Microsoft Excel

Microsoft Excel

Создание и редактирование табличного документа.

Решим задачу с использованием электронной таблицы MS Excel.

Условие задачи: На складе компьютерной техники хранятся компьютеры по цене 100 монет, принтеры по цене 55 монет, сканеры по цене 78 монет. Мальвина, Буратино, Пьеро и лиса Алиса имеют магазины по продаже компьютерной техники. Мальвина продала 10 сканеров и 5 компьютеров. Буратино - 11 принтеров, 3 компьютера и 2 сканера. Пьеро - 7 компьютеров и 4 принтера. Лиса Алиса - 8 компьютеров, 1 сканер и 6 принтеров.

Построить электронную таблицу, из которой будет видно: сколько всего было продано каждого вида техники и на какую сумму; сколько единиц техники было продано каждым владельцем магазина; на какую сумму продано техники каждым владельцем магазина.
Построить диаграмму из которой будет видно на какую сумму продано техники каждым владельцем магазина.

Алгоритм выполнения задания:

1.                  Запустите приложение MS Excel.

2.                  Создайте новый документ или воспользуйтесь документом созданным по умолчанию.

3.                  Заполните таблицу в соответствии с образцом:

4.                  Для ответа на первый вопрос задачи: "Сколько всего было продано каждого вида техники?", в ячейку G1 введите текст "Количество техники". Для расчета количества проданных компьютеров нужно найти сумму диапазона ячеек C2:F2. Для этого можно воспользоваться встроенными функциями. Таким образом в ячейке G2 должна быть записана функция: =СУММ(C2:F2). Для расчета количества проданных принтеров и сканеров скопируйте формулу из ячейки G2 в ячейки G3 и G4.

5.                  Для ответа на второй вопрос задачи: "На какую сумму было продано каждого вида техники?", в ячейку H1 введите текст "Цена техники", а в ячейку H2 функцию для расчета цены: =B2*G2. Скопируйте формулу из ячейки H2 в ячейки H3 и H4.

6.                  Для ответа на третий вопрос задачи: "Сколько единиц техники было продано каждым владельцем магазина?", в ячейку A5 введите текст "Количество техники", а в ячейку C5 функцию для расчета количества техники: =СУММ(C2:C4). Скопируйте формулу из ячейки C5 в ячейки D5, E5 и F5.

7.                  Для ответа на четвертый вопрос задачи: "На какую сумму продано техники каждым владельцем магазина?", в ячейку A6 введите текст "Цена техники", а в ячейку C6 функцию для расчета цены: =СУММПРОИЗВ(C2:C4;$B$2:$B$4). Обратите внимание, что в этой формуле ячейки в столбце B зафиксированы, так как цена товаров не меняется.  Скопируйте формулу из ячейки  C6 в ячейки D6, E6 и F6.

После выполнения всех действий, у Вас должна получиться следующая таблица:

Благодаря использованию функций в электронной таблице удается достигнуть автоматизации расчетов данных. То есть в данной задаче при изменении цены товара или количества продаж, таблица автоматически будет пересчитывать итоговые значения.

Алгоритм построения диаграммы:

1.                  Выделить ряд значений по которым будет строиться диаграмма (диапазон ячеек C6:F6).

2.                  В меню Вставка выбрать вид диаграммы (например Гистограмма).

3.                  В меню Конструктор выбрать пункт Выбрать данные. Подписи горизонтальной оси Изменить. Выделить диапазон ячеек C1:F1. ОК. ОК.

4.                  В меню Конструктор выбрать понравившийся стиль диаграммы.

5.                  В меню Макет, в разделе Подписи вставить название диаграммы, названия осей.

6.                  В меню Формат, выбрать стили для различных объектов диаграммы.

Вашему вниманию предлагается задача из 3-й части ОГЭ.

Для выполнения этого задания нужно открыть файл task19.xlsx, расположенный в Вашей рабочей папке, либо скачать его здесь. 

Условие задачи:

Подсказка: Для выполнения этого задания вам нужно воспользоваться встроенными статистическими функциями СЧЁТЕСЛИМН() и СРЗНАЧЕСЛИ(). Для задания точности нужно в формате ячейки выбрать числовой формат и указать количество знаков после запятой.

Скачано с www.znanio.ru