Внешнее и внутреннее строение моллюсков

Лабораторная работа № 3. Внешнее и внутреннее строение моллюсков. Цель: Изучить внешнее и внутреннее строение моллюсков. Ход работы:  1 Рассмотрите рисунки, запишите в тетрадь названия моллюсков и их органы, обозначенные  цифрами. 2 Выпишите вывод в тетрадь, вставляя пропущенные слова.       А) Брюхоногий моллюск.  1­                                           6 ­  2­ нервная система             7­ 3- 8- 4- 9- 5- кровеносные сосуды Б)  Двустворчатый моллюск  1 ­ рот             5­                     9­ мантия 2­                     6­ сифоны        10­ 3­                      7­  раковина     11­       4- 8- жабры 12-         1 – Чернильная железа         2­ Жабры         3­Сердце         4­          5­         6­         7­         8­          9­         10­         11­         12­ Роговые челюсти  В) Головоногий моллюск Вывод: Наиболее сложное строение имеет класс ….. ….. .  У них нервные узлы образуют  … …,  защищенный хрящевым черепом. Развита печень, появилась ….  железа. Эти моллюски передвигаются  реактивным способом, с силой выталкивая воду через ….