кмм Сабақтың тақырыбы: Ми бөлімдері (8 сынып, биология) Пән мұғалімі: Г.И.Максутова Бағалау критерийлері. Орталық жүйке жүйесі бөлімдерінің құрылысы мен қызметін салыстыру. Бағалау критерийлері. Орталық жүйке жүйесі бөлімдерінің құрылысы мен қызметін салыстыру.                       Дескриптор. Белгі. + ­ 1.Ми діңінің бөлімдерін анықтайды. 2.Ми діңінің бөлімдерін талдайды. 3.Ми діңінің бөлімдерінің қызметін анықтайды. 4.Үлкен ми сыңарларының аймақтарының  анықтайды 5. Үлкен ми сыңарларының аймақтарының  талдайды. 6.Үлкен ми сыңарларының аймақтарының  қызметін анықтайды. 7.Ми бөліктерін атайды. 8.Ми бөліктерін талдайды. 9.Ми бөліктерінің қызметін анықтайды. 10. Жүйке жүйесінің бөлімі оның бөліктерін  атайды.  11.Жүйке жүйесінің құрылысын талдайды 12.Жүйке жүйесінің құрылысының атқаратын  қызметін анықтайды. 13.Жұлынның құрылысын анықтайды                       Дескриптор. Белгі. + ­ 1.Ми діңінің бөлімдерін анықтайды. 2.Ми діңінің бөлімдерін талдайды. 3.Ми діңінің бөлімдерінің қызметін анықтайды. 4.Үлкен ми сыңарларының аймақтарының  анықтайды 5. Үлкен ми сыңарларының аймақтарының  талдайды. 6.Үлкен ми сыңарларының аймақтарының  қызметін анықтайды. 7.Ми бөліктерін атайды. 8.Ми бөліктерін талдайды. 9.Ми бөліктерінің қызметін анықтайды. 10. Жүйке жүйесінің бөлімі оның бөліктерін  атайды.  11.Жүйке жүйесінің құрылысын талдайды 12.Жүйке жүйесінің құрылысының атқаратын  қызметін анықтайды. 13.Жұлынның құрылысын анықтайды